Narração,dissertação e descrição

determinar o que ´ bom, tanto para o indiv´ e ıduo como para a sociedade como um todo. Os fil´sofos antigos adotaram diversas posi¸˜es na defini¸˜o do que ´ o co ca e bom, sobre como lidar com as prioridades em conflito dos indiv´ ıduos versus o todo, sobre a universalidade dos princ´ ıpios ´ticos versus a ”´tica de situa¸˜o”. e e ca Nesta, o que est´ certo depende das circunstˆncias e n˜o de uma qualquer lei a a a geral. E sobre se a bondade ´ determinada pelos resultados da a¸˜o ou pelos e ca meios pelos quais os resultados s˜o alcan¸ados. a c O homem vive em sociedade, convive com outros homens e, portanto, cabelhe pensar e responder ` seguinte pergunta: “Como devo agir perante os outros?”. a Trata-se de uma pergunta f´cil de ser formulada, mas dif´ de ser respondida. a ıcil ´ Ora, esta ´ a quest˜o central da Moral e da Etica. Enfim, a ´tica ´ julgamento do e a e e ´ car´ter moral de uma determinada pessoa. Como Doutrina Filos´fica, a Etica ´ a o e essencialmente especulativa e, a n˜o ser quanto ao seu m´todo anal´ a e ıtico, jamais ser´ normativa, caracter´ a ıstica esta, exclusiva do seu objeto de estudo, a Moral. ´ Portanto, a Etica mostra o que era moralmente aceito na Gr´cia Antiga possie bilitando uma compara¸˜o com o que ´ moralmente aceito hoje na Europa, por ca e exemplo, indicando atrav´s da compara¸˜o, mudan¸as no comportamento hue ca c mano e nas regras sociais e suas conseq¨ˆncias, podendo da´ detectar problemas ue ı, e/ou indicar caminhos. 1.2 ´…

EstudarEmos nEstE capítulo: a cidadania, uma conquista valiosa, fruto da participação dos indivíduos na sociedade. É pelo exercício da política dos homens e mulheres de diversas idades que acontecem as transformações sociais, uma vez que poder, de modo geral, se refere à capacidade de agir. No contexto contemporâneo, uma instituição social destaca-se pelo seu papel de permitir – ou, em alguns casos, coibir – a participação ativa do cidadão em decisões e medidas de grande influência na…

Fax (11) 3667-1333 SAC 0800 703-3444 IMPRESSO NO BRASIL PRINTED IN BRAZIL Para minha m�e, Maria Teresa, que me ensinou a curiosidade por tudo o que � humano. A psicopatologia � uma tradi��o cl�nica. � apenas no interior dessa tradi��o, no contato com o mestre, no ensino do aluno e, sobretudo, na viv�ncia daquilo que, decorrente do contato com pacientes enigm�ticos (quase todos), desafia nosso conhecimento e desencadeia a �ang�stia da…

linguagem 33 5. Ideologia Primeira parte - O que é ideologia? 1. Senso comum e bom senso 35 2. Ideologia: sentido amplo 36 3. Ideologia: sentido restrito 36 A concepção de Gramsci, 36 Conceituação de ideologia 37 4. O discurso não-ideológico 39 Exercícios 40 Segunda parte - A ideologia na escola 1. As teorias reprodutivis tas 40 2. Os textos didáticos 41 3. Onde está a saída? 42 Exercícios 42 Textos complementares Textos didáticos de 1 gra 43 Destutt de Tracy: [Dois…

linguagem 33 5. Ideologia Primeira parte - O que é ideologia? 1. Senso comum e bom senso 35 2. Ideologia: sentido amplo 36 3. Ideologia: sentido restrito 36 A concepção de Gramsci, 36 Conceituação de ideologia 37 4. O discurso não-ideológico 39 Exercícios 40 Segunda parte - A ideologia na escola 1. As teorias reprodutivis tas 40 2. Os textos didáticos 41 3. Onde está a saída? 42 Exercícios 42 Textos complementares Textos didáticos de 1 gra 43 Destutt de Tracy: [Dois…

linguagem 33 5. Ideologia Primeira parte - O que é ideologia? 1. Senso comum e bom senso 35 2. Ideologia: sentido amplo 36 3. Ideologia: sentido restrito 36 A concepção de Gramsci, 36 Conceituação de ideologia 37 4. O discurso não-ideológico 39 Exercícios 40 Segunda parte - A ideologia na escola 1. As teorias reprodutivis tas 40 2. Os textos didáticos 41 3. Onde está a saída? 42 Exercícios 42 Textos complementares Textos didáticos de 1 gra 43 Destutt de Tracy: [Dois…

monitora•„o ambiental 7.6 – Sinais fracos 7.7 - Resumo. 7.8 - Veja se sabe responder. Capƒtulo 8: An‡lise cr†tica do desempenho global 135 8.1 - An‡lise cr†tica do desempenho global da organiza•„o 8.2 - Resultados da organiza•„o 117 Gest„o das Informa•‚es Organizacionais 8.3 - Sistema de indicadores 8.4 - Resumo. 8.5 - Veja se sabe responder. Capƒtulo 9: Conceito de indicador 153 9.1 - Objeto, atributos, parŒmetros, mƒtricas e indicadores 9.2 - Conceito de indicador…

Epub: SBNigri Artes e Textos Ltda. Elsevier Editora Ltda. Conhecimento sem Fronteiras Rua Sete de Setembro, 111 – 16o andar 20050-006 – Centro – Rio de Janeiro – RJ – Brasil Rua Quintana, 753 – 8o andar 04569-011 – Brooklin – São Paulo – SP – Brasil Serviço de Atendimento ao Cliente 0800-0265340 atendimento1@elsevier.com ISBN: 978-85-352-7484-4 ISBN (versão eletrônica): 978-85-352-7485-1 Nota: Muito z elo e técnica f oram empregados na edição desta obra. No entanto, podem…

Miguel Reale LIÇOES PRELIMINARES - DE DIREITO ----- 27ª @5llll@) ---- edição ajustada ao novo Código Civil 4ª tiragem 2004 ('\,. Editora � Saraiva ISBN 85-02-04126-6 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Reale, Miguel, 1910Lições preliminares de direito / Miguel Reale. - 27. ed. ajustada ao novo código civil. - São Paulo : Saraiva, 2002. Bibliografia. 1. Direito 2. Direito - Filosofia PRINCIPAIS OBRAS DO AUTOR 1.…

— Fax: (11) 3611-3308 — Fone Vendas: (11) 3613-3344. Fax Vendas: (11) 3611-3268 — Endereço lnternet: http://www.editorasaraiva.com.br; ADPCP —AICPC —CFCLTCNT—CP cPC CPP CTNDP — IBCCrimILANUDLCPLEPNPP — PPU— REEP — REP— RIDP — RIPC — Direito penal 2. Direito penal - Brasil 1. Título. 02-4548 CDU-343(81) Índice para catálogo sistemático: 1. Brasil : Direito penal 343(81); 11346. ÍNDICE INTRODUÇÃO - CRIMES CONTRA A PESSOA E RESPONSABILIDADE PENAL 1. Considerações introdutórias 1 2.…