Apendendo a ser pesquisador

aprender. Este capítulo faz uma análise da aprendizagem autônoma que todo indivíduo precisa possuir para caminhar nos estudos e obter sucesso tanto pessoal quanto profissional. Aborda a importância da leitura e orienta na etapa da seleção e organização do material de estudos. Caminhemos juntos nesta descoberta. 1.1.Aprendizagem Autônoma Todo aquele que pretende enamorar-se da Ciência precisa desenvolver uma ação individual de descoberta para os estudos e busca, constante, saciar a vontade de conhecer que é inerente ao ser humano. Embora seja um pressuposto teórico que a aprendizagem é pessoal e intransferível, as instituições educacionais, na sua maioria, ignoram esses pressupostos e tiram as oportunidades dos alunos de construírem o seus próprios conhecimentos, uma vez que a prática pedagógica, como um todo, caracteriza-se por conduzi-lo a uma aprendizagem mecânica, pautada em modelo passivo, receptivo, autoritário e competitivo. O Conhecimento precisa ser conduzido a uma prática autônoma, atitude que sugere três questionamentos: - o que é aprendizagem autônoma? - para que serve? - em que situação é desejável ou necessária? Para responder à primeira pergunta, carece de se definir o que é autonomia, que, no momento presente, bastante utilizada, significa no verbete da nossa língua pátria “faculdade que tem o indivíduo de governar, de se decidir.” Transportando-se para a aprendizagem autônoma, está implícito que,…

T U T O R A D O Questionário Estratégias de Motivação para a Aprendizagem Rita Melo R u i Me n d es Coord. Isabel Gonçalves Março 2008 T U T O R A D O MSLQ QUESTIONÁRIO DE ESTRATÉGIAS DE MOTIVAÇÃO PARA A APRENDIZAGEM ESCALAS OBJECTIVOS INTERESSE ESTRATÉGIAS DE ELABORAÇÃO PERCEPÇÃO DE CONTROLO PENSAMENTO CRÍTICO EXPECTATIVAS DE SUCESSO GESTÃO DO ESTUDO ANSIEDADE AOS EXAMES GESTÃO DO TEMPO E AMBIENTE DE ESTUDO T U TO R A D O MSLQ …

ALUNO SURDEZ E BILINGUISMO: O ALUNO SURDO INCLUIDO NA ESCOLA REGULAR LINHARES 2013 SURDEZ E BILINGUISMO: O ALUNO SURDO INCLUIDO NA ESCOLA REGULAR Projeto de Pesquisa apresentado à Disciplina Introdução a Pesquisa Educacional como requisito parcial da Avaliação Oficial II do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia. Orientadora: Prof. M.Sc. ........... LINHARES 2013 1 IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 1.1…

a 1 SÉRIE ENSINO MÉDIO Caderno do Professor Volume 1 SOCIOLOGIA Ciências Humanas Nome: Nome: Es Es ola: c cola: GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO SECRETARIA DA EDUCAÇÃO MATERIAL DE APOIO AO CURRÍCULO DO ESTADO DE SÃO PAULO CADERNO DO PROFESSOR SOCIOLOGIA ENSINO MÉDIO 1a SÉRIE VOLUME 1 Nova edição 2014 - 2017 São Paulo Governo do Estado de São Paulo Governador Geraldo Alckmin Vice-Governador Guilherme Afif Domingos Secretário da Educação…

diferentes metodologias de ensino de Literatura; e a partir dos dados obtidos, foi possível reunir estratégias que podem colaborar para a qualidade do ensino e para a aprendizagem de Literatura. Embora este estudo não tenha sido financiado por nenhum órgão de apoio à pesquisa e tenhamos encontrado empecilhos durante as sondagens nas escolas, obteve-se um corpus bastante significativo para uma análise da prática do ensino da Literatura. Durante as sondagens nas escolas,…

temática: “Desenvolvimento no Ensino Aprendizagem: Funcionalidade do Psicopedagogo nas séries iniciais”, tendo como embasamento o processo de aprendizagem da criança vista o que é, será analisada como é. Propõe destacar o desenvolvimento do trabalho de valores humanos na educação infantil, dada a possibilidade de proporcionar maior interatividade, dinamismo e visibilidade no trabalho pedagógico desenvolvido com as crianças. O trabalho foi dividido em três capítulos: O primeiro refere-se…

| |( ROTEIRO PARA A ANÁLISE CRÍTICA DE FILMES OU VÍDEOS (? Qual o título do filme? ? Quem são o diretor, o produtor e a companhia| |que veicula o filme? Do que trata o filme? (Tema e subtemas.)? Contextualize o filme. (Onde se desenrola a trama? Como é o | |cenário? Qual o contexto histórico-político-social?) Que concepções emergem do enredo? (A respeito de homem - ser humano, | |mundo, sociedade, educação, escola, moral etc.?) Descreva os personagens, física e…

e acontecimentos protagonizados pelos homens da cidade. 4 / 18 c) O texto é predominantemente descritivo, tendo como foco principal o caboclo nordestino; o homem urbano tem importância secundária para que se estabeleça o contraste entre os dois. d) A cronista apresenta o conceito de felicidade dos dois estilos de vida, mantendo um posicionamento neutro, sem demonstrar preferências. e) A cronista apresenta os fatos na perspectiva de um habitante da cidade, que avalia com desdém a vida…

do conhecimento que tem por finalidade a criação de conhecimento podendo virar inovação ou não. Pois a criação de um novo conhecimento passará por um filtro, será feito um teste e após isso ocorre o lançamento ou a inovação. Este processo cabe a Gestão da Inovação. 3.3 Alinhando GC, Práticas, Redes e Mídias Sociais O alinhamento das práticas de Gestão do Conhecimento como parte de processo sistêmico em toda a organização a partir de estratégias adotadas para o uso da rede social…

nome do(s) autor(es) em ordem alfabética Afetividade na educação infantil CONSTRUINDO LAÇOS AFETIVOS Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de .Afetividade na Educação Infantil....... Orientador: Prof Bernardete de Lourdes Streinsky Strang, Cyntia Simioni França, Mari Clair Moro Nascimento, Okçana Battini. TREVISOL Camila Afetividade na educação infantil CONSTRUINDO LAÇOS…