Introdução A Educação Capitulo 2

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM: 1ª FASE DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO/AFETIVO EM PIAGET Juliana Martins Nascimento Profª. Erica Nanuzi Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura - Pedagogia 09/11/2012 RESUMO O objetivo deste trabalho é estudar a psicologia da educação e aprendizagem e o 1º período do desenvolvimento cognitivo/afetivo em Piaget. A psicologia aplicada à educação tem ajudado a compreender as diversas fases de desenvolvimento do

unicamp.br/edubase.htm Dados em Educação, artigos, monografias, pesquisas Biblioteca Pública na Internet - EUA www.ipl.org/ref/ Enciclopédias, dicionários, Atlas, em todas as áreas Biblioteca Nacional www.bn.br Bibliotecas com catálogos on-line www.cg.org.br/gt/gtbv/catalogos.htm Ciência e Tecnologia, nacional e internacional redeantares.ibict.com REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: ANDRADE, M. M. Inrodução à Metodologia do Trabalho Científico, SP: Atlas, 2001, capítulo 3. BARROS, Aidil Jesus…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Educação Física APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: RECREAÇÃO. Goiânia, 26 de Novembro de 2013. Unip – Universidade Paulista Curso: Educação Física APS – ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA: RECREAÇÃO. Atividades práticas supervisionadas que aborda à disciplina de Recreação onde apresenta os assuntos apresentados no 2°semestre do nosso curso ministrados

RESENHA PEREIRA, Potiguara Acácio. O que é pesquisa em educação? , 2° edição. São Paulo: Paulus, 2008. Potiguara Acácio Pereira é graduado em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1973), possui especialização em Lógica Teoria Conhecimento Epistemologia pela Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo (1979), mestrado em Antropologia Filosófica pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1988) e Doutorado em Ciências pela Universidade de…

2013 CAPÍTULO 1 – INTRODUÇÃO Quando pensamos em ética, pensamos na aquisição ou educação baseada em valores, na qual se realiza o bem, a justiça, busca-se o valor comum e o crescimento social. Para adquirir tal formação ética, a educação Cristã é muito importante, uma vez que vai além da simples transferência de conhecimento. CAPÍTULO 2 - DESENVOLVIMENTO É possível, através da educação, que uma pessoa torne-se um ser humano ético sob o ponto de vista da sociedade em que vive. …

23 QUADRO 2: yyyyyyyy 30 GRÁFICO 1: zzzzzzz 24 GRÁFICO 2: zzzzzzz 30 FIGURA 1: xxxxxxx 22 FIGURA 2: xxxxxxx 33 TABELA 1: nonono 22 TABELA 2: nonono 25 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS Elemento opcional, que consiste na relação alfabética das abreviaturas e siglas utilizadas no texto, seguidas das palavras ou expressões correspondentes grafadas por extenso. CCE: Centro de Ciências da Educação CEE: Conselho Estadual de Educação MEC: Ministério da Educação e…

do Rio de Janeiro Centro de Ciências da Saúde Normas para a Formatação de Monografia dos Cursos de Graduação da Escola da Educação Física e Desportos Sílvia Maria Agatti Lüdorf Rio de Janeiro, 2003. Universidade Federal do Rio de Janeiro Centro de Ciências da Saúde Escola de Educação Física e Desportos Normas para a Formatação de Monografia dos Cursos de Graduação EEFD/UFRJ Sílvia…

1 Núcleo de Educação a Distância UVAONLINE Filosofia Unidade 1 A Condição Humana 2011 2 Núcleo de Educação a Distância Aviso importante Este material foi produzido com o objetivo de permitir que você realize consultas off-line ao conteúdo do curso virtual. No entanto, alertamos para o fato de que o curso deve ser feito no modo digital. O conteúdo foi desenvolvido prevendo a utilização dos recursos que a mídia eletrônica pode oferecer. Através do ambiente UVAONLINE, a

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 05 CAPÍTULO 1 - PRÁTICA EDUCATIVA, PEDAGOGIA E DIDÁTICA 06 CAPÍTULO 2 - DIDÁTICA E DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO 07 CAPÍTULO 3 - DIDÁTICA: TEORIA DA INSTRUÇÃO E DO ENSINO 08 CAPÍTULO 4 - O PROCESSO DE ENSINO NA ESCOLA ....................................... 09 CAPÍTULO 5 - O PROCESSO DE ENSINO E O ESTUDO ATIVO 11 CAPÍTULO 6 - O PROCESSO DE ENSINO E O ESTUDO ATIVO 12 CAPÍTULO 7 - OS MÉTODOS DE ENSINO 13 CAPÍTULO 8 - A AULA COMO FORMA DE ORGANIZAÇÃO DO ENSINO…

Universidade Anhanguera Uniderp Centro de Educação a Distância ORIENTAÇÃO PARA ATIVIDADE AVALIATIVA DIREITO E LEGISLAÇÃO Curso: Administração Semestre: 3º Disciplina: Direito e Legislação Professor EAD: Me. Munir Sayegh Autor do Desafio: Elcio Batista de Morais. Período Letivo: 2011/1 Orientações Gerais: Nota máxima do Desafio: 70 Prazo para postagem: até dia 19 DE JUNHO Grupo: mínimo de 5 e máximo de 10 acadêmicos (de um mesmo curso; não misturar os cursos) Objetivos…