Modelo De Projeto De Artigo Cientifico

Modelo de Artigo de periódico baseado na NBR 6022 , 2003. Título do artigo, centralizado. COMO ELABORAR UM ARTIGO CIENTÍFICO Maria Bernardete Martins Alves* Susana Margaret de Arruda** Nome do (s) autor (s). RESUMO Este trabalho apresenta os elementos que constituem a estrutura de um artigo cientifico bem como apresenta de forma geral as regras de apresentação, o resumo, a citação no texto e as referências. As orientações aqui apresentadas baseiam-se na…

ANEXO I RELATÓRIO FINAL DE PROJETO DE PESQUISA (Modelo de Apresentação de Artigo Científico) O artigo científico relata informações e resultados de maneira clara e concisa. Sua característica principal é ser publicado em periódicos científicos. Quanto à análise de conteúdo, os artigos estão divididos nos seguintes tipos: Artigo de divulgação: É o relato analítico de informações atualizadas sobre um tema de interesse para determinada especialidade. Requer necessariamente…

Revisão: Silvia Rita Magalhães de Olinda e Rosângela Góis Barbosa Projeto gráfico, capa e diagramação: Milena Marcelino Mendonça M539 A realidade moderna do ponto de vista socioeconômico compreende uma Sociedade do Conhecimento e a Economia Tecnológica subjacente a ela. Neste tipo de realidade as Universidades são instituições centrais, seja por formarem os recursos humanos a ela necessários, seja por produzirem conhecimento científico e tecnológico, sendo este o principal bem, em…

conhecimento científico, dos princípios básicos, da investigação e sua interação no ensino. Identificação dos diferentes tipos de métodos e técnicas aplicadas no desenvolvimento de pesquisa no campo da Educação Física e do esporte. OBJETIVO GERAL Ao final da disciplina o aluno deverá ser capaz de aplicar os conceitos e técnicas de metodologia científica na elaboração de suas atividades acadêmicas, quer seja na elaboração de fichamentos, resumos, papers, resenhas, seminários,…

sobre as Atividades Complementares para o curso de Farmácia, fornecendo diretrizes amplas e sugestões da Universidade Paulista (UNIP), adaptadas para contemplar os conteúdos constantes do Projeto Pedagógico do Curso. As Atividades Complementares são componentes curriculares obrigatórios constantes dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação da UNIP desde 2005, em consonância com as respectivas Diretrizes Curriculares Nacionais. São consideradas atividades complementares as…

melhor compreensão e entendimento das normas para a feitura de trabalhos científicos, apresentamos este Manual Básico para a Elaboração de Trabalho de Conclusão de Curso, em conformidade com as Normas da ABNT, como amplamente se solicita e se estabelece como regra no meio acadêmico. O presente Manual terá uma formatação conceitual baseada na agilidade da disponibilização das informações, com tópicos curtos e objetivos, além de modelos. Lembramos ainda que o acesso a este manual não…

Manual para Elaboração de Trabalho Científico na Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA) Manual para Elaboração de Trabalho Científico na Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA) Prof.ª Dr.ª Ludmila Apoliano Gomes Albuquerque Prof. Esp. Flávio Maria Leite Pinheiro Prof.ª M.Sc. Francisca Francivânia Rodrigues Ribeiro Macêdo Prof. M.Sc. Gerson Luiz Apoliano Albuquerque Prof.ª M.Sc. Kescia Maria de Sá Moraes Prof.ª Dr.ª Márcia Moraes de Melo Prof.ª M.Sc. Maria Edinete Tomás Prof.ª Esp.

............ Gráficos Utilizados para Variáveis Qualitativas.................................. Gráficos Utilizados para Variáveis Quantitativas............................... 42 43 43 44 45 45 46 48 4 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 ELEMENTOS DE UM PROJETO DE PESQUISA................................. ASSUNTO................................................................................................ TEMA.............................................................................................

no que se refere à normalização de trabalhos acadêmicos, incluindo artigos científicos e trabalhos de conclusão de cursos, desenvolvidos no Centro de Ensino Superior de Conselheiro Lafaiete (CES-CL). A revisão deste manual pode ser atualizada sempre que uma norma for revista pela ABNT. Como o objetivo deste manual é ser instrumento prático e funcional aos docentes e discentes em fase de elaboração de trabalhos técnico-científicos, sua linguagem é simples, incluindo ilustrações para…

Conhecimentos .............................................................59 SEÇÃO 2 - O Processo de Conhecimentos...................................................67 SEÇAO 3 - O Conhecimento Científico......................................................... 69 SEÇÂO 4 - Metodologia Científica e Método Científico.........................71 UNIDADE 3 PESQUISA CIENTÍFICA....................................................................................................87 SEÇÃO 1 -…