Exercícios Write

Lista de Exercícios 1)Dados A=14 B=6.5 C=32 e E= 0 podemos afirmar que as expressões algorítmicas ABS(A^2 – 5XB)-RESTO(A,2XB)+SINAL(B) e (RAIZ(A)-LOG(B))^0 resultam,respectivamente em: A-( X )163,5 e 1 B-( ) -19.5 e 0 C-( )-19.5 e 1 D-( )13.5 e 0 Resposta ABS(A^2 – 5XB)-RESTO(A,2XB)+SINAL(B) E |14² - 5 X 6.5| - RESTO(14,13) + SINAL(B) (RAIZ(A)-LOG(B))^0 Todo número elevado a 0 |196 – 32,5| - 1 +1 é 1. 163,5 + 0 = 163,5 2)Dados os identificadores da…

para manter a Write-through Write-back 50 Integridade de dados na cache ■ Write-Through   É a técnica mais antiga Escreve-se as alterações em todos os níveis Quando (sempre) ➔ Quanto (somente a palavra alterada) ➔   Estatisticamente, somente de 5% a 34% dos acessos a memória são escritas Vantagens Dados sempre atuais ➔ Escreve somente o necessário ➔  Desvantagens Escreve-se muitas vezes ➔ Uso maior do barramento ➔ 51 Integridade de dados na cache ■ Write-Back     

elemento cujo valor será lido pelo programa. { exercicio 1 da lista de matrizes. Cada item do exercicio esta' resolvido separadamente para maior clareza, mas o mesmo loop que percorre a matriz poderia ter sido usado para mais de um dos itens. } var i, j, maior, soma,N,produto,neg,achei,MAXLIN,MAXCOL:integer; M: array [1..5, 1..7] of integer; Begin neg:=0; produto:=1; MAXLIN:=5; MAXCOL:=7; { Leitura na matriz M } write('digite os dados da matriz'); …

tudo dependerá da sua necessidade. Vamos supor que queira escrever em Pascal o seguinte bloco: Se cliente escolher suco de laranja, entao dar uma mensagem ao usuario que nao tem laranja; Em Pascal, como ficaria: var suco :string; Begin write('Escolha um suco: '); read( suco ); if suco ='laranja' then begin writeln(não tem laranja'); end; End Em Java, como ficaria... import java.util.Scanner; public class Mensagem{…

computador. Esta seqüência de passos é chamada de algoritmo. Um algoritmo é um conjunto finito de regras que fornece uma seqüência de operações para resolver um problema específico. 2. LISTA DE EXERCÍCIOS-INTRODUÇÃO 41) Elabore um algoritmo e um programa pascal que, dados dois lados de um triangulo retângulo, calcule a respectiva hipotenusa. PROGRAMA EM ALGORITMO Programa Ex41; Var ladoA,…

6-CARACTERÍSTICAS DE CODIFICAÇÃO 7-REGRAS DE CODIFICAÇÃO 8-COMPILAÇÃO NO AMBIENTE CENAPAD-SP 9-EXERCÍCIO 1-Compilação e Execução 10-EXERCÍCIO 2- Reestruturação de programa 11-ESTRUTURA DE PROGRAMAS _____________ 12-TIPOS DE DADOS 13-CONSTANTES 14-TIPO IMPLÍCITO 15-DECLARAÇÃO NUMÉRICA E LÓGICA 16 - DECLARAÇÃO CARACTERE 17-DECLARAÇÃO DE CONSTANTES 18-INICIALIZAÇÃO DE VARIÁVEIS 19-EXERCÍCIO 3 - Declaração de Variáveis 20-EXPRESSÕES 21-Operador de ATRIBUIÇÃO 22-Operadores…

9 Exemplo Program Letras; var Letra: char; begin for Letra := 'a' to 'z‘ do write (Letra,' '); writeln ('Fim'); readln; end. Saída: a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z Fim 10 Exercício 1) Escrever um programa que lê 5 valores, e conta quantos destes valores são negativos, escrevendo esta informação. program conta_negativos; var numero, cont, neg:integer; Begin Neg:=0; for cont:=1 to 5 do begin write('Digite um numero inteiro: '); readln (numero); if (numero<0)…

............3 1.A. EXERCÍCIOS ( INTRODUÇÃO ) .......................................................................................................5 2. COMANDOS DE ATRIBUIÇÃO / ENTRADA E SAÍDA ( READ / WRITE ) .......................6 2.A. EXERCÍCIOS ( READ / WRITE ) .....................................................................................................8 3. COMANDO DE ALTERNATIVA SIMPLES E COMPOSTA ( IF .. THEN .. ELSE ) ...........10 3.A. EXERCÍCIOS ( IF .. THEN .. ELSE

nPecaCF:=0; nSexoCM:=0; nSexoCF:=0; SomaSalario:= 0; SomaPeca:=0; clrscr; writeln; writeln; writeln; write('Digite a quantidade de funionários: '); readln(n); clrscr; writeln('Entrada de dados':48); for i:= 1 to n do begin clrscr; writeln(i:2,#167,' Funcionário '); writeln; write('Digite o nome: '); readln(ioperario[i].nome); write('Digite o Sexo: ');readln(ioperario[i].isexo); write('Peças fabricada por mês: ');readln(ioperario[i].ipeca); {rotina de calculos} if…

Aluno (a): ______________________________________________ Data:______/______/_________ Professora: Ano: 1º Turma:__________ Beatriz . LISTA DE EXERCÍCIOS # 2 PRESENT CONTINUOUS 1. What are these people doing? Use these verbs to complete the sentences: EAT – HAVE – LIE – PLAY – SIT – WAIT a) b) c) d) e) f) a) She_________________________________________________ an apple. b) He _________________________________________________ for a bus. c) They…