Gombrich 26

1988. FORMAGGIO, Dino. Arte. Lisboa: Presença, 1985. FRANCASTEL, Pierre. Études de sociologie de l´art. Paris: Denoel, 1970. FRANCASTEL, Pierre. Imagem, visão e imaginação. Lisboa: Edições 70, 1987. GOMBRICH, E.H. Arte e ilusão. S. Paulo, Martins Fontes, 1995 (edição brasileira). GOMBRICH. E.H. A história da arte. Lisboa: Público, 2005. JANSON, H. História da arte. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 1979. HADJINICOLAOU, Nicos. História da arte e movimentos sociais. Lisboa: Edições 70,

indireta de amor à arte fica por conta da passagem emblemática na qual os efeitos amorosos provocados pela arte são comparados àqueles exercidos sobre nós pelas paixões mundanas, igualando-se o esforço para seu combate e o reconhecimento do seu poder.26 No que diz respeito a Nietzsche, não são menores as ambigüidades que marcam sua filosofia no que diz respeito à arte, sendo o mais eloqüente exemplo disso o lugar aí ocupado por Dioniso e o aparente "esquecimento" de Apolo, quando se…

EXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDÁRIO Decreto-Lei n.º 74/2004, de 26 de Março Prova Escrita de História da Cultura e das Artes 11.º/12.º Anos de Escolaridade Prova 724/2.ª Fase 14 Páginas Duração da Prova: 120 minutos. Tolerância: 30 minutos. 2009 Prova 724 • Página 1/ 14 Utilize apenas caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta. Não é permitido o uso de corrector. Em caso de engano, deve riscar, de forma inequívoca, aquilo que pretende que não seja…

Organização Curricular 24 6.10 Trabalho de Conclusão de Curso - Regulamento da Monografia do Curso de História da Arte UNIFESP 25 6.11 Atividades Complementares / Acadêmicos-Culturais 26 6.11.1 Atividades Complementares 26 6.11.2 Monitoria 26 6.12 Estágio Curricular 26 7. EMENTAS E BIBLIOGRAFIA DAS UCs 27 8. Corpo Social 8.1. Corpo Docente do Curso 52 8.1.1 Professores contratados 53 8.1.2 Professores concursados 60 8. 2 Corpo…

pois excita os sentidos, simetria e linhas retas como apologia ao uso da razão. 5 1.2 EUGÈNE DELACROIX Ferdinand Victor Eugène Delacroix foi um importante pintor francês do século XIX. Nasceu na cidade francesa de Charenton Saint Maurice em 26 de abril de 1798 e faleceu em 13 de agosto de 1863 em Paris. É considerado um dos mais importantes artistas plásticos da fase do romantismo francês. Na adolescência estudou em importantes colégios parisienses. Frequentou o…

aos anos 1970. Entre todos os antecessores, dois mereceram maior atenção com seus clássicos: Jacob Burckhardt (A cultura do renascimento na Itália, 1860) e Johan Huizinga (O outono da Idade Média, 1919), mas também a obra de Aby Warburg e Ernest Gombrich, ambos trabalhando com a noção de esquemas ou fórmulas culturais de origem psicológica, que foram fundamentais para as gerações seguintes. Mas a maior influência acadêmica que Burke aponta para o surgimento da história cultural praticada durante

número de pessoas. E para que isso ocorra é preciso ponderar que o usuário só irá entender a mensagem quando o repertório disponibilizado pelo produtor for igual ou muito próximo ao que ele conhece. O repertório como explica Carneiro (2001, p.8 e 26) são coleções, compilações de itens de mesma natureza que, reunidos, conformam um conjunto ou estoque de símbolos conhecidos (uma espécie de vocabulário) utilizados por um ou mais indivíduos. 2 Compreende todo sinal gráfico…

presentes na figura 2. Tratase do detalhe de uma pintura, na qual pode-se notar a presença de utensílios de vime e vidro sobre a mesa e cestas de vime e cobre penduradas na parede. Figura 2. Jan Vermeer, detalhe de “A leiteira”, 1660. Fonte: Gombrich, 1993, p.341. Desde rústicas embalagens que cumpriam suas funções básicas de conservar os alimentos até embalagens projetadas com materiais de alta tecnologia atualmente desenvolvidos e que transmitem ao consumidor um mundo de…

aos anos 1970. Entre todos os antecessores, dois mereceram maior atenção com seus clássicos: Jacob Burckhardt (A cultura do renascimento na Itália, 1860) e Johan Huizinga (O outono da Idade Média, 1919), mas também a obra de Aby Warburg e Ernest Gombrich, ambos trabalhando com a noção de esquemas ou fórmulas culturais de origem psicológica, que foram fundamentais para as gerações seguintes. Mas a maior influência acadêmica que Burke aponta para o surgimento da história cultural praticada durante

aos anos 1970. Entre todos os antecessores, dois mereceram maior atenção com seus clássicos: Jacob Burckhardt (A cultura do renascimento na Itália, 1860) e Johan Huizinga (O outono da Idade Média, 1919), mas também a obra de Aby Warburg e Ernest Gombrich, ambos trabalhando com a noção de esquemas ou fórmulas culturais de origem psicológica, que foram fundamentais para as gerações seguintes. Mas a maior influência acadêmica que Burke aponta para o surgimento da história cultural praticada durante