Matematica Financeira Minha Casa Minha Vida

MEMORIAL DA MINHA VIDA Paragominas do Pará 2013 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ - UEPA MEMORIAL DA MINHA VIDA Trabalho apresentado ao curso de Licenciatura Plena em Pedagogia

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ........................................................................................................ 3 2 A MATEMÁTICA A SERVIÇO DAS EMPRESAS .................................................. 4 3 FATORES AMBIENTAIS DAS ORGANIZAÇÕES ................................................. 4 4 ASPECTOS JURÍDICOS DA ORGANIZAÇÃO ...................................................... 5 5 A PARTICIPAÇÃO

MATEMÁTICA UM BICHO DE SETE CABEÇAS? Tatiane Sartori Tavares1, Luciane de Fátima Rodrigues de Souza2 1Departamento de Exatas, Faculdades Integradas Regionais de Avaré, Fundação Regional Educacional de Avaré, Avaré, São Paulo, Brasil, *E-mail:taty_sartory@hotmail.com. Resumo – Muito se fala de novas metodologias de ensino da matemática, pois esta é tratada como um Bicho de 7 cabeças, principalmente pelos alunos. É indiscutível a importância da matemática no dia a dia, pois, em…

Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de: MATEMÁTICA COMERCIAL E FINANCEIRA, PLANEJAMENTO TRIBUTÁRIO, CONTABILIDADE APLICADA A ADMINISTRAÇÃO e SEMINÁRIO V. Prof. DIEGO. CURITIBA 2015 SUMÁRIO 1. Introdução.................................................................................4 2. Desenvolvimento......................................................................5 2.1 A importância da matemática financeira para o administrador, o papel da…

RA: 1316593 GESTÃO FINANCEIRA 1º SEMESTRE APARECIDA DE GOIÂNIA 2013 RESUMO O presente trabalho se propõe pesquisar as ações da empresa que atua na área da produção de armários planejados (sala, cozinha, escritórios, quarto, banheiros), que tem crescido muito desde a sua criação, tendo diversos clientes de classe “B” e “C”, onde será empreendido uma análise da economia e mercado, matemática aplicada e da comunicação…

de informação estratégica, também foi convocada a fazer parte desse processo de mudança. A alta gerência já não demanda que a contabilidade seja facilitadora de informação, mas sim que ela seja geradora de comunicação sobre a posição econômica e financeira da empresa. Segundo Homgren e Harrison (1989:2), contabilidade é o “sistema que mede as atividades do negócio, processa essa informação convertendo-a em informes e comunica estes resultados aos encarregados das tomadas de decisões. Os…

UNIP INTERATIVA MATEMÁTICA NATALIA SOARES NEVES RA: 1447652 PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA – COMUNIDADE Relatório de caracterização da escola e da comunidade. POLO DE GURUPI 2015 UNIP INTERATIVA MATEMÁTICA NATALIA SOARES NEVES RA: 1447652 Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de Matemática, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Integração Escola – Comunidade, ministrada pela profª Raquel Bokums.

muito tempo havia apenas trocas de interesses dos comerciários entre o gado algo de valor, com o passa do tempo ocorreu à necessidade de fazer e fabricar a moeda, para ser mais formal. 2 – Realize uma pesquisa de campo, se dirigindo a bancos, financeiras, empresas de factoring, etc. elencando pelo menos 10 produtos financeiros relacionados a empréstimos, financiamentos ou aplicações dos juros: juros simples ou juros compostos, antecipados ou não, e metodologia de cômputo dos dias…

Projeto Integrado Multidisciplinar (PIM I e Il) CASA NACIONAL ALIMENTOS LTDA Marabá 2013 KÁCIA VIVIANE FERREIRA DA SILVA Projeto Integrado Multidisciplinar (PIM I e lI) CASA NACIONAL ALIMENTOS LTDA Marabá-PA 2013 RESUMO Kácia Viviane ferreira da Silva - CASA NACIONAL ALIMENTOS LTDA. Marabá - PA, 2013. Uma empresa

INTERNACIONAIS / CIÊNCIAS CONTÁBEIS / ECONOMIA DISCIPLINA: Administração Financeira e Orçamentária I COORDENADOR: Manuela Santin Souza de Stefano Última revisão: Outubro/14 Horas-aula - sala de aula: 80 Horas-aula – preparação prévia: 8 Eixo: Finanças Créditos: 04 PLANO DE ENSINO OBJETIVO DA DISCIPLINA: Ao final desta disciplina o aluno deve ser capaz de: - Compreender a importância do valor do dinheiro no tempo, da Matemática Financeira na vida das pessoas e das empresas. - Conceituar…