Função referencial ou denotativa

Função referencial ou denotativa: transmite uma informação objetiva, expõe dados da realidade de modo objetivo, não faz comentários, nem avaliação. Geralmente, o texto apresenta-se na terceira pessoa do singular ou plural, pois transmite impessoalidade. A linguagem é denotativa, ou seja, não há possibilidades de outra interpretação além da que está exposta. Em alguns textos é mais predominante essa função, como: científicos, jornalísticos, técnicos, didáticosou em correspondências comerciais. Função referencial ou denotativa: transmite uma informação objetiva, expõe dados da realidade de modo objetivo, não faz comentários, nem avaliação. Geralmente, o texto apresenta-se na terceira pessoa do singular ou plural, pois transmite impessoalidade. A linguagem é denotativa, ou seja, não há possibilidades de outra interpretação além da que está exposta. Em alguns textos é mais predominante essa função, como: científicos, jornalísticos, técnicos, didáticosou em correspondências comerciais. Função referencial ou denotativa: transmite uma informação objetiva, expõe dados da realidade de modo objetivo, não faz comentários, nem avaliação. Geralmente, o texto apresenta-se na terceira pessoa do singular ou plural, pois transmite impessoalidade. A linguagem é denotativa, ou seja, não há possibilidades de outra interpretação além da que está exposta. Em alguns textos é mais predominante essa função, como: científicos, jornalísticos, técnicos, didáticosou em…

Analise o texto a seguir e identifique a função de linguagem predominante e a característica de linguagem. Assinale a alternativa que apresenta a resposta CORRETA: “Serviços gerais: Atenção! De hoje em diante, quem estiver brincando com o correio eletrônico receberá uma chamada geral. Em caso de repetição, levará cartão vermelho.” A Função predominante: apelativa – Característica de linguagem: intelectiva. B Função predominante: informativa – Característica de linguagem: vital. Você…

Funções da linguagem Como você já estudou na primeira seção, a linguagem é utilizada para que a comunicação se efetive. Para isso, em um processo de comunicação, alguns elementos são necessários, tais como: Emissor – aquele que emite, codifica a mensagem. Receptor – aquele que recebe, decodifica a mensagem. Mensagem – o conteúdo transmitido pelo emissor. Código – o conjunto de signos usado na transmissão e na recepção da mensagem. Referente – o contexto relacionado ao emissor e ao…

tratados, você estudou os princípios que regem a comunicação verbal humana e as funções da linguagem. Esses conhe­cimentos lhe são necessários para a atividade seguinte. Leia o texto e faça o que se pede. Bom conselho Ouça um bom conselho Que eu lhe dou de graça Inútil dormir que a dor não passa Espere sentado Ou você se cansa Está provado, quem espera nunca alcança Venha, meu amigo Deixe esse regaço Brinque com meu fogo Venha se queimar Faça como eu digo Faça…

alguém de alguma coisa, tente não ficar falando de você mesmo o tempo todo”. Entrevista com Eugenio Bucci. Disponível em http://www.homolog.blogeducacao.web305.kinghost.net/2013/07/eugenio-bucci-fala-sobre-como-escrever-um-bom-texto-de-opiniao/. Acesso em 08/08/13. Nesse fragmento, ao falar do gênero artigo de opinião, Eugenio Bucci ressalta que a seguinte função da linguagem deve ser evitada a) Emotiva, pois um artigo deve centrar-se nos argumentos. Nesse sentido, seu…

Identifique nos textos de 1 a 7 a função da linguagem predominante. Exemplo: Segundo levantamento do jornal O Globo, dos 2363 meninos e meninas com menos de 18 anos que cometeram delitos e foram atendidos pelo estado do Rio em 2000, 1243 (52,6%) continuaram no mundo do crime ou morreram antes de atingir a maioridade. Elemento central da comunicação: Assunto ou informação Função predominante: referencial 1. Disponível em:…

da comunicação humana. • Demonstrar conhecimento sobre as funções da linguagem e capacidade de identificá--las em um texto. Descrição da atividade Na Unidade 1 (ZAMPRONEO, 2012), entre os assuntos tratados, você estudou os princípios que regem a comunicação verbal humana e as funções da linguagem. Esses conhecimentos lhe são necessários para a atividade seguinte. Leia o texto e faça o que se pede. Bom conselho Ouça um bom conselho Que eu lhe dou de graça Inútil dormir que a dor…

comunicação. Estão presentes no dia a dia e apresentam características estáveis. b) uma sequência de palavras que o locutor escolhe para se expressar; nesse sentido, os gêneros são construções individuais. c) um texto com função poética; nesse sentido, vai além da mensagem propriamente dita e está aberto a interpretações. d) um texto materializado somente em situações comunicativas escritas, como a carta, o romance e o bilhete. e) um texto em que o locutor…

construções individuais. c) um texto com função poética; nesse sentido, vai além da mensagem propriamente dita e está aberto a interpretações. d) um texto materializado somente em situações comunicativas escritas, como a carta, o romance e o bilhete. e) um texto em que o locutor orienta a situação comunicativa, sendo responsabilidade desse locutor o entendimento do texto. . 0,2 pontos Pergunta 2 Leia o fragmento a seguir. …

Étnico-raciais no ensino de história e cultura afro-brasileira e africana é correto afirmar que: I - A escravidão foi instituída a partir de estratégias de poder, ideologia e interesses sociais econômicos, políticos e culturais. II – O termo “preto” era utilizado para designar os que resistiam a escravidão e o “negro” para os “escravos dóceis”. III – O termo pardo é usado, em muitos casos como estratégia de fuga de assumir-se como sendo “negro”. IV – “Negro” signo de resistência –…