Atps quimica 1 semestre etapa 3 e 4 propriedades do aluminio

FACULDADE ANHANGUERA DE TAUBATÉ 1ª e 2 ª Séries - Turma __ – 1º Bimestre 2012 Engenharia de Controle e Automação Química Atividade Pratica Supervisionada ALUMINIO Um dos metais mais importantes para a sociedade TAUBATÉ 2012 Trabalho da disciplina de Quimica sobre Aluminio, ATPS – Etapas 1 e 2 como requisito parcial para a composição de notas do 1º bimestre, entregue sob a coordenação do Profa. Kesse Trabalho da disciplina de Quimica sobre Aluminio, ATPS – Etapas 1 e 2 como requisito parcial para a composição de notas do 1º bimestre, entregue sob a coordenação do Profa. Kesse NOME COMPLETO | RA | Bruno Barbosa Daniel | 5627110017 | Luciano Gomes Bonjardim | 3776770734 | Marcio Silva | | Raul | 5212933746 | Ricardo de Souza Vieira | 5213963279 | Professor: Kesse Data de Entrega: 09/10/2012 TAUBATÉ 2012 Introdução O alumínio, por suas excelentes propriedades físico-químicas – entre as quais se destacam o baixo peso específico, a resistência à corrosão, a alta condutibilidade térmica e elétrica e a infinita reciclagem apresenta uma ampla variedade de utilização, que o torna o metal nãoferroso mais consumido no mundo. É um metal de símbolo Al, branco brilhante, leve, dúctil, maleável, que o ar altera muito pouco e que apresenta uma estrutura cristalina cúbica de face centrada, característica de todos os elementos metálicos. É abundante na natureza, principalmente em forma de silicatos. É também sólido, de densidade 2,7, que funde a 660,32º C, um bom condutor

...............................................................................3 2. ETAPA1.................................................................................................4 ETAPA1................................................................................................5 3. ETAPA 2.............................................................................................. 6 ETAPA…

Materiais e ferramentas usados: - 5 placas de alumínio; - Altímetro; - Brocas de 3,2, 5, 8 e 10mm de diâmetro; - Chave de fenda; - Desempeno; - Dobradeira; - Escala; - Furadeira de bancada(rpm variável de 1280 a 4000, com vc de 40m/min); - Furadeira de coluna(rpm variável de 1280 a 4000, com vc de 40m/min); - Furadeira portátil(rpm variável de 1280 a 4000, com vc de 40m/min); - Lima bastarda; - Lima murça; - Macete; - Martelo de bola; - Morsa; - Paquímetro; - Parafusos; …

Atividades Práticas Supervisionadas Etapas 1 e 2 Índice  Capitulo 01 Etapa 1: Passo 4 ................................................................................................Página 2  Capitulo 02 Etapa 2: Passo 2 ................................................................................................Página 3 Etapa 2: Passo 3 ................................................................................................Página 4 Etapa…

REAÇÕES DO ALUMÍNIO METÁLICO E DO CLORETO DE ALUMÍNIO ALUNO: ARTHUR RIBEIRO BEZERRA PROFESSOR: HILTON Rangel SÃO LUÍS 2011 1- OBJETIVO Observar o comportamento químico do Alumínio e do Cloreto de Alumínio. 2- INTRODUÇÃO O potencial de oxidação levado indica que o alumínio deve reduzir a água, mas a reação é muito lenta para ser percebida, provavelmente devido à formação da película de óxido de alumínio, Al2O3. Este óxido por ser anfótero é solúvel em ácidos e bases, em…

raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir esses objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente desse desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite essa oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Maria Aparecida Marcellino Lima…

solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente desse desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite essa oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Maria Aparecida Marcellino Lima Faculdade Anhanguera de Sorocaba Engenharia Computação - 1ª. Série - Química Pág. 2 de 10 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas…

obtenção de 40Kg de alumínio, são geradas quantas toneladas de CO2? De acordo com um artigo publicado no site da revista alumínio:http://www.revistaaslumínio.com .br/reciclainovacao/30/artigo25430-2.asp O ciclo de vida do alumínio começa na extração da bauxita, fase que não demanda gastos volumosos de energia e não emite preocupantes níveis deCO2 (a emissão é de 52 kg por tonelada de alumínio, em território brasileiro, segundo estudos da Abal). Isso ocorre principalmente pelo fato…

crítico e a emancipação intelectual. Para atingir esses objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente desse desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite essa oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Maria Aparecida Marcellino Lima Faculdade…

na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente desse desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Maria Aparecida Marcellino Lima Faculdade Anhanguera de Sorocaba . Engenharia de Controle e Automação - 2ª Série - Química Pág. 2 de 9…