estratégias para vencer as irregularidades no PDDE

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA ELISÂNGELA DA SILVA ANDRADE PDDE TRANSPARENTE: COMPARTILHANDO BENEFÍCIOS E RESPONSABILIDADES TUTORA: PAULA REGINA CARVALHO ANDRETTI CAMPOS DOS GOYTACAZES-RJ 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA ELISÂNGELA DA SILVA ANDRADE PDDE TRANSPARENTE: COMPARTILHANDO BENEFÍCIOS E RESPONSABILIDADES Trabalho final de conclusão do Curso Programa Dinheiro Direto na Escola no âmbito do Programa Formação Pela Escola. TUTORA: PAULA REGINA CARVALHO ANDRETTI CAMPOS DOS GOYTACAZES-RJ 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...........................................................................................................04 2. SUJEITOS................................................................................................................05 3. OBJETIVO GERAL..................................................................................05 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS................................................................................05 5. PROBLEMA ……………………...............................................…….........................06 6. METODOLOGIA.......................................................................................06 7. REFERÊNCIAS...........................................................................................................07

VENCER AS IRREGULARIDADES DO PDDE  Introdução: O Programa Dinheiro Direto na Escola foi criado primeiramente com o nome de Programa de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental, o qual era utilizado apenas no Ensino Fundamental. Mais tarde, passou a se chamar PDDE. Seu objetivo é de prestar assistência financeira em caráter suplementar, às escolas públicas do ensino fundamental das redes estaduais, municipais e do Distrito Federal e às escolas privadas de educação…

JUSTIFICATIVA De três em três anos, o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) distribui exemplares para alunos das escolas públicas de todo o país, cabendo aos diretores e coordenadores pedagógicos orientar os professores na seleção dos títulos com base no guia oferecido pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), responsável pelo programa, sendo porem uma das funções dos gestores ao longo do processo. Receber os livros, distribuir para as turmas, orientar famílias e…

Lima Glagau GESTÃO PARTICIPATIVA NA FISCALIZAÇÃO E CONTROLE DOS RECURSOS PÚBLICOS (PDDE). Nelci Hasper. Terenos/MS 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Maurílio Lima Glagau GESTÃO PARTICIPATIVA NA FISCALIZAÇÃO E CONTROLE DOS RECURSOS PÚBLICOS (PDDE) Trabalho final de conclusão do Módulo PDDE no âmbito do Programa Formação pela Escola. Nelci Hasper. …

Curso do PDDE no âmbito do Programa Formação pela Escola. Angela Suely da Silva Rodolfo Rodrigues CAMPO GRANDE 2014 RESUMO O Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) é uma ferramente importantíssima para o desenvolvimento da Educação em um todo, seja ela no âmbito educacional como no social. A melhoria na qualidade de ensino, bem como índices avaliativos podem, e devem, ser melhorados com o auxílio do PDDE, a correta implementação do mesmo traz resultados…

Jos do Carmo Teodoro Junior PROJETO TRANSPARNCIA NO PDDE Cintia Boni Paula Garro Dois Crregos 2014 PROGRAMA FORMAO PELA ESCOLA Jos do Carmo Teodoro Junior PROJETO TRANSPARNCIA NO PDDE Trabalho final de concluso do Curso Programa Dinheiro Direto na Escola no mbito do Programa Formao pela Escola. Cintia Boni Paula Garro Dois Crregos 2014 RESUMO O presente projeto oferece estratgias de como vencer as irregularidades na gesto dos recursos do Programa Dinheiro Direto na Escola. Palavras chave…

Final Módulo PDDE Ruth Tardin M. Pimentel Cursista Bom Jesus do Itabapoana - RJ De acordo com os relatórios de fiscalização, correspondente ao 11º sorteio da Controladoria Geral da União (CGU) apontados na matéria “Município tem indícios de fraude”, apresentada na Unidade IV do Caderno de Atividades, pode-se identificar irregularidades cometidas com o mal uso dos recursos públicos geridos pela prefeitura de Ribeirão do Largo, um município localizado na região nordeste. Dentro…

DA PARAÍBA PREFEITURA MUNICIPAL DE BARRA DE SANTANA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO– SEMEC Formação Pela Escola: Modulo PDDE Tutora: Silvania Alves da Silva Cursistas: Iones Eneas Costa Andrade Jocélio Gonçalves da Costa Marcos Lucas Sousa Alves Barra de Santana, 18/06/2012 Título: Gestão democrática: Participando e fiscalizando Justificativa O PDDE (Programa Dinheiro Direto na Escola) envolve o dinheiro publico. Toda e qualquer…

MÓDULO: CONTROLE SOCIAL CONTROLE SOCIAL DO PDDE. 1-Introdução O controle social é um direito de todo o cidadão conquistado na Constituição federal de 1988, que permite a participação do mesmo no acompanhamento e verificação da gestão dos recursos empregados. O controle social, entendido como a participação do cidadão na gestão pública, é um mecanismo de prevenção da corrupção e de fortalecimento da cidadania. Para que os cidadãos possam desempenhá-lo de maneira eficaz, é…

Programa Formação pela Escola Curso: Programa Dinheiro Direto na Escola – PDDE. Cursistas: Tutor: Data: 15/12/2014 Atividade Final do curso PDDE Ao ler a notícia intitulada: “Município tem indícios de fraude” sobre os relatórios de fiscalização, correspondente ao 11º sorteio da Controladoria Geral da União (CGU), deixa claro que havia indícios de irregularidades em licitação e na contratação de prestação de serviços e, portanto na aplicação dos recursos destinados a escola. Diversas…