QUESTION RIO ONLINE 3º SEMESTRE DE PEDAGOGIA

QUESTIONÁRIO I R.E.R.BR pergunta 1 Correta Todas as afirmações abaixo apresentam justificativas que explicam por que o termo “raça” não pode ser compreendido segundo uma perspectiva biológica, exceto: Resposta Selecionada:d. todas as raças humanas devem ser respeitadas e merecem tratamento específico da lei. Respostas: a. segundo os estudos mais recentes da genética, não existem raças – somos uma única raça humana. b. a explicação dada pela Biologia para o termo “raça” faz parte das concepções construídas pelo chamado “racismo científico” durante o século XIX. c. não se pode atribuir características determinadas pela natureza a aspectos que são resultados de um processo cultural. d. todas as raças humanas devem ser respeitadas e merecem tratamento específico da lei. e. a perspectiva racialista pressupõe uma hierarquização entre as diferentes raças, o que é inconcebível para qualquer área do conhecimento. Feedback da resposta: Alternativa corre“d”. CORRET Comentário: Se estamos afirmando que as raças humanas não existem, a afirmação contida na alternativa "d" apresenta uma contradição, visto que somos uma única raça humana. Pergunta 2 0,3 em 0,3 pontos Correta As afirmações abaixo apresentam definições adequadas para o termo “etnia”, exceto: Resposta Selecionada: e. agrupamento de pessoas, ou de um setor da população, com aspectos físicos comuns. Respostas: a. as relações sociais entre sujeitos que consideram ter uma origem comum em contraste com grupos…

quanto ao uso do material didático, visando desconstruir estereótipos de qualquer categoria. x Pergunta 2 0,4 em 0,4 pontos Leia o seguinte trecho: "o boi da cara preta não pega nenhum menino, o boi da cara preta tem uma cara bonita, não é uma careta, o boi da cara preta é irmão do boi da cara branca, do boi da cara malhada, o boi da cara preta tem a cor do rosto da mamãe, o rosto que você, criança, se alegra quando olha, o boi da cara preta é bonito e risonho, parecido com…

4 pontos Leia o seguinte trecho: "o boi da cara preta não pega nenhum menino, o boi da cara preta tem uma cara bonita, não é uma careta, o boi da cara preta é irmão do boi da cara branca, do boi da cara malhada, o boi da cara preta tem a cor do rosto da mamãe, o rosto que você, criança, se alegra quando olha, o boi da cara preta é bonito e risonho, parecido com você". (ANDRADE, Inaldete Pinheiro, 1988, p. 8) Um professor que trabalhe esse texto com seus alunos, durante suas aulas de…

6 0,3 em 0,3 pontos Todas as afirmações abaixo apresentam justificativas que explicam por que o termo “raça” não pode ser compreendido segundo uma perspectiva biológica, exceto: Resposta Selecionada: d. todas as raças humanas devem ser respeitadas e merecem tratamento específico da lei. Respostas: a. segundo os estudos mais recentes da genética, não existem raças – somos uma única raça humana. b. a explicação dada pela Biologia para o termo “raça” faz parte das concepções…

comportava uma preocupação geopolítica: a) barrar o fluxo de imigrantes europeus, em especial dos países da Europa Oriental, para os Estados Unidos. b) diminuir o envio de auxílio humanitário dirigido aos países da América Latina e Caribe para os países europeus. c) impedir o avanço das áreas de influência da ex-União Soviética para além dos países do Leste Europeu. d) possibilitar o acesso das empresas norte-americanas às matérias-primas minerais e aos mercados da Europa Ocidental. …

Percebeu como questões complexas estão envolvidas nas relações étnico­raciais? Essa será nossa preocupação nesta disciplina, desvendar os porquês da permanência do racismo, suas causas e consequências, bem como as múltiplas implicações na promoção da igualdade racial na escola e na comunidade. A partir da aprovação da Lei Federal 10.639/2003, que inclui no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática História e Cultura Afro­brasileira, o interesse pela questão…

(Acafe SC) As formas de relevo resultam de processos de origem estrutural e escultural. Os processos esculturais são comandados por atividades climáticas diferenciadas que atuam sobre a superfície terrestre, promovendo: a) Movimentações da crosta terrestre que se manifestam sob a forma de terremotos causados pelo deslocamento das placas tectônicas. b) Alterações químicas e físicas nas partes mais expostas da litosfera que geram processos erosivos, transportes e deposições de sedimentos.…

para um país miscigenado. d. a democracia política e social garantiria a promoção da igualdade racial. e. negros e brancos teriam os mesmo direitos sociais, sendo excluídos os índios, pela especificidade de articulação desta população. Pergunta 6 0,3 em 0,3 pontos Todas as afirmações abaixo apresentam justificativas que explicam por que o termo “raça” não pode ser compreendido segundo uma perspectiva biológica, exceto: Respostas: a. segundo os estudos mais recentes…

os países da OPEP, aumentando o seu poder. c) Novos combustíveis, como o Álcool, foram criados após essa crise. d) O grande aumento do preço do petróleo foi a principal marca da crise. e) No momento da crise, ficou difícil para os países comprarem petróleo EXERCÍCIOS DE HISTÓRIA GERAL (FIM DO XIX - INÍCIO DO XX) 1) Sobre a Revolução Industrial, marque a CORRETA: A) Iniciada na Inglaterra, a Revolução espalhou-se para outros países a partir do século XX. B) Foi uma série de…

subtropical. 10) B 11) D 12) D 1) ENUMERE A SEGUNDA COLUNA DE ACORDO A PRIMEIRA COLUNA (01) PAISAGEM CULTURAL ( ) Formada por elementos elaborados pela natureza. ( ) Formada por elementos elaborados pelo homem. ( ) Pontes, edifícios e plantações. (02) PAISAGEM NATURAL ( ) Rios, montanhas e matas. 2) JOAQUIM DA JANELA DE SEU QUARTO VÊ MATAS, PLANTAÇÕES, PASTOS E ANIMAIS DE CRIAÇÃO. JOAQUIM MORA: ( ) na zona urbana ( ) Na cidade ( ) na zona rural 3) ANDANDO PELAS RUAS…