Exercicios Resolvidos De Reator Continuo

2.5 – ATRASOS NO PROCESSO 2.5.1 – Tempo Morto 2.2.2 – Capacitância 2.2.3 – Resistência 08 08 09 09 3 – CARACTERÍSTICAS DE PROCESSOS INDUSTRIAIS 10 3.1 – PROCESSOS DE FABRICAÇÃO CONTÍNUA E DESCONTÍNUA 10 3.1.1 – Processos Contínuos 3.1.2 – Processos Descontínuos 10 11 3.2 – REPRESENTAÇÃO E TERMINOLOGIA DE PROCESSOS 3.2.1 – Esquema de Funcionamento e Diagrama de Blocos 3.2.2 – Processos e a Instrumentação 11 11 12 3.3 – PROCESSOS MONOVARIÁVEIS E…

causados ao corpo receptor e, em conseqüência, à população podem ser reduzidos com a implantação de sistemas eficientes de tratamento de água e de esgotos; • Terceiro estágio: poluição química. Este estágio é o da poluição insidiosa, causada pelo contínuo uso da água. O consumo de água aumenta em função do aumento da população e da produção industrial. Cada dia é maior a quantidade de água retirada dos rios e maior e mais diversa a poluição neles descarregada. 1.6.2 Fontes de poluição…

abordagem tem por objetivo permitir que os alunos se concentrem nas explanações dadas em aula, livrandoos da tarefa de reproduzir o que for escrito no quadro negro. Também estão incluídos diversos exercícios resolvidos e propostos cujas respostas encontram-se em apêndice ao final deste trabalho. Os exercícios aqui apresentados, em sua grande maioria, fizeram partes das provas ministradas durante os últimos anos. Nesta primeira edição desta apostila certamente estarão presentes erros…

abordagem tem por objetivo permitir que os alunos se concentrem nas explanações dadas em aula, livrando-os da tarefa de reproduzir o que for escrito no quadro negro. Também estão incluídos diversos exercícios resolvidos e propostos cujas respostas encontram-se em apêndice ao final deste trabalho. Os exercícios aqui apresentados, em sua grande maioria, fizeram partes das provas ministradas durante os últimos anos. Nesta primeira edição desta apostila certamente estarão presentes…

Tópico O que não pode faltar Algo mais Subsídios ao Descubra mais Resolução dos exercícios propostos 8 8 8 8 9 10 Tópico 2 Campo elétrico • • • • • Objetivos do Tópico O que não pode faltar Algo mais Subsídios ao Descubra mais Resolução dos exercícios propostos 17 17 17 17 19 20 Tópico 3 Potencial elétrico • • • • • Objetivos do Tópico O que não pode faltar Algo mais Subsídios ao Descubra mais Resolução dos exercícios propostos Parte II - ELETRODINÂMICA 26 26 27 27 29 30 34…

fazem a diferença e que cada vez mais estão auxiliando melhor as empresas. O impacto ambiental gerado pelas indústrias em função do desenvolvimento econômico tem sido motivo de preocupação para os ambientalistas, bem como um grande problema a ser resolvido. O resíduo industrial é um dos maiores responsáveis pelas agressões ao ambiente. Nele estão incluídos produtos químicos, metais e solventes químicos que ameaçam os ciclos naturais onde são despejados. Os resíduos sólidos são 16…

desenvolver uma forma de solucionar o problema. O engenheiro desenvolveu, em 1902, um processo que resfriava o ar, o fazendo circular por dutos resfriados artificialmente, o que também era capaz de reduzir a umidade. Este foi o primeiro ar condicionado contínuo por processo mecânico da história. Eletrocardiograma (1903) Foi o médico e fisiologista holandês Willem Einthoven que desenvolveu o primeiro eletrocardiógrafo. Para isso Willem adaptou o galvanômetro de corda já em…

- - 1 Educação Física 40 h com DE 2 - - 2 Enfermagem 40 h com DE 2 1 - 3 Engenharia Civil 40 h com DE 5 2 1 8 Engenharia de Alimentos 40 h com DE 2 - - 2 Engenharia Elétrica 40 h com DE 2 - - 2 Engenharia Química: Reatores químicos. 40 h com DE 1 - - 1 Engenharia Química: Operações de separação e mistura. 40 h com DE 1 - - 1 Engenharia Química: Operações equipamentos para engenharia química. 40 h com DE 1 - - 1 Engenharia Química:…

abordagem tem por objetivo permitir que os alunos se concentrem nas explanações dadas em aula, livrandoos da tarefa de reproduzir o que for escrito no quadro negro. Também estão incluídos diversos exercícios resolvidos e propostos cujas respostas encontram-se em apêndice ao final deste trabalho. Os exercícios aqui apresentados, em sua grande maioria, fizeram partes das provas ministradas durante os últimos anos. Nesta primeira edição desta apostila certamente estarão presentes erros e…

Química / Ricardo Feltre. — 6. ed. — São Paulo : Moderna, 2004. Obra em 3 v. Conteúdo: V. 1. Química geral — v. 2. Físico-química — v. 3. Química orgânica Bibliografia. 1. Química (Ensino médio) 2. Físico-química (Ensino médio) — Problemas, exercícios etc. I. Título. 04-2879 CDD-540.7 Índices para catálogo sistemático: 1. Química : Ensino médio 540.7 Reprodução proibida. Art. 184 do Código Penal e Lei 9.610 de 19 de fevereiro de 1998. Todos os direitos reservados…