Exercicios Aula Elaboração E Avaliação De Projetos

de aprendizagem. 2.5- Estrutura, organização e funcionamento. 3.0- O Aluno 3.1- Conteúdos – Ensino Aprendizagem. 3.2- Considerações Finais 3.3- Projetos pedagógicos 4- Relatórios de Observação 4.1 – Em sala de aula. 5- Jornadas Pedagógicas 6- Relatório de Regência 6.1- Elaboração do projeto de regência: 7- Aplicação do Projeto de regência: 8- Considerações Finais. 1- Introdução O presente trabalho foi elaborado com a finalidade preencher os…

repositórios e referências; Sistemas para disseminação da informação. PROGRAMAÇÃO Dia 1 2 3 4 5 24/09 01/10 08/10 15/10 22/10 Assunto Apresentação da Disciplina Google Docs + Gapminder Ferramentas para elaboração de tutoriais Ferramentas para Videoconferência e Webconferência Entrega do Trabalho 1: Elaboração de tutorial de ferramenta com o BlueBerry Express Apresentação do Trabalho 1 Apresentação do Trabalho 1 Sistemas Integrados de Informação: Conceitos e definições Divulgação de…

- Elaboração da Análise do Sistema atual, Especificação do novo sistema, com documentação através de dicionário de dados, utilizando ferramentas gráficas de documentação e/ou “CASE”: Sistema de Gestão Comercial. FREQUÊNCIA As aulas de 1h40min constituem-se em aulas duplas de uma mesma disciplina, valendo assim, duas presenças ou faltas. O aluno que chegar atrasado (APÓS O SEU NOME TER SIDO CHAMADO PARA RESPONDER À PRESENÇA) receberá a freqüência correspondente somente à segunda aula, e

suficiente para abordar as diferentes dimensões da atuação profissional. Deve, de acordo com o projeto pedagógico próprio, se desenvolver a partir do início da segunda metade do curso, sob a supervisão da escola de formação. Atendendo ao que dispõe a legislação federal que trata da matéria, pode-se afirmar que “o estágio curricular supervisionado é um momento de formação profissional do formando seja pelo exercício direto in loco, seja pela presença participativa em ambientes próprios…

Diretrizes para Elaboração de um DFD, Inter-relacionamento das Ferramentas, Níveis de Detalhamento de um Modelo Lógico, Processos de Validação, Visualizar Alternativas de Mecanização, Como Documentar um DFD, Estudo de Caso. Objetivo/competência geral: Entender o que é a Análise de Sistemas. Saber como tem funcionado a Análise Tradicional de Sistemas. Compreender a diferença em desenvolvimento de sistemas entre o trabalho de Análise (definindo “O QUÊ?” o sistema fará), e o trabalho de…

RUBICLEI ESDRAS PEREIRA MACKOVIAK PROJETO DE PRÁTICA DE HANDEBOL Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina de Handebol como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo Professor Tutor a Distância: LUIZ PAULO SILVA SANTOS VILHENA-RO 2011 1. DESCRIÇÃO DO PROJETO |Curso |Licenciatura em…

|Na escola | | |Visita à escola |Elaboração do plano de aula |5h | |Visita à escola |Elaboração do plano de aula |5h | |Visita à escola |Regência |4h

fundamentos teórico-práticos para o ser professor de Física e para o ser pesquisador em Ensino de Física. Essa base serve também como instrumentalização para a elaboração de atividades educacionais, que são desenvolvidas na fase de ação do estágio. O segundo momento do ciclo é desenvolvido a partir da elaboração e desenvolvimento dos projetos de pesquisa, pois os aprendizes já estão munidos de ferramentas intelectuais para realizarem suas observações nas escolas e turmas escolhidas…

Fundamentos de Multimídia. Animação e vídeo. Projeto, produção e disponibilização de aplicações multimídia. Disciplina: Design Gráfico e Multimídia C/H total: 120h C/H teórica: 40h C/H prática: 80h OBJETIVO GERAL Desenvolver animações multimídia e aplicar técnicas de desenho para desenvolvimento de imagens. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO HABILIDADES E COMPETÊNCIAS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM CONTEÚDOS C.H. ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO REF. Conceitos de Arte e Design…

NOTURNO SEMESTRE 3º CAMPUS itatiba Disciplina GR00727 - Projeto de urbanismo i carga horária PROFESSOR CÁSSIA r. amadeo tamburrino PISTORI pRISCILA mACHADO MEIRELES ROBERTO PASTANA teixeira LIMA ano letivo 2014 teÓriCa 20h PrÁTICA 48h totAL 68h OBJETIVOS DA DISCIPLINA Fornecer os primeiros conceitos e ferramentas para o entendimento do espaço, do desenho e do planejamento urbanos. Ampliar o repertório de projetos urbanos do aluno através da apresentação…