Relações entre a Escola Superior de Guerra e o Golpe Militar de 1964

abril de 2014 Professor: Marly de A. G. Vianna Relações entre a Escola Superior de Guerra e o Golpe Militar de 1964 DREIFUSS, René. 1964: A Conquista do Estado. Rio de Janeiro: Vozes, Petrópolis, 1981, (pp.77 – 375). Escola Superior de Guerra /ESG. Disponível em: http://www.esg.br/a-esg/historico/, 7 abr 2014. GASPARY. A Ditadura Envergonhada, São Paulo: Companhia das Letras, 2002. Lei de Segurança Nacional. Disponível em: http://www2.camara.leg.br/legin/fed/declei/1960-1969/decreto-lei-314-13-marco-1967-366980-publicacaooriginal-1-pe.html VIGNA, Anne. O Custo do Desenvolvimento: Odebrecht, uma transnacional alimentada pelo Estado, Le Mond Diplomatique Brasil, São Paulo, out. 2013, p.14. O trabalho de René Dreifuss, o autor da obra 1964: A Conquista do Estado baseia-se em vastíssima documentação, contendo transcrições ou cópias exatas dos documentos apresentados, que foi o resultado de pesquisas realizadas entre 1976 e 1980, sobre o período do Golpe Militar de 1964. O livro tenta demonstrar as relações entre as forças sociais, quais sejam: os militares, empresários, intelectuais e forças externas representadas principalmente pelos norte-americanos. Dreifuss estabelece em seus estudos uma forte relação entre um grupo de oficiais, a quem nomeia de modernizante-conservador, e uns proeminentes tecno-empresários. Esses grupos, tão diferentes na ordem social, freqüentavam os mesmos ambientes da Escola Superior de Guerra (ESG) e compartilhavam interesses…

abril de 2014 Professor: Marly de A. G. Vianna Relações entre a Escola Superior de Guerra e o Golpe Militar de 1964 DREIFUSS, René. 1964: A Conquista do Estado. Rio de Janeiro: Vozes, Petrópolis, 1981, (pp.77 – 375). Escola Superior de Guerra /ESG. Disponível em: http://www.esg.br/a-esg/historico/, 7 abr 2014. GASPARY. A Ditadura Envergonhada, São Paulo: Companhia das Letras, 2002. Lei de Segurança Nacional. Disponível em:…

Com base em seus estudos sobre a História da Educação no Brasil, analise as alternativas abaixo e assinale a correta. A escola tem como função principal contribuir para a formação do cidadão em sua totalidade e propciar a construção de uma sociedade mais justa, democrática e solidária. Uma escola para se constituir como democrática deve ter seu projeto pedagógico definido por leis estabelecidas pelo poder federal. As políticas públicas não interferem nas instituições…

PLANO DE AULA Escola: Escola Municipal Vasco Pinto Diniz Professora: Thalita Albuquerque Curso: [x]Fundamental [ ] Médio Série: 8ª série 9º ano Turma: 9º ANO A Data: 20/10/2012 Tema: Golpe Militar brasileiro de 1964 Técnica: Aula Expositiva e dialogada Tempo: 03 aulas OBJETIVO GERAL: Explicar e debater sobre o Golpe Militar de 1964 no Brasil |OBJETIVOS ESPECÍFICOS |ESQUEMA DO CONTEÚDO |PROCEDIMENTOS…

DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO NO PERÍODO MILITAR SOROCABA Junho/2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PROFESSORA HEULALIA CHARALO RAFANTE EDUCAÇÃO NO PERÍODO MILITAR Trabalho apresentado à disciplina de História da Educação, resultado da apresentação do seminário sobre Configuração da concepção pedagógica produtivista. …

sucesso do golpe de Estado - que, tecnicamente, foi o que aconteceu no 15 de Novembro- seria resultado de um consenso nacional, e que os militares, os principais protagonistas do movimento, teriam atuado de forma unida e coesa.Não é essa a visão que hoje podemos ter desses fatos. Não havia uma maioria republicana no país e nem mesmo unidade entre os militares. De fato, apenas uma pequena fração do Exército, e com características muito específicas, esteve envolvida na conspiração…

luta armada contra o Regime Militar de 1964. Nasce em Salvador, onde conclui os cursos primário e secundário. Abandona a Escola Politécnica da Bahia para ingressar no Partido Comunista Brasileiro (PCB) em 1934. Torna-se militante profissional do partido e é preso, dois anos depois, por participar da Intentona Comunista. Consegue fugir em 1937, mas é recapturado dois anos mais tarde. Permanece na prisão até 1945, quando é beneficiado pelo processo de redemocratização do país com a…

BRANCO Humberto de Alencar Castelo (Fortaleza, 20 de setembro de 18971 2 — Fortaleza, 18 de julho de 1967) foi um militar e político brasileiro, primeiro presidente do período do governo militar instaurado pelo Golpe Militar de 64, e um dos principais articuladores do golpe. Para ele, os principais objetivos do Golpe Militar eram impedir que o comunismo se instaurasse no Brasil, e que o país perdesse sua "credibilidade internacional", política que levou o nome de "operação limpeza".…

meios eletrônicos para ler. Dessa forma, a venda deste e-livro ou mesmo a sua troca por qualquer contraprestação é totalmente condenável em qualquer circunstância. A generosidade é a marca da distribuição, portanto: Distribua este livro livremente! “Para todos aqueles que tem consciência das suas próprias fraquezas” Miyamoto Musashi GORIN NO SHO O LIVRO DOS CINCO ELEMENTOS Tradução José Yamashiro CULTURA EDITORES ASSOCIADOS Título original em japonês: GORIN NO SHO…

política, mostrando a inquietação de jovens perante o regime militar, porque neste regime o mundo acadêmico era considerado como o lugar da rebeldia, dos mal-educados, sendo que nos cursos de ciências humanas, a hostilidade era maior, pois eram vistos como “antros de subversão”. Isso fazia aumentar ainda mais o interesse dos estudantes nas questões políticas, que representou novos modos de expressão e opinião, atitudes que levaram os jovens a adquirirem novos conhecimentos e novos…