Geografia Da População Brasileira

CENTRO DE ENSINO JANSEN VELOSO Aluno:_______________________________________ nº_______ turma_______ Data____/____/_______ Professor: João Simão Geografia 1) A mobilidade interna do povo brasileiro sempre esteve ligada ao processo de povoamento de um enorme território. A própria sucessão dos ciclo ou períodos da economia brasileira, sempre ligados a uma determinado produto ou atividade, favoreceu essa mobilidade, pois as pessoas são sempre atraídas por quais fatores? __________________

grande número de doenças, baixa qualidade de vida da população e precárias condições sanitárias No entanto, à medida que as condições de vida melhoraram, o número de mortes diminuiu consideravelmente, o que não foi acompanhado pela quantidade de nascimentos, que se manteve elevada por um tempo. Por isso, houve um aumento repentino da população, difundindo-se a teoria da “explosão demográfica”, ou seja, o crescimento descontrolado da população. Nos anos seguintes, porém, as taxas de…

PORTFÓLIO PLANEJANDO AULAS DE GEOGRAFIA – 7 º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL BELO HORIZONTE/MINAS GERAIS 2013 MARGARIDA MARIA FERREIRA DO AMARAL PORTFÓLIO PLANEJANDO AULAS DE GEOGRAFIA – 7 º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade de Uberaba, como exigência parcial para obtenção do título de Licenciado em Geografia. Aprovado(a): ____________________ Banca

GABARITO Caderno do Aluno Geografia – 2a série – Volume 3 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 MATRIZES CULTURAIS DO BRASIL Páginas 3 - 5 1. a) Espera-se que os alunos observem que os indígenas ocupavam o território do atual Brasil antes da chegada dos portugueses. Portanto, a propriedade da terra era dos indígenas antes que os colonizadores tomassem essas terras, praticamente dizimando os nativos. b) Espera-se que os alunos percebam que a reprodução minuciosa de elementos da …

Avaliação – Geografia 5º ano 0800 13 0033 www.moderna.com.br/conviver Todos os direitos reservados Avaliação – Geografia 5º ano 1. Leia o texto. Manaus é a cidade mais populosa da Amazônia. É conhecida mundialmente devido ao seu potencial turístico e pelo ecoturismo. Foi fundada em 1669 e seu nome, “Manaus”, significa “mãe dos deuses” na linguagem indígena. a) Localize no mapa a Unidade da Federação a que o texto se refere e pinte de vermelho. b) Essa Unidade da Federação faz parte…

Amazônica - dados, geografia, rios e afluentes da maior bacia hidrográfica do mundo. Bacias Hidrográficas do Brasil - principais bacias, mapa, rios e afluentes e localização. Biomas Brasileiros - características, fotos, vegetação e outras informações sobre os biomas do Brasil. Caatinga - conheça a vegetação típica do sertão nordestino brasileiro. Cana-de-Açúcar - características, produção de álcool, história. Cerrado - saiba mais sobre esta importante formação vegetal…

A POPULAÇÃO BRASILEIRA O Brasil, antes de ser colonizados pelos europeus, era formado por uma população significante de índios que aqui moravam sem contato algum com a civilização, já implantadas no velho mundo. Alguns acreditam que os índios vieram da Ásia, via Estreito de Bering, essa é a teoria da migração para as Américas, de acordo com estudo arqueológicos, datam a existência da população indígena neste território de 11 a 15,50 mil anos. Com o inicio da colonização, entre século XIV a XV,

O crescimento da população brasileira Em razão do constante aumento populacional ocorrido no Brasil, principalmente a partir da década de 1960, intensificando-se nas últimas décadas, o país ocupa hoje a quinta posição dos países mais populosos do planeta, ficando atrás apenas da China, Índia, Estados Unidos e Indonésia. De acordo com dados do Censo Demográfico de 2010, realizado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), a população brasileira atingiu a marca de…

PLANEJAMENTO ANUAL DE GEOGRAFIA ENSINO FUNDAMENTAL II IDENTIFICAÇÃO: ESCOLA: PRISCILA RODRIGUES CHAGAS DISCIPLINA: GEOGRAFIA PROFESSOR(a); FLAVIO TOLEDO DE SOUZA SÉRIE/ANO; 7º ANOS (A, B, C, D) ANO LETIVO: 2014 AREA DE CONHECIMENTO; CIENCIAS HUMANAS COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA OBJETIVOS DA DISCIPLINA Conhecer a organização do espaço geográfico e o funcionamento da natureza em suas múltiplas relações, de modo a compreender o papel das sociedades em sua construção e na produção do território

“História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena”. Art. 1o O art. 26-A da Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, passa a vigorar com a seguinte redação: “Art. 26-A. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena. § 1o O conteúdo programático a que se refere este artigo incluirá diversos aspectos da história e da cultura que caracterizam a formação da população…