A Importância da Declaração de Salamanca para a Educação Inclusiva no Brasil

Introdução Este trabalho visa demonstrar a importância da Declaração de Salamanca no processo de educação inclusiva no Brasil. Neste apresentaremos fatos que indicam que a declaração de Salamanca foi responsável por modificar o cenário educacional mundial, inclusive brasileiro, pois, por meio dela a educação inclusiva ganhou destaque em termos globais. O referido documento foi responsável por despertar o interesse mundial pela educação inclusiva, buscando trabalhar para a melhoria da qualidade educacional por meio de uma pedagogia centrada na orientação inclusiva. A Declaração de Salamanca foi um documento elaborado durante a Conferência Mundial em Educação Especial, realizada entre os dias 7 e 10 de junho de 1994, na cidade espanhola de Salamanca, nela estavam presentes delegados de 88 países e 25 organizações internacionais, a conferencia foi organizada pelo Governo da Espanha e contou com a colaboração da UNESCO. O objetivo principal do evento foi elaborar informações sobre políticas que guiem as ações governamentais, as organizações internacionais ou agencias nacionais de auxilio, organizações não governamentais na adoção de políticas e práticas na área das necessidades educativas especiais. Visando a inclusão de crianças, jovens e adultos com necessidades especiais dentro do sistema regular de ensino, esta é a questão central que foi abordada na declração. Logo na introdução, a Declaração aborda os direitos humanos e a Declaração Mundial sobre a Educação para…

opinião: O que é acessibilidade? Relacione acessibilidade com inclusão. Cite e descreva algum programa de inclusão da cidade de Uberaba. O que é Declaração de Salamanca ?E qual sua importância? Você procuraria e confiria em um profissional com necessidades especiais?  Atividade 2- Envolvimento Prático Orientado II Pesquise sobre os assuntos abaixo concluindo com sua opinião: O que é acessibilidade? Relacione acessibilidade com inclusão. Cite e descreva algum programa…

A declaração de Salamanca preconiza uma Pedagogia centrada na criança e ensina que as diferenças são normais e que a aprendizagem deve ser adaptada as necessidades da criança, comprova que é benéfica para todos os alunos e, como consequência, para a sociedade em geral. A participação dos governos, comunidades, sociedades, pais e organizações não-governamentais é de extrema importância para que haja ocorra uma educação inclusiva, suprindo as necessidades fora e dentro da escola.…

CEAP CENTRO EDUCACIONAL DE APOIO PEDAGÓGICO COMPLEMENTAÇÃO PEDAGÓGICA TEMA: “ FUNDAMENTAÇÃO LEGAL DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA” LOCAL: GOIÂNIA DATA: 20/03/2013 DIRETORA EDUCACIONAL: Drª. Profª. Mr. Lourdes Ribeiro PROFESSORA: Elenildes Bento Pinheiro Velozo Aluno ( a ) : Magna Martins Cunha Resenha crítica sobre “ Declaração de Salamanca”- Princípios, Políticas e Práticas na Área das Necessidades Educativas. Declaração de Salamanca Diante da necessidade de que…

Segundo a Declaração Mundial de Educação para Todos (1990), os grupos excluídos – os pobres; os meninos e meninas de rua ou trabalhadores; as populações das periferias urbanas e zonas rurais; os nômades e os trabalhadores migrantes; os povos indígenas; as minorias étnicas, raciais e linguísticas; os refugiados; os deslocados pela guerra; e os povos submetidos a um regime de ocupação – não devem sofrer qualquer tipo de discriminação no acesso às oportunidades educacionais. As…

Dia 7 de Junho próximo, faz vinte anos que se iniciou em Salamanca uma Conferência promovida pela UNESCO. Desta conferência saiu uma Declaração que foi subscrita por 92 países – entre os quais Portugal – e mais 25 organizações não-governamentais. Esta Declaração tem uma importância seminal no aprofundamento de uma perspetiva de “educação para todos”. Antes de 1994, existiam já documentos internacionais que proclamavam o direito de todas as pessoas à Educação. Por exemplo, a Declaração…

DECLARAÇÃO DE SALAMANCA É considerada um dos principais documentos mundiais que visam à inclusão social. A inclusão de crianças, jovens e adultos com necessidades educacionais especiais dentro do sistema regular de ensino, além da inclusão de crianças portadoras de deficiências inclui também, as que estejam repetindo os anos escolares, as que são forçadas a trabalhar, que vivem nas ruas, que moram distantes da escola, as pobres e desnutridas, as que sofrem de abusos, emocionais e…

sobre a declaração de Salamanca Na declaração de Salamanca realizada em 7 e 10 de junho do ano de 1994 relata dos princípios e praticas das necessidades educativas especiais onde a questão mais importante é a inclusão de crianças , jovens e adultos com necessidades educacionais especiais nas redes regulares de ensino onde quem irá assegurar que a educação de pessoas com deficiências seja parte integrante do sistema educacional são os Estados. Delegados da conferencia mundial de…

DECLARAÇÃO DE SALAMANCA; CONFERÊNCIA DE JOMTEIN; LDB LEI 9.394/96 FACULDADE JK BRASÍLIA, MARÇO DE 2014 INTRODUÇÃO A Declaração aborda os Direitos humanos e a Declaração Mundial sobre a Educação para Todos e aponta os princípios de educação especial e de uma pedagogia centrada na criança. No pensamento do processo de inclusão a política educacional tem fundamento no princípio da igualdade de direito entre as pessoas, tem como objetivo uma educação de qualidade…

discriminação, incluindo também pessoas com deficiência. Introdução A seguir, veremos uma breve introdução relativa ás leis de inclusão baseando-nos em três documentos principais, sendo eles: Declaração de Jomtien, Declaração de Salamanca, Declaração de Guatemala. Temos a intenção de discorrer sobre assuntos destacados referentes ás praticas voltadas para pessoas com deficiência nestes, contidas nestes…