Justificativa Para Projeto De Contação De História

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS FERNANDA SOARES GONÇALVES SIMONE MARIA SILVA PROJETO DE PESQUISA: LER, CONTAR, RECONTAR PARA ENCANTAR GOIÂNIA 2012 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS FERNANDA SOARES GONÇALVES SIMONE MARIA SILVA PROJETO DE PESQUISA: Projeto apresentado à Disciplina do Estágio Supervisionado I. Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Departamento de Educação. Professora Jennifer Martins GOIÂNIA 2012 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO.

DESENVOLVENDO A LEITURA ATRAVÉS DA CONTAÇÃO DE HISTORIAS INFANTIS PATRÍCIA PATRICIA DESENVOLVENDO A LEITURA ATRAVÉS DA CONTAÇÃO DE HISTORIAS INFANTIS Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de Prática Pedagógica l, do Curso de Pedagogia, do ISE – Instituto Superior de Educação da FAESI

A Magia da Fábula em sala de aula Projeto de Leitura desenvolvido Na Escola Municipal Professora Corina Leal, pelas cursistas do Gestar II de Lingua Portuguesa, Elenilza, Janne Cleide Alves Nogueira. Outubro/2009 Jequié- BA ❖ JUSTIFICATIVA O Projeto "A Magia da Fábula em Sala de Aula", que tem como executoras as cursistas do Gestar II de Língua Portuguesa, Elenilza, Janne…

A contação de histórias na rádio escolar Tema: A contação de histórias na rádio escolar Público Alvo: Alunos do quarto ano do ensino fundamental Justificativa: A rádio é um importante instrumento para o estímulo da comunicação nos estudantes, que permite o desenvolvimento da oralidade de maneira interessante e lúdica. Além disso, na atividade proposta, a contação de histórias, será possível trabalhar a elaboração de textos de diferentes gêneros, narrativo, diálogo e jornalístico e…

Projeto Trânsito Objetivos Entender e conhecer os procedimentos corretos que devem ser seguidos por pedestres, condutores e motoristas no trânsito; fazendo uma integração de pais, educadores e crianças. Conteúdo curricular Vai fazer parte do conteúdo de artes, história, geografia. Série ou ano escolar 3 ano fundamental Tempo de duração estimado Aproximadamente 20 dias. Material necessário Livros, papéis diversos, tesoura, pincel, tintas e cola, sucatas, multimídia; …

Título do projeto: O mundo dos Contos Infantis. Tema: Leitura de diversas obras; Cores; Movimentos; Biografias; Família; Dramatização; Língua oral; Área do Conhecimento: Linguagem; Trabalho Interdisciplinar: Língua Portuguesa; Matemática; Historia; Geografia; Educação Física; Artes Justificativa: Sabe-se que a leitura de histórias infantis é muito importante para o desenvolvimento da criança, é um processo desafiador e motivador, pois o educador tem que conquista a criança na hora da…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE COLABORATIVA NOMES RA Nivea Natiele Pires Santos 377376732 Manual de Contação de História Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE COLABORATIVA Manual de Contação de História Trabalho desenvolvido na disciplina Literatura Infantil apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na…

possível utilizar a Literatura Infantil, como forma de compreender o mundo e incentivar a leitura? JUSTIFICATIVA: A Literatura Infantil pode ser um instrumento pedagógico extremamente relevante durante todo o período que antecede um processo formal de alfabetização e a pré-escola. Ela influencia a criança na sua aprendizagem tornando-a leitora da sua realidade, ouvindo diariamente histórias ela fará comparações, descobertas e vai compreendendo o mundo em que está inserida. …

ESCOLA DE EDUCAÇAO BÁSICA DR. GUILHERME JOSÉ MISSEN DISCIPLINA LINGUA PORTUGUESA PROJETO DE LEITURA: Leitura no Pátio Um espaço de liberdade e aventura SÃO MIGUEL DO OESTE – SC MAIO /2012 PROJETO : LEITURA NO PATIO UM ESPAÇO DE LIBERDADE E AVENTURA. 1- INTRODUÇÃO : Quando pensamos em leitura logo nos vem à mente a ideia de atividade mecânica de decodificação dos signos.No entanto, ler é mais que isso, é atribuir um significado ao texto, seja ele verbal ou não

Tempo de duração............................................................................................... 03 D. Tema da aula........................................................................................................ 03 E. Justificativa.......................................................................................................... 03 F. Objetivos da aula a ser planejada....................................................................... 04 G.…