Escola Alemã Sueca Francesa e Inglaterra

empreitada. Coube a István Mészáros, um dos mais destacados e importantes colaboradores de Lukács, essa significativa contribuição para a realização, em parte, desta monumental (e por certo coletiva) empreitada. Radicado na Universidade de Sussex, na Inglaterra, onde é professor emérito, István Mészáros já era responsável por uma vasta produção intelectual, da qual se destacam Marx’s Theory of Alienation (1970) [ed. bras.: A teoria da alienação em Marx, 2006], Philosophy, Ideology and…

levantada em várias ocasiões durante a década de 90. Esse intento recebeu atenção especial em uma conferência internacional sobre os direitos da criança, realizada em Lund, na Suécia, em setembro de 1995. A conferência foi organizada pela Comissão Sueca para a UNESCO, em cooperação com o Comitê Sueco para o UNICEF. O assunto era de particular interesse do governo sueco. Em 1996, o Centro de Informação Nórdica para a Pesquisa sobre Mídia e Comunicação (Nordicom) recebeu o pedido de…

Universidade do Minho Escola de Engenharia Tristana Veras de Melo Têxteis Orgânicos - Nova Moda Setembro de 2009 Universidade do Minho Escola de Engenharia Tristana Veras de Melo Têxteis Orgânicos - Nova Moda Dissertação de Mestrado em Engenharia Têxtil Área de Especialização Design e Marketing Trabalho efectuado sob a orientação do Professor Doutor Luís Manuel Meneses Guimarães Almeida Setembro de 2009 AGRADECIMENTOS Aos meus pais, Djalma e Márcia, quero…

surgir a certa altura do nada...” Sofia Amundsen regressava da escola. Percorrera com Jorunn o primeiro trecho do caminho. Tinham conversado sobre robôs. Para Jorunn, o cérebro humano era um computador complexo. Sofia não estava de acordo. Um homem deveria ser algo mais do que uma máquina. No supermercado, despediram-se. Sofia morava no extremo de um extenso bairro de residências e o caminho que tinha de percorrer para a escola era quase o dobro do de Jorunn. A sua casa parecia…

surgir a certa altura do nada... Sofia Amundsen regressava da escola. Percorrera com Jorunn o primeiro trecho do caminho. Tinham conversado sobre robôs. Para Jorunn, o cérebro humano era um computador complexo. Sofia não estava de acordo. Um homem deveria ser algo mais do que uma máquina. No supermercado, despediram-se. Sofia morava no extremo de um extenso bairro de residências e o caminho que tinha de percorrer para a escola era quase o dobro do de Jorunn. A sua casa parecia…

surgir a certa altura do nada...” Sofia Amundsen regressava da escola. Percorrera com Jorunn o primeiro trecho do caminho. Tinham conversado sobre robôs. Para Jorunn, o cérebro humano era um computador complexo. Sofia não estava de acordo. Um homem deveria ser algo mais do que uma máquina. No supermercado, despediram-se. Sofia morava no extremo de um extenso bairro de residências e o caminho que tinha de percorrer para a escola era quase o dobro do de Jorunn. A sua casa parecia…

teria de surgir a certa altura do nada...” Sofia Amundsen regressava da escola. Percorrera com Jorunn o primeiro troço do caminho. Tinham conversado sobre robôs. Para Jorunn, o cérebro humano era um computador complexo. Sofia não estava de acordo. Um homem deveria ser algo mais do que uma máquina. No supermercado, despediram-se. Sofia morava no extremo de um extenso bairro de vivendas e o caminho que tinha de percorrer para a escola era quase o dobro do de Jorunn. A sua casa parecia…

publicada ainda. Um antigo esboço da argumentação contida na Parte II, contudo, serviu de base para uma conferência pronunciada na Escola de Aperfeiçoamento do Ministério da Agricultura dos Estados Unidos, no dia 18 de janeiro de 1936, tendo sido mimeografada por essa instituição. Finalizando, desejamos agradecer ao Sr. A. C. Edwards, Presidente da Comissão de Coordenação da Escola, a permissão de incluir neste volume uma versão ampliada do primitivo trabalho. JOSEPH A. SCHUMPETER…

partir da base de registros bibliográficos desse sistema, foi consultado o Banco de Dados Bibliográficos das seguintes instituições da Universidade de São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas – FFLCH -; Escola de Artes, Ciências e Humanidades – EACH -; Escola de Comunicações e Artes – ECA -; Faculdade de Arquitetura e Urbanismo – FAU -; Faculdade de Direito – FD -; Faculdade de Educação – FE -; Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade – FEA - e…

ainda. Um antigo esboço da argumentação contida na Parte II, contudo, serviu de base para uma conferência pronunciada na Escola de Aperfeiçoamento do Ministério da Agricultura dos Estados Unidos, no dia 18 de janeiro de 1936, tendo sido mimeografada por essa instituição. Finalizando, desejamos agradecer ao Sr. A. C. Edwards, Presidente da Comissão de Coordenação da Escola, a permissão de incluir neste volume uma versão ampliada do primitivo trabalho. JOSEPH A. SCHUMPETER…