Euclides Filósofo

raciocinar, palnejar, resolver problemas e aprender. 2. Elabore um texto de 10 a 15 linhas, apresentando uma análise (resumida) sobre a contribuição dos filósofos e matemáticos na sistematização do conhecimento sobre a Lógica. (Valor: 2,0 pontos) R: Na Grécia, duas importantes tradições emergiram. A Lógica estóica com as suas raízes em Euclides de Megara, um pupilo de Sócrates, e é baseada na lógica proposicional que talvez foi a mais próxima da lógica moderna. Entretanto, a…

matemático é conhecido como ponto. Estes conceitos foram propostos pela primeira vez pelo matemático grego Euclides, que viveu na Alexandria da primeira metade do séc. III a.C. (a data e o local de seu nascimento não são precisos). Euclides possivelmente adquiriu seus primeiros conhecimentos matemáticos dos discípulos de outro importante filósofo grego: Platão. A mais importante obra de Euclides foi “Os Elementos”. São treze capítulos fundamentais para matemática sobre Aritmética,…

evolução histórica da matemática : 4000 a.C. - Na Mesopotâmia, os sumérios desenvolvem um dos primeiros sistemas numéricos, composto de 60 símbolos. 520 a.C. - O matemático grego Eudoxo de Cnido define e explica os números irracionais. 300 a.C. - Euclídes desenvolve teoremas e sintetiza diversos conhecimentos sobre geometria. É o início da Geometria Euclidiana. 250 - Diofante estuda e desenvolve diversos conceitos sobre álgebra. 500 - Surte na Índia um símbolo para especificar o…

se propaga em linha reta.  Dentre as civilizações antigas, os gregos foram os primeiros a desenvolver um tipo de conhecimento racional desligado do mito.  A teoria de Empédocles.  Os principais filósofos dessa fase foram:  Tales de Mileto.  Pitágoras.  Euclides.  Arquimedes.  Platão.  Aristóteles.  Aristóteles ensinava que os elementos que compunham a Terra eram diferentes daqueles que compunham o céu e o espaço exterior.  Aristóteles e a…

Friedrich Nietzsche Este genial pensador alemão nasceu em Röcken, a 15 de outubro de 1844, e tornou-se um dos mais importantes filósofos da Alemanha do século XIX. Friedrich Nietzsche nasceu no seio de uma família protestante – o pai e os dois avôs eram pastores -, ele cresceu praticamente direcionado para a mesma vocação. Entre as crianças, seu apelido era ‘o pequeno pastor’, pois era um aluno exemplar e obediente. Perdeu o pai logo cedo e foi criado pela mãe, duas tias e a avó. Com…

vida intelectual na Alexandria"10 Por outro lado, Maria Dzielska e Christian Wildberg nota que filosofia helenística continuou a florescer nos séculos V e VI, e, talvez, até a era de Justiniano.11 Hipátia era filha de Téon de Alexandria, um renomado filósofo, astrônomo, matemático, autor de diversas obras e professor em Alexandria. Criada em um ambiente de idéias e filosofia, tinha uma forte ligação com o pai, que lhe transmitiu, além de conhecimentos, a forte paixão pela busca de…

caso n=2 já pode ser encontrado nos Elementos de Euclides, em torno de 300 aC. O triângulo de Pascal era conhecido por Chu Shih-Chieh, na China, (em torno de 1300) e antes disso pelos hindus e árabes. O matemático hindu Báskara (1114-1185?), conhecido geralmente pela "fórmula de Báskara" para a solução de equações do 2º grau, sabia calcular o número de permutações, de combinações e de arranjos de n objetos. O mesmo aconteceu com o matemático e filósofo religioso francês Levi ben Gerson…

Platão |[pic] |Por Ana Lucia Santana | Platão [pic] Platão Euclides. Depois de viajar pela Magna Grécia e pela Sicília, Platão regressou a Atenas e fundou a Academia, que em breve se tornou conhecida e freqüentada por um grande número de jovens que vinha à procura de uma educação melhor. Até intelectuais consagrados acorriam a esta instituição para debater suas…

FILOSOFIA Organizado pela Prof.ª Mestranda: Cláires Salete Ziglioli claires@udc.edu.br O QUE PERGUNTAVAM OS PRIMEIROS FILÓSOFOS •Por que os seres nascem e morrem? •Por que tudo muda ? •Por que a doença invade os corpos, rouba-lhes a cor, a força? •Por que o que parecia uno se multiplica em tantos outros? •Por que as coisas se tornam opostas ao que eram? •Por que nada permanece idêntico a si mesmo? INTERROGAR Interrogar sobre o que são as coisas, as idéias, os fatos,…

Esta é a pintura “A escola de Atenas”, um afresco pintado por Rafael Sanzio. Este afresco, que orna uma das paredes do Vaticano, representa o retorno à cultura Greco-latina, incentivado no Renascimento. Vários filósofos e cientistas de épocas diferentes estão reunidos na pintura, tendo ao centro Platão - que aponta para cima, como se indicasse o mundo das ideias, enquanto seu realista discípulo Aristóteles aponta para baixo, como se indicasse o mundo legível. À esquerda, de bege,…