Indique A Oração Em Que O Pronome Não Está Escrito Gramaticalmente

EXERCÍCIOS – LÍNGUA PORTUGUESA 01 – ORTOGRAFIA 1. (Esaf – SRF – Auditor-Fiscal da Receita Federal – 2003) Indique o item em que todas as palavras estão corretamente empregadas e grafadas. a) A pirâmide carcerária assegura um contexto em que o poder de infringir punições legais a cidadãos aparece livre de qualquer excesso e violência. b) Nos presídios, os chefes e subchefes não devem ser exatamente nem juízes, nem professores, nem contramestres, nem suboficiais, nem “pais”, porém avocam a

do pronome, de acordo com a norma culta: a) O diretor mandou eu entrar na sala. b) Preciso falar consigo o mais rápido possível. c) Cumprimentei-lhe assim que cheguei. d) Ele só sabe elogiar a si mesmo. e) Após a prova, os candidatos conversaram entre eles. 2. (IBGE) Assinale a opção em que houve erro no emprego do pronome pessoal em relação ao uso culto da língua: a) Ele entregou um texto para mim corrigir. b) Para mim, a leitura está fácil. c) Isto é para eu fazer agora. d)…

EXERCÍCIOS PORTUGUÊS - MÉRITUS 1) Indique a alternativa em que a separação silábica está correta: a) ideia: i-de-ia. b) superabundante: su-per-abun-dan-te. c) cooperar: coo-pe-rar. d) caatinga: ca-a-tin-ga. 2) Considerando os trechos abaixo, que constituem um texto, assinale a opção gramaticalmente correta. a) Nas declarações de direitos, resultantes das revoluções americana e francesa, o sentido universal, está presente. b) Os direitos do homem e do cidadão, proclamados nessa fase

outros não. Reunimos também no fim dessa apostila, uma revisão com todos os assuntos e o último capítulo dedicamos à interpretação de textos, para consolidar o seu aprendizado. Obrigado por confiar-nos o seu aprendizado. LISTAGEM DOS ASSUNTO: 1. SUJEITO 2. PREDICADO 3. TRANSITIVIDADE 4. TERMOS INTEGRANTES E ACESSÓRIOS DA ORAÇÃO 5. CRASE 6. PERÍODO COMPOSTO 7. QUESTÕES SOBRE AS PALAVRAS QUE, SE E COMO 8. QUESTÕES DE ORAÇÕES REDUZIDAS 9. COLOCAÇÃO DO PRONOME 10. EMPREGO DOS…

angélica, com as cores que tiro da imaginação, e vejo-a assim, ainda tomando conta de mim, dando-me banhos e me vestindo. A minha memória ainda guarda detalhes bem vivos que o tempo não conseguiu destruir." b) "O meu fim evidente era atar as duas pontas da vida, e restaurar na velhice a adolescência. Pois, senhor, não consegui recompor o que foi nem o que fui. Em tudo, se o rosto é igual, a fisionomia é diferente. É o que vais entender, lendo." c) "Faz dois anos que Madalena morreu, dois…

palavra ou grupo de palavras suficiente para atender ap objetivo do falante: estabelecer comunicação. A frase pode ter verbo ou não. Quando não tem verbo, chama-se frase nominal. Ex.: Façam todas as atividades. teremos aula hoje. Silêncio! Tudo bem? 2. Oração: é a frase ou parte de uma frase que se organiza em torno de um verbo ou de uma locução verbal. A oração é constituída, geralmente, de dois elementos: sujeito e predicado, ou, pelo menos, de um predicado. Ex.: As atletas…

(EMNs) iam dominar o fosse substituída por poderia resolver, estariam preservadas as relações mundo, ou se serviam aos interesses imperialistas de seus países-sede, mas semânticas e a correção gramatical. esses debates foram murchando, seja porque não fazia sentido econômico Leia o texto para julgar o item a seguir. hostilizar as EMNs, seja porque elas pareciam, ao menos nas grandes O Brasil ratificou o Protocolo de Kyoto, para combater o aumento do efeito questões, alheias e inofensivas…

“existência” recebem acento gráfico porque são paroxítonas terminadas em ditongo crescente. ( ) Certo ( ) Errado 13- FCC - 2011 - TCE-SE - Analista de Controle Externo Coordenadoria de Engenharia É preciso corrigir um equívoco de redação da seguinte frase: a) Não houve ninguém que se furtasse em dar entrevista. b) A força policial solidarizou-se com os moradores. c) Correu o boato de que o objeto contava com poderes sobrenaturais. d) Em nada perturbou os animais a aparição do exótico…

terminados em -isar, quando a palavra primitiva já possuir o -s- Exemplos: * análise = analisar * pesquisa = pesquisar * paralisia = paralisar b) Escreveremos com -z- os verbos terminados em -izar, quando a palavra primitiva não possuir -s-. Exemplos: * economia = economizar * terror = aterrorizar * frágil = fragilizar Cuidado: * catequese = catequizar * síntese = sintetizar * hipnose = hipnotizar * batismo = batizar 03 a)…

Bittencourt de Oliveira (UERJ/UNESA) joao.bittencourt@bol.com.br 1. Introdução A língua inglesa que se conhece no presente é o resultado de uma evolução de mais de quinze séculos. A maioria dos autores concorda que essa mudança foi gradual, não podendo ser tão facilmente demarcada do mesmo modo que se demarcam acontecimentos históricos ou políticos. Contudo, as seguintes fases da língua são bem delineadas quanto aos aspectos fonéticos, morfológicos, lexicais e sintáticos: ·…