Ficha De Acompanhamento Estagio Series Iniciais

FACULDADE ASSOCIADA BRASIL CURSO – PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA – LICENCIATURA EM HISTÓRIA MANUAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO SÃO PAULO 2015 SUMÁRIO 1. Manual do estagiário................................................................. 3 2. Justificativa.............................................................................. 3 3. Normas gerais.......................................................................... 4 4. Objetivos.........

CÉSAR RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Diamantina 2014 ANACÉLIA CÉSAR RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório…

aprendizagem, estudando assim as características de aprendizagem humana. 2. DESENVOLVIMENTO 2.1 Identificações da instituição O estagio clinico foi realizado na escola estadual Coronel Antonio Trindade que fica localizado na Rua Giovane toscano de brito n 380 Situada no município de Aquidauana, Estado do Mato Grosso do Sul. Optei por cumprir a carga horária de estagio exigida pelo curso que ora estou terminando, tive os primeiros contatos na Instituição Diretora da Escola e também…

Cláudia Maria Dornelles Da Silva Semestre/Ano: 2°/ 2010 Artigo apresentado na Disciplina de Estágio Curricular IV ao Curso de Graduação em Pedagogia-EAD, da Universidade Luterana do Brasil, como requisito parcial para conclusão de Curso. AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Nome do(as) aluno(as) Esther Glória Ferrari Juliana Damasceno Braga RESUMO A avaliação deve ser feita com base no acompanhamento, observação e registro do educador em relação ao desenvolvimento e progressos…

RELATÓRIO DE CAMPO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO EM REDE BÁSICA DE SAÚDE NA UNIDADE BÁSICA DE ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMILIA DA SANTA MONICA TUCURUÍ – PA 2014 Universidade Anhanguera Uniderp Centro de Educação a Distância – CEAD CURSO ENFERMAGEM NILVA MATIAS DA SILVA – 219879 RELATÓRIO DE CAMPO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO EM REDE BÁSICA DE SAÚDE NA UNIDADE BÁSICA DE ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMILIA DA SANTA MONICA Relatório de campo de estagio…

Edição / Ilustração Flávia Passarelli Lopes Organização Denise Lourenço Jeanne Dobgenski Revisão Textual Daniela Vitor Ferreira Valinhos 2011 Atividades Complementares - Orientações e Modelos de Documentos SUMÁRIO 1 INFORMAÇÕES INICIAIS..................................................................................................4 2 PROFESSORES ORIENTADORES / RESPONSÁVEIS...................................................4 3 CRONOGRAMA DAS…

ELSON FREITAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I DO CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO Lauro de Freitas-Bahia 2012 ELSON FREITAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO Trabalho Acadêmico apresentado à Faculdade Apoio, em cumprimento das disciplinas de Estágio Supervisionado I como exigência para conclusão do curso de Engenharia de Produção.

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL I GUARULHOS - SP 2015 MARCIA REGINA ESTEVAM LIMA – RA: 7335553628 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado ENSINO FUNDAMENTAL I GUARULHOS - SP 2015 SUMÁRIO Ficha de Identificação

Relatório Final de Estágio Centro de Competências de Artes e Humanidades Relatório de Estágio Ano Lectivo 2010 / 2011 1 Relatório Final de Estágio Ficha técnica Entidade Promotora de Estágio: Universidade da Madeira. Licenciatura: 1º Ciclo de Serviço Social. Prioridade de Estágio: Unidade de Curto Internamento S. Bento Menni, Sto. Agostinho – Associação de Famílias ÂNCORA. Discente: Carla Patrícia Ornelas Silva. Nº de Aluno: 2034406. Orientador de Estágio: Dr.ª Tânia Gonçalves.…

1. APRESENTAÇÃO O estágio é um momento importantíssimo no processo de formação profissional. É o momento em que o acadêmico tem a oportunidade de vivenciar o aprendizado. Por meio dele o docente pode perceber as diferenças do mundo organizacional e exercitar sua adaptação ao meio em que vai atuar. No entanto o estágio funciona como uma “janela do futuro” através do qual o acadêmico antevê seu próximo modo de viver. Deve ser uma passagem natural do “saber sobre” para o “saber como”,…