Hamlet e o maneirismo

Hamlet e o maneirismo Período Maneirista O Período maneirista ocorreu em meados de 1520 a 1600 entre o renascimento e o barroco, na tentativa de fazer uma harmonia entre a espiritualidade medieval e o renascentismo. Tem um perfil de difícil definição, mas em linhas gerais caracterizou-se pela deliberada sofisticação intelectualista, pela valorização da originalidade e das interpretações individuais, pelo dinamismo e complexidade de suas formas, e pelo artificialismo no tratamento dos seus temas, a fim de se conseguir maior emoção, elegância, poder ou tensão. É marcado pela contradição e o conflito e assumiu na vasta área em que se manifestou variadas feições. O maneirismo não delimita um espaço seu mesmo sendo o principal estilo entre 1530 a 1600 não consegue dominar sozinho esse período confundindo-se com a arte barroca, podemos ter exemplos disso nas obras de Rafael e Michelangelo, onde há uma competição entre o expressionismo e o surrealismo maneirista. Conduzidas no século XIX por críticos comoHeinrich, Jacob, esta fase, herdando preconceitos mais antigos, foi carregada com um juízo depreciativo, e maneirista e amaneirada foram qualificativos usados para designar uma arte que era vista como decadente, repulsiva e afetada, que se afastava dos cânones de equilíbrio, harmonia, racionalidade, moderação e clareza consumados na Alta Renascença pela obra de artistas comoRafael Snzioe na primeira fase de Michelangelo. O maneirismo é visto também entre outros aspectos, como um

PORTUGUÊS_HUMANISMO, CLASSICISO, ESCANSÃO POÉTICA, VINÍCIUS DE MORAES, HAMLET, O SENHOR DAS MOSCAS HUMANISMO O humanismo surgiu no fim da Idade Média e é considerado a primeira etapa do renascimento. É um movimento literário dessa época que procurava voltar os olhares para o ser humano, desprendendo-se um pouco de uma visão absolutamente católica, que perdurou durante toda a Idade Média. Ele surge com a necessidade do novo poder que surgia (burgueses) de terem uma cultura, que fosse…

to the Devil, and pay with spirit, the grandest exception being Goethe, for his Faust’s soul is borne off to heaven by little boy angels whose chubby buttocks so intoxicate Mephistopheles with homoerotic lust that he notices too late the theft of his legitimate prize. (…) Simon Magus was, like Jesus the Magician, a disciple of John the Baptist, and evidently resented that he was not preferred to Jesus, but again we have only Christian accounts of this.” (p. 667-668). [Christopher…

INTRODUÇÃO Neste projeto, pretendemos investigar a construção da identidade da personagem Ofélia, na peça Hamlet, de William Shakespeare, mostrando sua importância tanto no eixo da obra, quanto no interdiscurso[1], em sua historicidade e significância em relação aos compromissos com os discursos de poder e com a ideologia patriarcalista. 1. JUSTIFICATIVA A construção da identidade é uma questão bastante investigada na contemporaneidade e que permeia diversos discursos,…

IDADE MODERNA O RENASCIMENTO CULTURAL IDADE MODERNA O RENASCIMENTO CULTURAL • Definição: movimento cultural e artístico que rompeu com o padrão de pensamento vigente no mundo medieval, introduzindo a cultura laica (não religiosa); IDADE MODERNA O RENASCIMENTO CULTURAL • É conseqüência direta das transformações sócio-econômicas iniciadas na Baixa Idade Média. • Ideologia justificadora de acontecimentos concomitantes à sua época como a expansão comercial, à…

O RENASCIMENTO CULTURAL IDADE MODERNA O RENASCIMENTO CULTURAL IDADE MODERNA • Definição: movimento cultural e artístico que rompeu com o padrão de pensamento vigente no mundo medieval, introduzindo a cultura laica (não religiosa); O RENASCIMENTO CULTURAL IDADE MODERNA • É conseqüência direta das transformações sócio-econômicas iniciadas na Baixa Idade Média. • Ideologia justificadora de acontecimentos concomitantes à sua época como a expansão comercial, à reforma…

renascimento cultural e urbano perspectiva e realidade Macaúbas 2013 ana souza ferreira renascimento cultural e urbano perspectiva e realidade Trabalho apresentado ao Curso Licenciatura em História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Organização do Trabalho Pedagógico, História Moderna, Povo, Cultura e Religião e Seminário IV. Professores:.Bernadete, Fabiane,…

onde se observa o capitulo que aborda o renascimento cultural e urbano na modernidade as características, peculiaridades, interesses, do autor ao desenvolver o capitulo sua intencionalidade sua criticidade e a forma como abordou o assunto no capitulo. E também como o jeito que expos o assunto ajudou a aluno a formar uma opinião critica sobre o texto do capitulo. 2 DESENVOLVIMENTO O livro didático analisado foi o História Sociedade e Cidadania de Alfredo Boulos Junior do 7° ano a 1º…

dramaturgia. Elas apresentam um estudo profundo sobre a natureza humana. Entre as maiores tragédias de Shakespeare estão: Romeu e Julieta, A Tempestade, Júlio César, Antônio e Cleópatra, Hamlet, Otelo, Rei Lear e Macbeth. As tragédias Hamlet, Otelo, Rei Lear e Macbeth tem um traço comum: a trama tem seu herói trágico (o personagem principal) e este herói tem uma falha trágica, uma característica que é levada ao extremo e que ocasiona a sua queda.  Hamlet Hamlet é a peça mais…

A literatura inglesa é elabora por autores inglês, dos quais destacam grandes nomes literários, como Shakespeare e suas obras conhecida pelo mundo todo. A literatura é de suma importância no ambiente educacional, pois é através dela que muitos são incentivados a leitura, principalmente as crianças, por ser um texto divertido, imaginário e que prende a atenção do leitor. Sendo por meio dela que o indivíduo cria esse hábito de leitura, desenvolvendo o senso crítico, analítico e melhorando…