Educação Escolar Política, Estrutura e Organização

trabalho. d) Unidade teórico-metodológica no trabalho pedagógico-didático: começa pela definição de objetivos comuns e é assegurada pela coordenação pedagógica. É desejável que a escola tenha unidade na concepçãp de currículo e linha pedagógico-didática da qual todos possam compartilhar, como requisitos para trabalhar com a interdisciplinaridade. e) Sistema explícito e transparente de acompanhamento e avaliação do projeto e das atividades da escola: o acompanhamento e a avaliação põem em evidência as dificuldades surgidas na implementação e na execução do projeto e dos planos de ensino, confrontando o que foi decidido e que está sendo feito. O projeto pedagógico-curricular considera o já instituído (legislação, currículos, conteúdos, métodos, formas organizativas da escola e outros), mas tem também algo de instituinte. O grupo de profissionais da escola pode criar, reinventar a instituiçlão, os objetivos e as metas mais compatíveis com os interesses dela e da comunidade. A característica instituinte do projeto significa que ela institui, estabele, cria objetivos, procedimentos, instrumentos, modos de agir, formas de ação, estruturas, hábitos, valores. Significa, também que a cada período letivo do ano é avaliado para que se tomem novas decisões, se corrijam desvios. Formulação do projeto pedagógico-curricular: 1- Contextualização e caracterização da escola: Aspectos sociais, econômicos, culturais, geográficos; Condições físicas e materiais; Caracterização…

Florestais no Cerrado .................................................................................... 20 2.4.1 Fatores relacionados aos incêndios florestais............................................................. 21 2.4.2 Conseqüências dos incêndios florestais ..................................................................... 23 2.4.3 Medidas preventivas e risco de incêndios florestais ................................................. 24 2.4.4 Sensoriamento Remoto (SR) e…

45 3.1.1.2 Componentes do Ativo 45 3.1.1.5 Avaliação de Ativo 47 3 3.1.1.5.1 Custo Histórico Original 47 3.1.1.5.2 Custo Histórico Corrigido 48 3.1.1.5.3 Inventário Periódico - Apuração Do CMV 48 3.1.1.5.4 Inventário Permanente 49 3.1.1.5.5 Métodos de Avaliação de Estoques 51 3.1.2 Passivo e Patrimônio Líquido - Definição e Critérios de Avaliação E Mensuração 52 3.1.2.1 Passivo (Exigibilidades) 52 3.1.2.1.1 Outras Classificações do Passivo 53 3.1.2.2 Patrimônios Líquidos 53…