Mendes Jefferson M G Elasticidade E Estratégias De Preços

Faturamento bruto R$ 104.800,00 B Custo Operacional R$ 49.800,00 C Salário Professores R$ 8.000,00 Lucro = (A-B-C) R$ 47.000,00 Capital de giro para capacitação dos professores. C= R$ 40.000,00, i=0,5% = 0,005, e t= 1 ano= 12 meses. M = 40.000,00(1,005)¹² = 40.000 (1,06)= 42.480 / 10 = 4.248,00 Custo para aquisição de 30 computadores + pacotes de Softwares. Valor inicial do financiamento 54.000,00, sugestão 24 parcelas com juros 1,0% a.m.…

................15 3.4 ORÇAMENTO PARA AQUISIÇÃO DE COMPUTADORES E CAPACITAÇÃO DO QUADRO DE RECURSOS HUMANOS DA ESCOLA...........................................................16 4. ELASTICIDADE E DAMANDA...................................................................................17 4.1 CONCEITO DE ELASTICIDADE................................................................................17 4.2 DEMANDA DE MATRÍCULAS..........................................................................

os dados. Turno | Manha | Tarde | Noite | Final de semana | Quantidade de aluno | 180 | 200 | 140 | 60 | Preço | R$ 200,00 | R$200,00 | R$150,00 | R$130,00 | Com essas informações podemos calcular a função receita para cada turno de aula através da fórmula: R(x)=P*A A → Quantidade de alunos P → Preço da mensalidade A receita irá depender da quantidade de aluno, pois o preço não é uma variável, sendo assim A será uma variável representada por x, a nossa função fica: ƒ(x)=…

Universidade Anhanguera Uniderp Centro de Educação a Distancia Pólo de Castro PR ALESSANDRA SUELEM PEREIRA FREITAS- RA 355549 ELIANE DE FATIMA GOMES CARNEIRO- RA 357635 ESTER ALVES FERREIRA-RA 366663 MATEMATICA APLICADA– Professor: M ª IVONETE MELO DE CARVALHO Castro Abril,2013 SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO....................................................................................................................03 2- FUNÇÕES UTILIZADAS NO DIA A DIA DO ESCRITORIO BASEADA NAS INFORMAÇOES

Derivação .................................................................................................. 14 Função Marginal ........................................................................................................ 15 Conceito de elasticidade............................................................................................. 15 CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................................... 17 REFERÊNCIAS…

VARIAÇÃO MÉDIA E VARIAÇÃO INSTANTÂNEA. 13 ETAPA 03, PASSO 02: CALCULO DE VARIAÇÃO MÉDIA DA FUNÇÃO RECEITA DO PERÍODO. 14 ETAPA 03, PASSO 03: 14 ETAPA 03, PASSO 04: 15 ETAPA 04, PASSO 01: CONCEITO DE ELASTICIDADE. 17 ETAPA 04, PASSO 02: CALCULO DE FUNÇÃO QUE MEDE A ELASTICIDADE – PREÇO DA DEMANDA: 18 ETAPA 04, PASSO 03: CONSIDERAÇÕES FINAIS. 18 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS: 19 INTRODUÇÃO Trabalho apresentado para a conclusão e aprovação na disciplina de…

......................14 7 - Conceito de Elasticidade......................................................................................................15 7.1 - Função Elasticidade-preço da Demanda...........................................................................15 7.1.1 - Resolução:......................................................................................................................15 7.2 - Interpretação da Elasticidade-preço..........................................

Escreva a função Receita para cada turno de aulas (manhã, tarde, noite e final de semana). Depois, calcule o valor médio das mensalidades e escreva outra função Receita para o valor obtido como média. Função Receita: R (m) = 200q. R(m) = 200*180 R$ 36.000,00 R(m) = 200q R(m) = 200*200 R$ 40.000,00 R (n) = 150q R(n)= 150*140 R$ 21.000,00 R(f) = 130q R(f) = 130*60 R$ 7.800,00 R(x)=p*q, onde x representa os turnos. V(Mm)=200+200+150+130/4 V(Mm)= 680/4 V(Mm)=…

2. ATIVIDADE 01 2.1. ATIVIDADE 02 2.2. ATIVIDADE 03 2.3 ATIVIDADE 04 2.4 ATIVIDADE 05 2.5 ATIVIDADE 06 3. FUNÇÃO DO 1º GRAU 4. FUNÇÃO EXPONENCIAL 5. FUNÇÃO DO 2º GRAU 6. TAXA DE VARIAÇÃO MÉDIA E IMEDIATA 7. ELASTICIDADE 8. CONSIDERAÇÕES FINAIS 9.REFERÊNCIA BIBLIOGRAFICAS 1.INTRODUÇÃO A matemática está no nosso cotidiano, usamos para tudo. Na área administrativa são mais complexa e necessária, nos permitindo novas técnicas de planejamento e controle

Sub-Total Total Mensal(-20%) Manha 180 9 2 50 100 900 2.880 Tarde 200 10 2 50 100 1000 3.200 Noite 140 7 2 50 100 700 2.240 Fim de semana 60 3 2 50 100 300 960 Total 580 29 2 9.280 Variáveis que representam o numero de alunos, e números de grupos. g = a * q 580 * q = 29 R = 29 * 100 = 2.900,00 R = 2.900,00 - 20% impostos Media Salarial de R$2.320,00 Função custo da escola C = Cv + Cf C = 49.800,00 + 9.280,00 C = 59.080,00 Função Lucro L = R - C L = R – D onde L = lucro; R =…