Introduçao Sobre Violencia Escolar

DO OESTE Hermon Alves De Lima Waldir Amilton Nunes COMPARATIVO DOS DADOS DE ATUAÇÃO DO BATALHÃO DE POLÍCIA MILITAR ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE UMUARAMA, INSERIDOS NO SISCA, RELATIVOS AOS PRIMEIROS SEMESTRES DE 2012 E 2013. CRUZEIRO DO OESTE 2013 Hermon Alves de Lima Waldir Amilton Nunes COMPARATIVO DOS DADOS DE ATUAÇÃO DO BATALHÃO DE POLÍCIA MILITAR ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE UMUARAMA, INSERIDOS NO SISCA, RELATIVOS AOS PRIMEIROS SEMESTRES DE 2012 E 2013. Trabalho de…

Modelo de Pré- projeto para pós graduação em educação ALUNA: ELIANA DOS SANTOS AQUINO Tema: A violência no espaço escolar. Introdução A temática proposta, surgiu de um paradoxo constituído pelo par escola / violência. Como pensar em educação em um espaço, onde a violência passa a ser o código na relação entre os agentes na instituição escolar. A violência no interior da escola se tornou comum nos noticiários jornalísticos e vem crescendo consideravelmente nos últimos anos. Quando

Mestrado Profissional Prática de Gestão: Estudo de Caso II Explicação da Situação: Violência nas escolas: Homofobia Alunos: Aires Bonifácio Mombassa Eliana Soares Barbosa Santos Eliane Diniz Soares Peixoto Tânia Maria Meneses Farias Barbosa 1 VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS: HOMOFOBIA 1.1 Introdução A violência gratuita reverberada pelo preconceito nas escolas tem se tornado um…

conceitos de Violência Simbólica e Capital Cultural de Bourdieu e sua aplicação no âmbito escolar e a influência na formação do indivíduo Autor alinhado à direita( RESUMO Este trabalho tem como objetivo realizar uma análise teórica dos conceitos de Violência Simbólica e Capital Cultural demonstrados pelo sociólogo francês Pierre Bourdieu, e relacioná-los ao ambiente escolar, bem como trazer a luz a sua influência na formação do indivíduo. Palavras-chave:…

A história da violência na educação Resumo O presente trabalho teve como objetivo apresentar uma análise a respeito da violência ao longo da história na educação. Será feito uma abordagem sobre o que é a violência e o que a promove, a as relações de interferência da violência escolar na aprendizagem dos alunos gerando o fracasso escolar. Este tema foi escolhido porque é um dos problemas que mais tem afligido a comunidade escolar e por fazermos parte da mesma lidando diretamente com…

PLANO DE AÇÃO BULLYING Introdução A violência que veem acontecendo escolas supostamente é um reflexo de uma sociedade carente, cheia de conflitos, e de expectativas frustradas, A família que deveria ser à base de preparação, para as pessoas viverem em sociedade, e o de educação e aprendizagem tem, em muitos casos, negligenciado seu papel. A de esclarecimento, de valores básicos e da união ente pais, filhos e educadores explicam em grande parte, a violência e a indisciplina, que atualmente

CAROLINA FRANÇA A VIOLÊNCIA NO CONTEXTO FAMILIAR E O SEU IMPACTO NAS CRIANÇAS SALVADOR 2012 CAROLINA FRANÇA A VIOLÊNCIA NO CONTEXTO FAMILIAR E O SEU IMPACTO NAS CRIANÇAS Trabalho apresentado à disciplina Pesquisa Acadêmica I do 5° semestre do curso de Psicologia da Universidade Salvador como requisito para avaliação parcial. Professora: Luciana Melo. Salvador 2012 2 Sumário OBJETIVOS ....................................................................

A Violência no ambiente escolar Lílian Santana Vieira Prof. Andreia Ribeiro Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0918) – Educação, Sociedade e Práxis Educativa. 09/06/14 RESUMO O presente trabalho aborda questões relacionadas à violência no ambiente escolar, procurando compreender as causas que levam a esse fenômeno e como este interfere no processo ensino aprendizagem. A violência nas escolas é um fato que influencia…

Universidade luterana do Brasil – ULBRA CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – EAD A INDISCIPLINA E A VIOLÊNCIA ESCOLAR Neusa Maria Rossetto _________________________________________________ 1 Artigo apresentado na Disciplina de Estágio Curricular IV ao Curso de Graduação em Pedagogia – EAD da Universidade Luterana do Brasil, como requisito parcial para conclusão de Curso. Universidade luterana do Brasil

O BULLYING E O(A) PROFESSOR(A) Artigo científico apresentado à Faculdade de Educação e Tecnologia da Região Missioneira – FETREMIS, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Supervisão Escolar. Orientador: Esp. Márcio Antônio Rodrigues CONSELHEIRO LAFAIETE-MG 2014 O BULLYING E O(A) PROFESSOR(A) Nome do aluno 1 RESUMO Bullying é uma situação que se caracteriza por agressões intencionais