Historia Da Educaçao No Brasil Imperio

Os Períodos da História da Arte História da Arte - A apreciação da obra de arte A arte está nos valores de quem a interpreta; Os termos arte e artista; A análise de obras de arte; A análise formal; Análise da composição e organização formal da pintura; Análise da composição e organização formal da escultura; Análise iconográfica (pintura e escultura); Função da obra; Conteúdo; Estilo. História da Arte - Pré-história Panorama histórico da Idade da Pedra; A arte…

CURSO: PEDAGOGIA TURMA: N20 DISCIPLINA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA INTEGRANTES: ANTONIA ALVES DA CUNHA - RA: 371055 MARIA DO SOCORRO DO Ó DE SOUSA – RA: 353258 MARIA JOSÉ RIBEIRO SOARES COMPASSO – RA: 362766 POLIANA MIRANDA CONCEIÇÃO - RA: 352100 RAIANNY PATRICIA MEDEIROS E SILVA – RA: 354646 A EDUCAÇÃO NO BRASIL CONTEMPORÂNEO CAXIAS/MA…

HISTÓRIA DA FORMAÇÃO DA ARTE DO SABER CUIDAR AFRICANO NO RIO DE JANEIRO (1870-1920) A Origem dos primeiros trabalhadores da Educação Profissional e da Saúde Pública no Brasil Capa da Dissertação de Mestrado em Educação em História das Instituições Escolares - Mestrando Julio César Condaque Soares. Arte de Patrícia Lima. JULIO CÉSAR CONDAQUE SOARES Mestre em Educação e História HISTÓRIA DA FORMAÇÃO DA ARTE DO SABER CUIDAR AFRICANO NO RIO DE JANEIRO (1870-1920) A Origem…

Tema: Os educadores e os métodos de ensino durante a República do Brasil. Problema: Como acontecia a formação dos educadores no período da República? Justificativa: Acesso limitado de materiais, ao longo período para qualificação. Objetivo Geral: Pesquisar a formação dos educadores durante a República. Hipóteses: Desvalorização dos professores; má qualidade de ensino; manipulação da igreja. Fundamentação Teórica O acontecimento era inevitável, em 15 de novembro de 1889 um…

A Educação Brasileira no Período Imperial A Assembléia Constituinte e Legislativa instalada após a proclamação da Independência para legar nossa primeira Constituição, iniciou os trabalhos propondo uma legislação particular sobre a instrução, com o objetivo de organizar a educação nacional. A Constituição outorgada em 1824, que durou todo o período imperial, destacava, com respeito à educação: “A instrução primária é gratuita para todos os cidadãos.” Para dar conta de gerar uma lei…

A história existe por causa do tempo e das pessoas que a vivencia, sem isso não temos,a cultura, a origem, a sociedade que também influenciam a memória histórica. Cada geração assimila a herança cultural do passado e estabelece projetos de mudança, pois nem sempre o que foi bom ou que era certo no passado é bom ou correto para o presente. Com isso surgem as mudanças, e a história é o tempo todo reescrita. A cada dia surge um fato novo para acrescentarmos na história, por isso que ela nunca é

XIX A EDUCAÇÃO DA MULHER NO SÉCULO XIX Vania da Silva Fontes Santos (vaniafontes@bol.com.br) Maria da Piedade Santos Oliveira (Maria.posantos@bol.com.br) Resumo: O presente artigo tem como objetivo explicitar como era a sociedade do século XIX e de que maneira a mulher vivia e era educada. Busca-se especificamente informar através de pesquisas bibliográficas todas as dificuldades encontradas pelas mulheres para ter acesso à educação bem como de que forma era essa educação,…

APRESENTAÇÃO: RELIGIÃO, UM FATO SOCIAL O estudo da relação do ser humano com o Sagrado é, por excelência, uma tarefa interdisciplinar na qual a História tem muito a contribuir. Ao pensar as formas como os grupos humanos interpretam a relação com a(s) divindade(s), transformando as crenças em sistemas normativo-vivenciais, a História assume a função de pensar as bases sociais, políticas e econômicas que orientam a produção do sentido religioso. Dessa maneira, ela é dessacralizadora do…

O ENSINO RELIGIOSO NO BRASIL O Ensino Religioso esta presente na colonização e educação Brasileira desde o inicio da nossa colonização, realizada pelos portugueses. Esse Ensino Religioso que vigorou no Brasil desde os seus primórdios era um ensino com ênfase na doutrina da religião oficial do Império, a religião católica romana. No Brasil colônia temos um acordo entre o rei de Portugal e o Sumo Pontífice a respeito da formação do povo brasileiro. Esse acordo tenha como objetivo…

GONDRA, José Gonçalves. Educação, poder e sociedade no império brasileiro: Sujeitos da Ação Educativa. São Paulo: Cortês, 2008. Segundo Gondra, podemos afirmar que os Jesuítas foram os nossos primeiros professores, mesmo que sendo muito rígidos ao quererem ensinar uma ordem religiosa. Faziam isso para que seus “alunos”, que eram considerados indignos e infiéis, se convertessem e não se rebelassem contra a igreja. Entretanto, é muito importante saber que mesmo com esse método de educar, foi de