Apresenta O1

“O mundo sem preconceito será um mundo menos tolo” Edilberto Campos Edilberto Campos Vamos entender . O QUE É PRECONCEITO • AS FORMAS DE PRECONCEITO • COMO ACONTECE O PRECONCEITO • COMO PODEMOS COMBATER O PRECONCEITO • DEBATE SOBRE O EXPOSTO • CONCLUSÃO Edilberto Campos O QUE É PRECONCEITO? • Preconceito é um juízo pré-concebido, que se manifesta numa atitude discriminatória, perante pessoas, crenças, sentimentos e tendências de comportamento.É uma ideia formada antecipadamente e que não tem fundamento sério. Edilberto Campos O QUE É PRECONCEITO? • Existem diferentes manifestações e tipos de preconceito, sendo as suas formas mais comuns o preconceito social, racial (racismo) e sexual (sexismo ouhomofobia). Nas características comuns a grupos, atitudes preconceituosas são aquelas que partem para o campo da agressividade ou da discriminação. O preconceito faz parte do domínio da crença por tem uma base irracional, não do conhecimento que é fundamentado no argumento ou no raciocínio. Edilberto Campos FORMAS DE PRECONCEITO • PRECONCEITO RACIAL: é caracterizado pela convicção da existência de indivíduos com características físicas hereditárias, determinados traços de caráter e inteligência e manifestações culturais superiores a outros pertencentes a etnias diferentes. O preconceito racial, ou racismo, é uma violação aos direitos humanos, visto que fora utilizado para justificar a escravidão, o domínio de alguns povos sobre outros e as atrocidades que ocorreram ao longo

Atividade em dupla. Para realizar esta atividade, vocês devem, em primeiro lugar, assistir ao filme “De porta em porta” (ver informações abaixo). Após assistir ao filme, vocês devem elencar pelo menos três dificuldades que um vendedor pode enfrentar em seu dia a dia e em seguida, sugira estratégias para combater cada uma dessas dificuldades. A primeira dificuldade que Bill encontra é o preconceito com suas limitações por conta da sua paralisia cerebral, onde tem dificuldades na…

Compartilhar informações sobre preconceito contra homossexuais com adolescentes, e a partir desse ponto gerar uma reflexão sobre o tema, afim de chamar atenção para a evasão de alunos homossexuais da escola e incentivar ações com o intuito de amenizar o problema. Objetivos específicos Proporcionar ao aluno a possibilidade de identificar as ações preconceituosas na sala de aula Socializar quais os tipos de preconceito que os homossexuais sofrem Exemplificar alguns tipos de…

termo, homofobia, combinando a palavra grega phobos ("fobia"), com o prefixo homo-, como remissão à palavra "homossexual". Este neologismo refere-se a uma série de atitudes, antipatia, desprezo, preconceito, aversão, medo irracional e sentimentos negativos, em relação a lésbicas, gays, bissexuais. Comportamento crítico, hostil, discriminatório e violento com base em uma percepção de orientação não heterossexual. 1991 - Anistia Internacional passou a considerar a discriminação contra…

uma pluralidade étnica vindo de um processo histórico construído á partir dos povos colonizadores, os portugueses e outros povos europeus, dos nativos, os índios e dos negros trazidos da África para o serviço escravo. O convívio entre esses povos com culturas tão distintas acabou gerando uma descendência miscigenada, com uma cultura diversificada em comparação a outros países. O que provocou deste o inicio muitos preconceitos, principalmente entre a classe dominante, os brancos, contra…

LEVANTADO NO CONTEXTO DA ESCOLA 6 2.REFERENCIAL TEÓRICO 8 3.PLANO DE AÇÃO 12 4.CONSIDERAÇAO FINAL 14 5.REFERÊNCIAS 16 INTRODUÇÃO A instituição escolar faz parte de um contexto social múltiplo que envolve realidades diferentes. Essa diversidade social é frequentemente alvo de comparação, desigualdades e preconceitos, e a escola, sendo parte da sociedade, sofre reflexos dessa desigualdade. A Escola deve ser um lugar atraente, um espaço é um tempo estimulador de aprendizagem. Para…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar I”, -3º semestre Etapas de um projeto educativo: 1. PROJETO EDUCACIONAL. Escola:Pequeno Príncipe Nome do projeto: Respeito á Diversidade na escola Ano: 2013 Turma: 4º ano do Ensino Fundamental. Este projeto serve de base para aformação…

surgindo ideias, pois é muito importante falarmos desse problema, porque quem sofre essa discriminação é um ser humano como todos os outros. 2. PROBLEMA DE PESQUISA Qual tem sido a postura do professor diante da questão racial dentro da sala de aula? Será que ele tem sido preparado para lidar com essa questão? 3. HIPÓTESE A falta de uma orientação pedagógica sobre a questão racial têm levado alguns professores, a terem atitudes contrárias das que deveriam ter. Muitos não têm sido…

sociedade e que prejudica, direta e profundamente, os alunos negros. Estamos aqui chamando atenção para o fato de que não basta para os professores ser um bom profissional; é preciso também ser sensível aos problemas que afligem aos alunos negros. Oferecer ajuda e buscar soluções para essas demandas significa não apenas trabalhar em favor dos alunos negros, mas sim lutar em prol de uma vida melhor, com relacionamentos saudáveis, para todos os seres humanos, fortalecendo a democracia…

intersexuais. As definições referem-se variavelmente a antipatia, desprezo, preconceito, aversão e medo irracional.[3][4][5] A homofobia é observada como um comportamento crítico e hostil, assim como a discriminação[3][4] e a violência com base em uma percepção de orientação não heterossexual. Em um discurso de 1998, a autora, ativista e líder dos direitos civis, Coretta Scott King, declarou: "A homofobia é como o racismo, o anti-semitismo e outras formas de intolerância na medida em que…