Fundamentos Teoricos E Metodologicos De Ciencias Ii

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO: SERVIÇO SOCIAL 3° PERÍODO DISCIPLINA: FUNDMENTOS H. E TEORICOS M. DO S. SOCIAL II PROFESSOR (A) EAD: MA. LAURA SANTOS TUTOR (A) PRESENCIAL: MARIA AURICERIA S. SILVA FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II Maria Clelizângela de Sousa Silva \ RA: 369303 Regina Maria Pinho Rocha \ RA: 379028 Irismar Alves da Silva\ RA: 383089

• Faculdade Tahirih 1.3 TIPO DE PROCESSO • Autorização do curso presencial de bacharelado em Serviço Social. 1.4 VAGAS • 120 vagas totais anuais, no turno noturno, em dois ingressos, sendo 60 por semestre. 1.5 TURMAS • 60 alunos nas aulas teórico-expositivas. • Nas atividades práticas, as turmas terão as dimensões recomendadas pelo professor, com aprovação do colegiado de curso, não ultrapassando o máximo de 20 alunos por turma. 1.6 REGIME DE MATRÍCULA • Seriado semestral, em…

Aspectos metodológicos do pensamento de Keynes Gentil Corazza1 Resumo O texto procura analisar alguns aspectos metodológicos do pensamento de Keynes, tais como a posição de Keynes sobre o individualismo e a organicidade no sistema econômico, a questão do método indutivo ou dedutivo na economia, o caráter moderno ou pós-moderno do pensamento de Keynes e, finalmente, a questão da retórica no seu…

CURSO: SERVIÇO SOCIAL FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO - METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II BOA VIAGEM/CE ABRIL/2013 ANTONIO HÉLIO PINHA DE SOUSA RA: 396965 ANTONIO DE SOUSA TEODORO RA: 398857 ANTÔNIO DOUGLAS DE FREITAS MEDEIROS RA: 384813 FRANCISCO RÔMULO DA SILVA VIANA RA: 396970 RICARDO CAVALCANTE LIMA RA: 396961 FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO - METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II…

VÍCIOS METODOLÓGICOS Pedro Demo UnB, 2003. Aos poucos, está entrando em cena a convicção de que, para o aluno aprender de verdade, precisa pesquisar e elaborar com mão própria. A aula vai ocupando, devagar, seu lugar adequado de pano de fundo, expediente supletivo. Não vai desaparecer, até porque faz parte da vanglória do professor, mas não é imprescindível para a aprendizagem do aluno. Na maioria das vezes atrapalha, porque evita que o aluno construa seu processo de…

LAKATOS, E. Maria & MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de Metodologia Científica. São Paulo: Atlas, 2007.cap.3 p.57-64 Conhecimento científico versus senso comum. O senso comum é construído no cruzamento de informações do conhecimento científico e do conhecimento popular Assim, o senso comum é marcado pela vulgarização de conhecimentos, baseados em imitação e experiência pessoal O senso comum é empírico, desprovido de conhecimento teórico e apegado à intuição e ao…

digital: DISCIPLINA: A REALIDADE REGIONAL E O SERVIÇO SOCIAL Professor Data da Tele aula Clarice da Luz Kernkamp 11/04/2013 18/04/2013 DISCIPLINA: ANTROPOLOGIA Professor Data da Tele aula Giane Albiazzetti 12/04/2013 19/04/2013 26/04/2013 DISCIPLINA: CIÊNCIA E ECONOMIA POLÍTICA Professor Data da Tele aula Sergio de Goes Barboza 25/04/2013 02/05/2013 09/05/2013 DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO SOCIAL NA PRÁTICA DO ASSISTENTE SOCIAL Professor Data da Tele aula Rodrigo Eduardo Zambon 12/04/2013…

a novas concepções de vida. É preciso consolidar gradativamente a realidade. 1 A referência ao mito da caverna é pertinente no presente trabalho, pois o objetivo do mesmo é colaborar com a consolidação de um conhecimento crítico acerca da Ciência do Direito. Não com a arrogância de quem possui o domínio da realidade, mas com a experiência frustrante de perceber as falsas significações impostas pelas sombras da caverna ao mesmo tempo em que não se possui conhecimento…

Araçuaí 2013-10-01 A QUESTÃO SOCIAL Trabalho apresentado ao Curso (Serviço Social) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [sociologia, fundamentos históricos, teórico e metodológicos do serviço social i, filosofia, ciências políticas ]. Prof. Sergio Goes, Giane Albiazzeti, Rosane Malvezzi SUMÁRIO 1…

a contradição de estar inserida nesta ordem societária e ainda assim ter como objeto de trabalho, as expressões da questão social, que são na verdade o resultado da luta de classes, que contesta esta ordem societária. Como disciplina, pertence às ciências humanas e sociais e tem em seu trabalho multidisciplinar a inteiração com profissionais deste campo e de outros como a saúde. . Assim sendo, o assistente social é um profissional de competências de nível superior. Qualificado para a…