Fundamentação Teorica Dirigida Aos Anos Iniciais

empresas escolhidas, para estudo com um formulário organizado pelo sistema de perguntas, de acordo com a fundamentação teórica utilizada, com perguntas abertas e semi - abertas. O tratamento dos dados deu-se com enfoque qualitativo rescaldado em respostas obtidas nas perguntas contidas no formulário buscando-se uma relação qualitativa entre as bases secundárias da pesquisa (fundamentação teórica) e dados obtidos nos resultados dos inquéritos com as empresas pequenos empreendedores das…

INDALECIO POMPEU RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRÍCULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL I Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do ensino Fundamental, pela Universidade Luterana do Brasil, pólo 68. Profª Regente: Ms. Elisiane Machado Lunardi Profª Tutora Virtual: Maria Elaine Safons Rodrigues Profª Tutora Presencial: Claudeci…

AULA 1- APLICAÇÃO PRÁTICO-TEÓRICA Sabemos que uma das expectativas dos estudantes do Curso de Direito é iniciar, quanto antes, a produção das principais peças processuais, em especial a petição inicial. As disciplinas Teoria e Prática da Narrativa Jurídica (segundo período), Teoria e Prática da Argumentação Jurídica (terceiro período) e Teoria e Prática da Redação Jurídica (quarto período) pretendem, juntas e progressivamente, ajudar você a desenvolver todas as habilidades e…

Canindé-CE 2012 Dedica-se este memorial a todos os irmãos do 3º Ano de Informática “B”, aos meus familiares e a todos os integrantes do núcleo gestor e docente da Escola Estadual de Educação Profissional Capelão Frei orlando. Agradecimentos Agradeço a todos que acreditam no meu sucesso, incluindo a todos os meus amigos de classe do 3º Ano de informática B, a meus familiares que me embasaram para que pudesse chegar a tal patamar ao qual me encontro

Organizativos do Estágio - Observe material em ANEXO Descrever o Estágio que será realizado, carga horária, entre outros, 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional Quais os objetivos do Estágio seguindo discussãoes realizadas de forma teórica. - possibilitar ao aluno o contato com a realidade, - a articulação entre os conhecimentos construídos e apropriados durante o curso com a realidade profissional, - vivenciar experiências ricas e significativas para a sua…

aprimoramento profissional. A legislação que regulamenta o exercício profissional da Farmácia em Unidade Hospitalar é a Resolução nº. 300, de 30 de janeiro de 1997. Segundo esta resolução “Farmácia Hospitalar é uma unidade técnico- administrativa dirigida por um profissional farmacêutico, ligada funcional e hierarquicamente a todas atividades hospitalares”. Á farmácia Hospitalar tem como principal função garantir a qualidade da assistência prestada ao paciente, por meio do uso seguro…

quantidade de informações a serem apresentadas. Introdução é uma explicação inicial do trabalho já elaborado, que leva o leitor à compreensão mais precisa do tema desenvolvido no trabalho. Apresenta uma visão geral do trabalho para o leitor. Desenvolvimento uma vez apresentado o trabalho de pesquisa, parte‐se para a escrita do DESENVOLVMENTO que corresponde ao texto propriamente dito. O desenvolvimento é a fundamentação lógica da pesquisa cuja finalidade é explicar. Conclusão a…

O PAPEL DO SUPERVISOR NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Sandra Borges C. dos Santos1 Silma do Carmo Nunes 2 RESUMO: O presente artigo que tem por objetivo analisar a importância do papel do supervisor no âmbito escolar nas séries iniciais. Dessa forma, busca identificar o papel do supervisor no ambiente escolar, apontando na escola a sua verdadeira realidade , por não cumprir o seu papel na escola. Pretende-se, também neste estudo, verificar a importância desse…

ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL Vanilda Dogado de Oliveira Bernardino de Campos -SP 2012 Vanilda Dogado de Oliveira Relatório de Estágio Curricular II Prática de Ensino nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório necessário para obtenção parcial da Graduação do

123 (cento e vinte e três) crianças. O CMEI é composto por sete salas de aulas, sendo distribuídas em: Agrupamento I (6 meses a 1 ano e seis meses), Agrupamento II (1ano e seis meses a 2 anos e seis meses), Agrupamento III (2 anos e seis meses a 3 anos e seis meses), Agrupamento IV (3 anos e seis meses a 4 anos e seis meses) e Agrupamento V( 4 anos e seis meses a 5 anos e 11 meses). Os demais repartimentos são: Sala da direção, brinquedoteca, refeitório, cozinha, dispensa, lavanderia,…