Etica Educação Infantil

Curriculares para a Educação Infantil- MÓDULO II MINISTRANTE: EDILAMAR SILVEIRA FREITAS LOCAL: EMEI DO BAIRRO PATRIMÔNIO – Av. Dos Municípios ATIVIDADES DO PLANO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DO PRIMEIRO SEMESTRE DE 2015 De acordo com a leitura realizada pelo grupo, reflita sobre os pontos abaixo: Páginas 15 a 35 1 – A interação é resultado de uma ação recíproca, que se estabelece mutuamente entre duas ou mais coisas ou duas ou mais pessoas. Neste sentido, podemos inferir que na…

A visão que se constiui da infância é fundamental pra organizar o trabalho da educação infantil, hoje a criança é vista como um sujeito de direitos construídos no decorrer do processo histórico com as transformações sociais que ocorreram. As diretrizes curriculares do Paraná retratam um conjunto de esforços de profissionais como os professores, pedagogos, equipes pedagógicas dos Núcleos Regionais de Educação na construção de um documento orientador do currículo para toda a Rede…

O conceito Parque Infantil como diferencial da idéia de Creche O conceito de creche parte do principio de resguardar a criança e prepara - lá para entrar no aprendizado de maior complexidade, no ensino básico fundamental. Condicionada como instituição do Estado foi tida como dever da nação, opção da família e um direito da criança. A concepção de “preparar as crianças” provém desde o surgimento da creche, desde o início do século XX na Europa onde era necessário “liberar a mulher para…

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL PAULO FREIRE (EMEIEF PAULO FREIRE) – CANOAS – RS 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: 1.1 Escola: Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Paulo Freire (EMEIEF PAULO FREIRE). 1.2 Endereço: Rua da Várzea, 75. 1.3 Município: Canoas – RS. 1.4 Níveis de Ensino: Educação Infantil (Pré-escola) e Ensino Fundamental Anos Iniciais 2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA: A escola foi fundada no dia 10 de Março de 1980.

Anhanguera – UniA Pedagogia ATPS - Estrutura e Organização da Educação Brasileira Cristina F. da Conceição Soares – RA – 6580313696 Juliane Caroline dos Santos Silva – RA – 6904393362 Laila Delgado de Mello – RA – 6942009358 Magda Borges de Almeida Debia – RA – 6990452144 Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil Prof. Msc. Djalma Silveira Santo André – São Paulo 22 de Abril de 2013 Incumbência do Município, Estado e União. De acordo com a lei 9.394 de 20 de dezembro 1996:

COMO TRABALHAR OS TEMAS TRANSVERSAIS NA EDUCAÇÃO. Viviane dos Passos Machado de Souza Professor-Conceição Goreti Martinello Binatti Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (Ped0635/1) – Prática simulada do Módulo II 25/05/13 RESUMO Os temas transversais fazem parte dos parâmetros curriculares nacionais que tem por objetivo orientar e estabelecer uma meta em toda educação brasileira. Primeiramente, a educação que tem por finalidade desenvolver no ser humano

história com o jogo de ossos que consistia em jogar ossos para o alto e pegar em outro lugar. A 1000 A.C. a Pipa era utilizada como forma de sinalização. No continente africano há milhares de anos as bolinhas de gude faziam parte do universo infantil, enquanto que no Japão as bolas eram de fibra de bambu e também eram utilizadas pelos romanos e gregos. O Pião surgiu na Babilônia há 3000 anos feito de argila e decorados. Na Grécia Antiga e no Império Romano os barquinhos,…

Mogi das cruzes 2015 Sumário PNE – Plano Nacional de Educação ................................................................01 PNAIC – Plano Nacional de Alfabetização na Idade Certa...............................02 DCN – Resolução CNE/CP Nº 1 - Diretrizes Curriculares Nacionais Para o Curso de Graduação de Pedagogia, Licenciatura............................................ 03 LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) e Educação Inclusiva.............................04 Conclusão............

Cap 2. Responsabilidade social: ética e cidadania RESPONSABILIDADE SOCIAL EMPRESARIAL Implica em práticas de diálogo e engajamento da empresa com todos os públicos ligados a ela, a partir de um relacionamento ético e transparente. Por mais que a implementação dessas práticas ainda seja um desafio para as empresas, muitas delas têm alcançado resultados significativos nesse sentido. Muitos programas de bem-estar são baratos, como o fornecimento de informação sobre as calorias…

Política de Responsabilidade Social Responsabilidade social para a empresa Petrobrás, é a forma de gestão integrada, ética e transparente de seus negócios e atividades e das relações com todos os públicos de interesse, promovendo os direitos humanos e a cidadania, respeitando a diversidade humana e cultural, não permitindo a discriminação, o trabalho degradante, o trabalho infantil e escravo e contribuindo para o desenvolvimento sustentável e para a redução da desigualdade social.…