Diversidade Cultural Da America Latina

Fundação Cultural Palmares Valorização e preservação das manifestações afro-brasileiras Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Cultura Juca Ferreira Fundação Cultural Palmares Presidente Zulu Araújo Diretoria de Proteção ao Patrimônio Afro-Brasileiro Mauricio Jorge Souza dos Reis Diretoria de Promoção, Estudos, Pesquisa e Divulgação da Cultura Afro-Brasileira Maria Aparecida Chagas Ferreira Assessoria de Imprensa Inês Ulhôa Diagramação:…

Bibliografia GOIRAND, Camille. Movimentos sociais na América Latina: elementos para uma abordagem comparada. Estud. Hist. (Rio J.), Rio de Janeiro, v. 22, n. 44, dez. 2009. Diponível em: http://virtualbib.fgv.br/ojs/index.php/reh/article/view/2591/1544. Acesso em: 27 mar. 2011. Idéia Geral A autora traça um debate a respeito dos novos movimentos sociais a partir de uma perspectiva que apresenta as especificidades destes na América Latina, América do Norte (Estados Unidos) e…

Meios de Comunicação: processos urbanos, culturais e econômicos Os Meios de Comunicação, para Néstor García Canclini, têm papel central não só nos processos culturais e econômicos, mas estabelecem a todo momento mudanças estruturais na sociedade como um todo. A começar, com as identidades dos sujeitos que, segundo o autor, formam-se em processos interétnicos e internacionais, entre fluxos produzidos pelas tecnologias e as corporações multinacionais; intercâmbios financeiros globalizados,…

A América Latina e a formação do sistema-mundo 1. Introdução Antes de começar a ler esta nota de aula, pegue seu geoatlas e abra na página que mostra o continente americano. Quando falamos em América Latina, rapidamente nos lembramos de um mapa que mostra toda a área que vai do México ao sul do Chile e da Argentina. Assim, quando falamos em América Latina, rapidamente nos lembramos que este nome é utilizado para identificar e caracterizar a maior parte do continente americano. E o…

A América Latina e a formação do sistema-mundo 1. Introdução Antes de começar a ler esta nota de aula, pegue seu geoatlas e abra na página que mostra o continente americano. Quando falamos emAmérica Latina, rapidamente nos lembramos de um mapa que mostra toda a área que vai do México ao sul do Chile e da Argentina. Assim, quando falamos em América Latina, rapidamente nos lembramos que estenome é utilizado para identificar e caracterizar a maior parte do continente americano. E o mais curioso:

Resenha OS CAMINHOS DA PSICOLOGIA COMUNITÁRIA NA AMÉRICA LATINA THE PATHS OF COMMUNITY PSYCHOLOGY IN LATIN AMERICA Emylio César Santos da Silva e Zulmira Áurea Cruz Bomfim Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, Brasil Resenha de Montero, M. & Serrano-Garcia, I. (2011). Historias de la Psicología Comunitaria en América Latina: Participación y Transformación, Buenos Aires: Paidós. A guinada dada pela Psicologia Social na América Latina rumo a uma Psicologia Social…

http://www.geografia.ufpr.br/neer/NEER-1/mesas/sylvio-gil.pdf – Página Núcleo de Estudos em Espaços e Representações – Filho, Silvio Fausto Gil. Geografia da Religião: Reconstruções Teóricas sob o Idealismo Crítico. Brasil é um país com grande diversidade étnica, sua população é composta essencialmente por três principais grupos étnicos: o indígena, o branco e o negro. Os indígenas constituem a população nativa do país, os portugueses foram os povos colonizadores da nação e os…

poder de implementacao, nem sequer nos foros internacionais. Socio-diversidade As "culturas" constituem para a humanidade um patrimonio de diversidade, no sentido de apresentarem solucoes de organizacao do pensamento e de exploração de um meio que e ao mesmo tempo social e natural. Como fez notar Levi-Strauss em uma conferencia feita no Japao ha alguns anos, nesse sentido a socio-diversidade tao preciosa quanto a bio-diversidade. Creio, com efeito, que ela constitui essa reserva de…

parte de um conhecimento interdisciplinar; 4.Compreender que as histórias individuais são partes integrantes de histórias coletivas; 5. Conhecer e respeitar o modo de vida de diferentes grupos, em diversos tempos e espaços, em suas manifestações culturais, econômicas, políticas e sociais, reconhecendo semelhanças e diferenças entre eles, continuidades e descontinuidades, conflitos e contradições sociais; 6. Questionar sua realidade, identificando problemas e possíveis soluções,…

Condição e os Direitos das Populações Indígenas e Afro-descendentes na Brasil e na América Latina Objetivos da aula: Refletir sobre o direito das populações indígenas e afro-descendentes e sobre a exclusão social e política que essas populações sofreram ao longo da história do Brasil e da América Latina. Competências: Conhecer o papel dos indígenas e dos afro-descendentes na formação social e cultural do brasileira e latino-americana Habilidades: Respeitar a…