Metodo Transversal

1– INTRODUÇÃO Esse relatório resulta dos conhecimentos adquiridos nas aulas práticas e teóricas da disciplina de Topografia lecionada na Universidade Federal de Sergipe. Ao longo dos tópicos, serão explicitados e exemplificados os métodos assimilados durante as aulas e os procedimentos utilizados em campo. Além disso, haverá informações pertinentes sobre a malha topográfica criada e os modelos técnicos digitais gerados no programa Surfer 8.0 – software que transforma as medidas…

velocidade de um avião, por exemplo, sendo necessário e indispensável para o funcionamento correto da aeronave. Temos vários métodos para medir uma vazão, de acordo com o que a situação em estudo exige. São eles: Figura 1 – Classificação dos medidores de vazão No desenvolver do trabalho vamos explicar mais sobre o conceito de vazão, qual a sua importância e algumas aplicações de métodos para situações específicas. Vazão Figura 2 - Ilustração de uma vazão por uma tubulação Em…

OS TEMAS TRANSVERSAIS Ana Patricia Pinheiro Werner Professora Luz Mary Padilha Dias Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 9351) – Fundamentos da Educação: Temas Transversais e Ética 09/12/10 RESUMO O presente trabalho visa relacionar os Temas Transversais dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), com as práticas docentes. As mudanças que a sociedade moderna exige, aponta alternativas para efetivar o exercício da transversalidade

envolvem a mecânica dos sólidos está intimamente ligada ao estudo de duas grandezas físicas: A tensão e a deformação, que serão abordadas durante todo o tempo nesta disciplina. Este capítulo esta voltado para o conceito de tensão e a introdução dos métodos usados na análise e projeto de máquinas e estruturas de sustentação, que se constituem de diversos elementos estruturais que podem ser classificados como: blocos, placas, cascas (placas curvas), barras e de outros elementos estruturais…

OS TEMAS TRANSVERSAIS Crislaine Pessoa Professor Marcelo Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0640) – Fundamentos da Educação: Temas Transversais 01/12/2013 RESUMO Este trabalho visa relacionar os Temas Transversais dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), com as práticas docentes. Com as mudanças que a sociedade moderna exige, há as alternativas para efetivar o exercício da transversalidade e interdisciplinaridade em…

de Entrada: 1.1.1- Banzo superior mais solicitado - barra 42: a) Esforço normal de compressão: b) Comprimento da barra: 1.1.2- Propriedades mecânicas – Aço ASTM A36: a) Módulo de elasticidade longitudinal: b) Módulo de elasticidade transversal: c) Resistência ao escoamento do aço: d) Resistência à ruptura do aço na tração: e) Coeficiente de Poisson: 1.1.3- Comprimentos efetivos: a) Comprimento efetivo de flambagem global em relação ao eixo x: b)…

ISSN 1806-6283 SEXUALIDADE: uma discussão com pais, alunos e professores da 7ª série da escola Albert Einstein de Jaciara sobre o Tema Transversal Sexualidade. Nélida Gloria Maneiro Rodriguez. Pedagoga Especialista. Professora universitária - EDUVALE nelidaraftjaciara@hotmail.com RESUMO Neste trabalho buscamos analisar a importância de trabalhar o Tema Transversal Sexualidade e verificar se esta educação está voltada para a formação de atitudes referentes à maneira de viver a…

1-Quais são os três tipos de Métodos de estudo mais utilizados para analisar o Desenvolvimento Motor de crianças, adolescentes e adultos?Explique suas Principais características. O desenvolvimento motor é estudado de três maneiras: o estudo longitudinal, o estudo transversal e o estudo longitudinal misto. O método longitudinal tenta explicar alterações de comportamento o longo do tempo (isto é, tempo desenvolvimentista) e envolve o mapeamento de vários aspectos do comportamento motor…

corpos-de-prova cilíndricos - Método de ensaio ABNT NBR 6004:1984 - Arames de aço - Ensaio de dobramento alternado - Método de ensaio ABNT NBR 6118:2003 ABNT NBR 6120:1980 - Cargas para o cálculo de estruturas de edificações - Procedimento ABNT NBR 6122:1996 - Projeto e execução de fundações - Procedimento ABNT NBR 6123:1988 - Forças devidas ao vento em edificações - Procedimento ABNT NBR 6153:1988 - Produto metálico - Ensaio de dobramento semi-guiado - Método de ensaio…

........................................................................ 11 2.4.1 Solidariedade dos materiais concreto e aço ...................................................................... 11 2.4.2 Manutenção da forma plana da seção transversal (Hipótese de Navier) ......................... 12 2.4.3 Desconsideração da resistência à tração do concreto ...................................................... 12 2.4.4 Hipótese de pequenos deslocamentos .................................