Fisica Experimental Ufsc

URUGUAI E DAS MISSÕES – URI CAMPUS DE ERECHIM Departamento de Engenharia e Ciências da Computação Fabrício Roberto Martins Leandro Tiburski do Nascimento Renato Federle Vinícius Caron Determinação da massa específica de corpos Física Experimental Professor: Claodomir Antonio Martinazzo Erechim, Outubro de 2011 Índice 1. Resumo.................................................................................................... 03 2. Introdução...............................

UFSC – UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CFM – CENTRO DE CIÊNCIAS FÍSICAS E MATEMÁTICAS FSC – DEPARTAMENTO DE FÍSICA FSC 5123 – FÍSICA EXPERIMENTAL II Professor: Fernando Wagner Experiência 03 MEDIDAS DE RESISTÊNCIAS COM A PONTE DE WHEATSONE Ana Carolina Czapla Adriana Petry Victor Valente Turma: 440 Florianópolis, 03 de maio de 2007. 1. QUESTIONÁRIO: 1) Faça o gráfico Rx…

Relatorio de Física Objetivo: O experimento realizado teve como objetivo ensinar aos alunos a utilização e familiarização com os instrumentos para realização de medidas físicas alem ensinar a identificar a informações de cada instrumento como: a escala, menor, divisão e o desvio avaliado; Obter a medida mais precisa o possível de cada objeto medido aplicando as regras da teoria de erros; Relatar a relação entre o perímetro de uma circunferência e o seu diâmetro, utilizando o Método…

FORÇA GRAVITACIONAL – QUEDA LIVRE Física Experimental I – Engenharia Ambiental Universidade Federal da Fronteira Sul Resumo: Este artigo tem por objetivo determinar a aceleração da gravidade e provar que ela é constante, por meio de um experimento de queda livre realizado com o auxílio de um eletro imã que prende uma bolinha a certa altura em relação a um determinado ponto. Após desligado o eletro imã desprende a bolinha, fazendo com que ela passe por seus sensores que marcam o…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA – UFSC CENTRO DE CIENCIAS FÍSICAS E MATEMÁTICAS – CFM DEPARTAMENTO DE QUIMICA – QMC DISCIPLINA: Química Orgânica Experimental I PROFESSOR: Antonio Luiz Braga Aluna: Giovana Girardi EXPERIMENTO 05 DESTILAÇÃO POR ARRASTE DE VAPOR: EXTRAÇÃO DO CINAMALDEÍDO DA CANELA Florianópolis, 18 de outubro de 2012 INTRODUÇÃO Os aromas característicos das plantas, resultam da presença de óleos voláteis, conhecidos por óleos essenciais, alguns extremamente…

Professor Ricardo Alexandre de Moraes Professor Vilson Gruber Professor Eliane Pozebon Professora Matheus Muller Borges Discente Iury Melo Discente Dados Institucionais Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC. BAIRRO TRINDADE - FLORIANÓPOLIS - SANTA CATARINA – BRASIL - CEP 88040-900 TELEFONE +55 (48) 3721-9320 / 3721-9463 FAX: +55 (48) 3721-9840 / 3721-8422 ENDEREÇO ELETRÔNICO: gabinete@reitoria.ufsc.br PÁGINA ELETRÔNICA: http://portal.reitoria.ufsc

OURO BRANCO, MG 21/06/2013 Resumo Corpo em Queda Livre "Todos os corpos caem livremente com a mesma aceleração." A queda livre é o movimento resultante unicamente da aceleração provocada pela gravidade. No estudo da física, a queda livre é uma particularização do movimento uniformemente variado (MRUV), pois a trajetória é retilínea e a aceleração constante. No experimento feito em laboratório foi possível medir a aceleração do corpo em queda livre através

Joinville. 13:30 – “Prevenção e Combate a Incêndios em Joinville, sob a ótica da boa Técnica e da Lei” - sala H05, 90 vagas Eng. Rogério Novaes Engenheiro Civil (UFPR, 1981), especialista em economia de empresas (UFSC, 1988). Foi presidente do CREA-SC, da FAEASC (Federação das Associações de Engenheiros e Arquitetos de SC) e do CEAJ (Centro de Engenheiros e Arquitetos de Joinville). É consultor técnico do Corpo de Bombeiros de Joinville(SC) e…

– à Esquerda Resultado de Simulação; à Direita Resultado Experimental ........................................................... 56 Figura 27 - Tensão nos Gatilhos dos Interruptores – à Esquerda Resultado de Simulação; à Direita Resultado Experimental ........................................................... 56 Figura 28 - Tensão e Corrente nos Interruptores – à Esquerda Resultado de Simulação; à Direita Resultado Experimental ..........................................................

REGRAS DA TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA APLICADAS AO LABORATÓRIO DIDÁTICO Jose de Pinho Alves Filho Departamento de Física – UFSC Florianópolis – SC Resumo O laboratório didático de Física é algo que, historicamente, está presente de alguma forma nas discussões sobre ensino de Física. Dando continuidade a estas discussões, realizamos uma análise do laboratório didático de Física no ensino médio de formação geral, utilizando o conceito de transposição didática e de suas regras. Para isto efetuamos