Educação Ambiental- Atividade TeleAula I

Com relação à Interpretação Ambiental, é correto afirmar que: Resposta Resposta Selecionada: a. tem o objetivo de revelar os significados, as relações ou os fenômenos naturais, por intermédio de experiências práticas e meios interpretativos; Resposta Correta: a. tem o objetivo de revelar os significados, as relações ou os fenômenos naturais, por intermédio de experiências práticas e meios interpretativos; Pergunta 2 0 em 0 pontos Qual das alternativas abaixo não pode ser considerada uma meta a ser atingida em projetos para a primeira infância? Resposta Resposta Selecionada: e. desenvolver a responsabilidade cívica e pessoal. Resposta Correta: e. desenvolver a responsabilidade cívica e pessoal. Pergunta 3 0 em 0 pontos Qual das alternativas abaixo não é uma recomendação para projetos voltados para a primeira infância? Resposta Resposta Selecionada: d. Evitar atividades ao ar livre, pois não é interessante para esse público-alvo. Resposta Correta: d. Evitar atividades ao ar livre, pois não é interessante para esse público-alvo. Pergunta 4 0 em 0 pontos Responda a alternativa correta no que se refere a Educação Ambiental: Resposta Resposta Selecionada: c. Deve levar em consideração a pluralidade socioeconômica; Resposta Correta: c. Deve levar em consideração a pluralidade socioeconômica; Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos

INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ PRÓ-REITORIA DE ENSINO, PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO PROJETO PEDAGÓGICO EIXO TECNOLÓGICO AMBIENTE, SAÚDE E SEGURANÇA CURSO TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE MODALIDADE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Curitiba Maio 2011 1. Identificação do Projeto NOME DO CURSO: Curso Técnico em Meio Ambiente Modalidade EAD EIXO TECNOLÓGICO: Ambiente, Saúde e Segurança COORDENAÇÃO Coordenadora de Curso: Carmen Ballão Watanabe Telefone: 41-3595-8819 E-mail:…

Curso: Educaçao Ambiental (6108-40-SEI_PD0411-20112) Iniciado: 23/10/11 14:42 Enviado: Teste Tempo gasto: {5} Clique em OK para revisar os resultados. Domingo, 23 de Outubro de 2011 14h42min05s BRST {6} salvo e enviado Aluno: RICCIELLI CUNDARI Teste: Atividade TeleAula I Curso: Educaçao Ambiental (6108-40-SEI_PD0411-20112) Iniciado: 23/10/11 14:43 Enviado: Teste Tempo gasto: {5} Clique em OK para revisar os resultados. Domingo, 23 de Outubro de 2011 14h43min41s BRST…

Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental BlocoS Curriculares UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Chanceler: Profa Elisabeth Bueno Laffranchi Reitora: Profa Wilma Jandre Melo Pro-Reitora de EAD: Profa Elisa Maria Assis Coordenação do Curso Superior de de Tecnologia em Gestão Ambiental: Prof. Ewerton de Oliveira Pires Elaboração: Prof. Ewerton de Oliveira Pires Diagramação: Léia Dias Saboia Coordenação Pedagógica:…

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL INGRESSANTES A PARTIR DE 2013/1 UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Reitor: Profº Cleber Fagundes Ramos Pro-Reitora de EAD: Profa Elisa Maria Assis Coordenação do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental Prof.ª Luciana Rodrigues Cardoso Trigueiro UNOPAR - Londrina SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Rua Tietê, 1208 - Vila Nova 86025-230 - Londrina - PR…

beneficiam dos serviços públicos prestados. 17 O Terceiro Setor ocupa um espaço deixado vago pelo Estado e beneficiam a educação,Saúde, lazer, direitos humanos, cultura, habitação etc. 18 6 Atributos estruturais: a) Organizadas e institucionalizadas; b) são privadas; c) Possuem gestão própria; d) Sem fins lucrativos; e) trabalho voluntário. O Terceiro Setor 19 O Terceiro Setor O espaço do Terceiro Setor tem se ampliado porque se caracterizam mais como uma ação…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância ROTEIRO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: 16/03/2011 Período Letivo: 2011/1 C.S.Tecnologia em Gestão Pública 1º Semestre. Comportamento Organizacional Me. Ericson Makarius Borges Semestre: Disciplina: Professor EAD: Tema da aula: Tema 2 - O novo contexto Conteúdo abordado: Essa aula abordará o contexto no qual as organizações estão inseridas, discutindo os níveis de influência desse…

03/05/2015 Revisar envio do teste: Atividade TeleAula I (2015/1) H Unidade I Revisar envio do teste: Atividade TeleAula I (2015/1) Revisar envio do teste: Atividade TeleAula I (2015/1) Usuário WILSON PEREIRA DA SILVA Curso Gestão de Recursos Naturais Teste Atividade TeleAula I (2015/1) Iniciado 01/05/15 00:07 Enviado 03/05/15 17:08 Status Completada Resultado 0 em 0 pontos da tentativa Tempo 65 horas, 0 minuto decorrido Instruções ATENÇÃO: esta atividade segue as…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Professor Especialista Bibliotecários Tutor de Sala Coordenador Ped. do Polo Biblioteca Digital Professor Orientador Alunos Ambiente Virtual de Aprendi. Avaliação Presencial Professor Conteudista Tutor Eletrônico Ensino e Aprendizagem Teleaula Material Impresso ATORES DO PROCESSO Coordenador de Curso CTP 1 Sistema de Ensino Presencial Conectado Atividades do Curso Presencial: Tutores de Sala; Teleaulas / Aulas Atividades;…

Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Chanceler: Profa Elisabeth Bueno Laffranchi Reitora: Profa Wilma Jandre Melo Pro-Reitora de EAD: Profa Elisa Maria Assis Coordenação do Curso Superior de de Tecnologia em Gestão Ambiental: Prof. Ewerton de Oliveira Pires Elaboração: Prof. Ewerton de Oliveira Pires Diagramação: Léia Dias Saboia Coordenação Pedagógica: Profa Samira Kfouri…