Linguagem Língua E Fala Resumo

Resumo: Gerativismo e Estruturalismo Raquel Assunção e Muriel da Costa ESTRUTURALISMO O legado de Saussure Não se fala em conceito único para o termo estruturalismo, mas em algumas escolas se reconhece que a língua é uma estrutura ou sistema, e que é tarefa do linguista analisar a organização e o funcionamento dos seus elementos constituintes. Sistema, estrutura, estruturalismo Um sistema resulta da aproximação e da organização de determinadas unidades,…

FICHAMENTO DE CONTEÚDO PETTER, Margarida. Linguagem, língua, linguística. In: FIORIN, José Luiz (Org.). Introdução à Linguística. 6. ed. São Paulo: Contexto, 2010. Cap. 1. p. 11-23. A autora começa o texto com duas definições sobre a criação do mundo – uma de Hapâté Bâ e outra do Gênesis, 1,1-5. A semelhança entre elas é percebida devido à linguagem verbal, que mesmo sendo duas definições distintas, porém semelhantes, foram produzidas em épocas e povos…

linguagem e variação linguística Muitos momentos de nossas vidas envolvem situações em que estamos ora com pessoas muito íntimas, ora pessoas com quem temos pouca intimidade ou até com pessoas desconhecidas, não é mesmo? A convivência com pessoas desconhecidas exige de nós postura diferente da que temos com familiares, concorda? Isso, consequentemente, gera uma forma de falar diferenciada. Enfim, as situações comunicativas são enquadradas na formalidade ou na informalidade. Então,…

DA COMUNICAÇÃO Resumo: Língua; linguagem; norma culta e transgressão; língua padrão e coloquial; texto; contexto; intertexto; interlocução, elementos básicos da comunicação; funções da linguagem. 1. A Língua A língua é um código de que se serve o homem para elaborar mensagens, para se comunicar. Existem basicamente duas modalidades de língua, ou seja, duas línguas funcionais: 1) a língua funcional de modalidade culta, língua culta ou língua-padrão, que compreende a língua…

ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSORA: Maria da Consolação RESUMO: A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA São Luís 2011 ANA PATRÍCIA CAMPOS ELVIS DE JESUS CORREA VILELA GENISE BASTOS COSTA JOSYLDA ROCHA AVELAR LUCILENE LOUZEIRO RAIMUNDA NONATA SÁ MENEZES DA SILVA RESUMO: A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA São Luís 2011 5. A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA…

| |CURSO DE LETRAS – HABILITAÇÃO PORTUGUÊS/LITERATURAS | Análise comparativa entre Teorias da Aquisição da Linguagem: Inatismo e Behaviorismo Por Geziane Aparecida Vieira Rodrigues |Monografia de Conclusão de Curso apresentada à Banca como requisito parcial | |para a conclusão do curso de Letras pela Faculdade de Formação de Professores

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS – UNEAL PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO – PROGRAD CURSO DE LICENCIATURA INDÍGENA DE ALAGOAS – CLIND/ALGOAS Suyane de Souza Tenório RESUMO PALMEIRA DOS ÍNDIOS, 2014. SUYANE DE SOUZA TENÓRIO RESUMO Resumo requisitado na disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, ministrada pela Profª Me. Maria Margarete de Paiva Silva na Universidade Estadual de Alagoas, campus III, como requisito parcial de nota. PALMEIRA…

( )O leitor compreendeu o texto. 2- Os textos são escritos ou orais, mas podem se aproximar segundo o grau de (in)formalidade. Qual proximidade pelo grau de (in)formalidade não forma par adequado? ( )Leis x entrevista. ( )Aviso x conversa. ( )Resumo x relato. ( )Carta do leitor x debate. ( )Editorial x aulas. 3- Ao digitar a expressão “daí então” no Google, é verificado que: ( )A expressão não será encontrada por ser típica da oralidade. ( )A expressão será encontrada em…

Oralidade e Escrita Resumo O professor Luiz Antônio Marcuschi, em seu texto “Oralidade e Escrita”, procura tratar de assuntos como as diferenças e relações entre a língua falada e escrita, bem como as formações históricas e influências sociais que construíram e fundamentaram doutrinas de linguagem que hoje refletem diretamente na pós-moderna. O autor inicia e conclui seu texto afirmando que é impossível analisar língua falada e língua escrita a pautando-se apenas no código

do uso da língua e leva-nos a pensar, analisar e ver o preconceito lingüístico como resultado de um embate histórico entre a língua e a gramática normativa. Ele faz críticas, principalmente, àqueles que tratam a gramática da língua portuguesa como se ela fosse o deus maior. Marcos Bagno aborda no primeiro capítulo do livro que a existência da permanência desse preconceito se dá devido a oito mitos que estão presentes na fala e na vida cotidiana dos brasileiros, sendo eles: "A língua portuguesa