Leia O Seguinte Texto De Chomsky

vertiginosa queda no número de mulheres, tendo chegado a um desequilíbrio assustador: para cada 10 homens existe apenas uma mulher disponível para casar. Teme-se que aumente os casos de estupro. ( questão adaptada do ENADE 2004) 1 - Considerando o texto responda: Na visão durkheimiana qual seria o modelo de sociedade que caracterizaria o Japão? Por quê? 2- Que tipo de solidariedade e vínculos constitui a base da sociedade japonesa? E a que tipo de direito corresponde esta…

única estrutura frásica, cumpre ao redator escolher a idéia mais importante que, na combinação sintática, será a Oração Principal. Suponhamos recaísse a escolha na idéia 4 (Ela faz traduções). Poder-se-ia construir, entre as muitas combinações, a seguinte relação: Lúcia, que é aluna do curso de tradutor-intérprete, precisando custear seus estudos, faz traduções, porque conhece bem a língua inglesa. Perceba-se: 1. A oração: "que é a aluna do curso de tradutor-intérprete", sendo…

perfeito se a soma de seus divisores (exceto ele mesmo) é igual ao próprio número). 3 – Dado um programa escrito em uma determinada linguagem de programação, determinar se esse programa está sintaticamente correto. Este problema é uma instância do seguinte problema genérico: dada uma cadeia de caracteres x determinar se essa cadeia é gerada por uma Gramática Livre de Contexto (ou reconhecida por um Autômato de Pilha). 4 – Dado um programa qualquer, determinar se existe alguma entrada…

transcrição do texto definitivo. � Confira seu nome e número de inscrição impressos no material recebido. � Quando for permitido abrir o caderno, verifique se está completo ou se apresenta imperfeições. Caso haja algum problema, informe ao fiscal da sala. � Redija o texto definitivo com caneta de tinta azul, preferencialmente, ou preta, no caderno de redação. Os rascunhos não serão considerados na correção. A ilegibilidade da letra acarretará prejuízo à nota do candidato. � Leia…

transcrição do texto definitivo. � Confira seu nome e número de inscrição impressos no material recebido. � Quando for permitido abrir o caderno, verifique se está completo ou se apresenta imperfeições. Caso haja algum problema, informe ao fiscal da sala. � Redija o texto definitivo com caneta de tinta azul, preferencialmente, ou preta, no caderno de redação. Os rascunhos não serão considerados na correção. A ilegibilidade da letra acarretará prejuízo à nota do candidato. � Leia…

CAVALCANTE, M. M. Os sentidos do texto. São Paulo: Contexto, 2012. CAPÍTULO 1 TEXTO, CONTEXTO E COERÊNCIA Dizemos que um texto é coerente quando podemos reconstruir sua unidade de sentido ou sua intenção comunicativa. A coerência é o principal fator de textualidade, nome que se dá ao conjunto de características que nos permitem conceber algo como um texto. Para entendermos melhor isso, inicialmente, vamos discutir alguns conceitos acerca das concepções de texto defendidas pela…

[pic] RESUMO O presente artigo é um texto didático introdutório ao tema do comportamento verbal, numa perspectiva analítico-comportamental. Caracteriza-se o comportamento verbal como comportamento operante. Apresentam-se aspectos distintivos entre o comportamento verbal e os demais comportamentos operantes. Algumas categorias básicas de comportamento verbal são referidas ao final do texto. Palavras-chave: Comportamento operante, Comportamento verbal, Análise

(SP) Versão: dez./2013 469 Z29l Zamproneo, Silvana Língua portuguesa / Silvana Zamproneo, Felipe Aleixo – Batatais, SP : Claretiano, 2013. 208 p. ISBN: 978-85-67425-82-5 1. Comunicação. 2. Linguagem. 3. Gramática. 4. Texto. 5. Leitura crítica. 6. Produção de Texto. I. Aleixo, Felipe. II. Língua portuguesa. CDD 469 Corpo Técnico Editorial do Material Didático Mediacional Coordenador de Material Didático Mediacional: J. Alves Preparação Aline de Fátima Guedes Camila…

situações e contextos de sua vida. Como relata de sua própria experiência pessoal. Na verdade, aquele mundo especial (infância) se dava a mim como o mundo de minha atividade perceptiva, por isso mesmo como o mundo de minhas primeiras leituras. Os ‘textos’, as ‘palavras’, as ‘letras’ daquele contexto – em cuja percepção me experimentava e, quanto mais o fazia, mais aumentava a capacidade de perceber – se encarnavam numa série de coisas, de objetos, de sinais, cuja 3…

Unidade 2 – TEXTO, COERÊNCIA E COESÃO 1 OBJETIVOS......................................................................................................... 65 2 CONTEÚDOS...................................................................................................... 65 3 ORIENTAÇÕES PARA O ESTUDO DA UNIDADE................................................ 66 4 INTRODUÇÃO À UNIDADE................................................................................ 67 5…