Etica na educação

EDUCAÇÃO E ÉTICA EM BUSCA DE UMA APROXIMAÇÃO Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Chanceler: Dom Dadeus Grings Reitor: Joaquim Clotet Vice-Reitor: Evilázio Teixeira Conselho Editorial: Antônio Carlos Hohlfeldt Elaine Turk Faria Gilberto Keller de Andrade Helenita Rosa Franco Jaderson Costa da Costa Jane Rita Caetano da Silveira Jerônimo Carlos Santos Braga Jorge Campos da Costa Jorge Luis Nicolas Audy (Presidente) José Antônio Poli de Figueiredo Jussara Maria Rosa Mendes Lauro Kopper Filho Maria Eunice Moreira Maria Lúcia Tiellet Nunes Marília Costa Morosini Ney Laert Vilar Calazans René Ernaini Gertz Ricardo Timm de Souza Ruth Maria Chittó Gauer EDIPUCRS: Jerônimo Carlos Santos Braga – Diretor Jorge Campos da Costa – Editor-chefe Jorge Renato Johann EDUCAÇÃO E ÉTICA EM BUSCA DE UMA APROXIMAÇÃO PORTO ALEGRE 2009 © EDIPUCRS, 2009 Capa: Regina Veiga Diagramação: Josianni dos Santos Nunes Revisão Lingüística: Jorge Renato Johann Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) J65e Johann, Jorge Renato Educação e ética : em busca de uma aproximação [recurso eletrônico] / Jorge Renato Johann. – Dados eletrônicos. – Porto Alegre : Edipucrs, 2009. 130 p. Sistema requerido: Adobe Acrobat Reader Modo de Acesso: World Wide Web: ISBN 978-85-7430-858-6 1. Educação. 2. Ética. 3. Trabalho. I. Título. CDD 370.1 Ficha Catalográfica elaborada pelo Setor de Tratamento da Informação da BC-PUCRS Av. Ipiranga, 6681 - Prédio 33 Caixa Postal

FACULDADE UNI SABER MESTRADO EM CIENCIAS DA EDUCAÇÃO RESENHA CRÍTICA ITAPACI,GO NOVEMBRO/2013 MARIA DE RESENHA CRÍTICA DO LIVRO: EDUCAÇÃO E ÉTICA: EM BUSCA DE UMA APROXIMAÇÃO. Trabalho elaborado como requisito para obtenção de nota na disciplina Bases Sócio Éticas da Educação sob orientação da professora: Dr. Ranieri Aguiar. ITAPACI, GO NOVEMBRO/2013 JOHANN, Jorge Renato. Educação e Ética: Em Busca de uma Aproximação. Porto alegre: edipucrs, 2009. A…

UNIEUBRA – UNIVERSIDADE EUROPÉIA NO BRASIL MESTRADO EM EDUCAÇÃO ILHÉUS – BA DOCENTE: Givanildo DISCENTE: Kleber Sotero Barbosa RESENHA CRÍTICA LIVRO: EDUCAÇÃO E ÉTICA – EM BUSCA DE UMA APROXIMAÇÃO – DE JORGE RENATO JOHANN Que relação podemos estabelecer na sociedade atual entre o pensamento ético e o pensamento educacional? Numa sociedade que valoriza o primado a técnica em detrimento à ética, certamente o magnífico texto do Professor Renato Johann merece pertinência. Sua…

NATURALISMO E ÉTICA : EM BUSCA DE UMA APROXIMAÇÃO AUTORA: ANACLER DE ALMEIDA CARBONI INTRODUÇÃO A escola é um ambiente propício para o exercício e aprendizado da ética. Através dela, professores, alunos e funcionários podem obter resultados positivos no processo educacional, melhorando o ambiente de trabalho e aprendizado, desenvolvendo progressivamente seus sentidos e a razão com vistas à liberdade e à capacidade de julgar segundo o filósofo…

35 Revista Educação, vol.6 - Julho / Dezembro de 2012 ETHOS E WUDE COMO FUNDAMENTAÇÃO DA ÉTICA MARCIAL: EDUCAÇÃO DE SI MESMO Samuel Mendonça'� Marcelo Moreira Antunes� Resumo Este artigo pretende aproximar os termos ethos e wude no sentido de fundamentar a ética marcial e a prática das artes marciais na construção da educação de si mesmo. Para isso, realizamos uma análise comparativa entre duas perspectivas, a filosofia ocidental e pensamento chinês.…

Aparecida Romera de Freitas Discutindo Ética nas Relações Interpessoais e no Trabalho Coletivo na Escola São Pedro 2013 Patrícia Aparecida Romera de Freitas Discutindo Ética nas Relações Interpessoais e no Trabalho Coletivo na Escola Trabalho apresentado no curso de Pós Graduação em Gestão Escolar da Faculdade do Litoral Paranaense ISEPE para a conclusão do módulo de Ética e Educação. Orientação: Profª Daniela Cristina Zampieri …

ALUNO (A): Maria Paula Medina DISCIPLINA: Psicologia da Educação CURSO: L. Ciências Biológicas Turma: Bio 112 RESENHA EDUCAÇÃO E ÉTICA: Em Busca de Uma Aproximação Jorge Renato Johann Ética Falar e fazer educação implica pensar e agir eticamente, de acordo com a afirmação de Baptista (2005, p.9). As exigências do saber pedagógico como um saber teórico-prático, envolvem posturas éticas e morais desde a clarificação das finalidades da educação até…

Partindo da visão de que em médio prazo, a educação presencial e a EAD convergirão e se complementarão. Percebe-se uma tendência à “educação combinada”, aliando o melhor que cada modalidade contém. Porém, torna-se fundamental o trabalho de formação de profissionais com as habilidades e competências requeridas aos resultados de excelência, no campo da educação. Apoiando o conceito de competências em Perrenoud (2000), que se baseia nos princípios de Piaget, temos competências como: "...…

Falar e fazer educação implica pensar e agir eticamente, de acordo com a afirmação de Baptista (2005, p. 9). Na grande obra da construção humana, a educação entra como uma tarefa indispensável, atuando em um mundo e sobre seres marcados por diversidades incontáveis. Diante deste universo de diferenças, de complexidades e de paradoxos, a dimensão axiológica se impõe por se tratar de uma ação de sujeitos sobre o contexto circundante e por se dar em um espaço de vida de educandos e de…

EDUCAÇÃO E CIDADANIA Sandra Regina Dos Santos Costa Souza Profª Maria Auxiliadora Freitas Pimenta Centro universitário Leonardo de Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED) 0545 Data: 08/12/2012 RESUMO Educar é um ato que visa à convivência social, a cidadania e a tomada de consciência política. A educação escolar, além de ensinar o conhecimento científico, deve assumir a incumbência de preparar as pessoas para o exercício da cidadania. A cidadania é entendida como o…