A onda

Notícias do Vestibular As possibilidades de trabalho com o filme “A onda” em sala de aula A possibilidade de aplicação do filme “A onda” para as aulas de História. * * * * Tweet * O filme “A Onda” permite uma interessante discussão sobre os regimes autoritários O trabalho com o filme “A onda”, pensado para as aulas de História, geralmente possui uma relação direta com a discussão dos regimes totalitários em sala de aula. Afinal, na própria narrativa do filme, baseado em fatos reais, temos a história de um professor que aplicou alguns dos parâmetros praticados nos governos nazista e fascista para então testar a eficiência dessas práticas em um grupo de alunos. Contudo, não poderíamos aqui definir a aplicação didática do filme apenas para frisarmos os perigos dos valores nazifascistas. Prestando atenção à narrativa, podemos empreender uma discussão mais ampla e profunda ao retomarmos especificamente a mesma questão que iniciou a aula do Sr. Wenger: “Afinal, quais seriam as razões que permitem a ascensão de um governo de natureza totalitária?” Já de início, os alunos do filme buscaram motivos de ordem econômica para então justificar a organização de governos como os de Hitler e Mussolini. Entre outras razões, destacaram a inflação, a falta de emprego e o agravo das injustiças sociais para explicar tais governos. Feita tal pontuação, podemos questionar para os nossos alunos se os seus supostos “colegas” do filme apontaram explicações de natureza…

''Contribuições Positivas e negativas sobre o filme A Onda '' O fascismo, nazismo, ou "A Onda" - como eles se autodenominam -, se apresenta de forma envolvente, e isso é mostrado através da visão dos jovens que mais se afeiçoam ao sistema. Apenas os pontos positivos são relevados em um primeiro instante: todos se mostram mais obedientes em casa, respeitosos, melhoram a postura física em sala de aula, o que possibilita uma melhor circulação sanguínea e assim uma melhor pronúncia de…

RESENHA E DISCUSSÃO SOBRE O FILME: “A ONDA” O filme começa com o professor Rainer Wegner recebendo a tarefa de desenvolver um trabalho com os alunos a fim de ensinar o significado de autocracia. A fim de motivá-los a participar, resolve adotar um experimento nada convencional, que os levasse a vivenciar na prática, os mecanismos do poder que viriam a constituir um terreno fértil para o estabelecimento de atitudes fascistas. Ele questiona em classe se seria possível haver outra…

FILME:A ONDA Um bom filme! Retrata o perigo de se "brincar" com coisas tão sérias... E de como o mundo está cheio de pessoas que são facilmente manipuladas Perfeito! Talvez incomparável a forma de explicar um sistema como o nazismo, fascismo, salazarismo ou outras formas de governo deste mesmo padrão. Mostrando aos espectadores como é fácil deixar-se levar por idéias e ideais de alguns... E de uma brincadeira gerou todo um enredo perfeito. Inesquecível, marcante! . Todos educadores…

Resenha A Onda O diretor do filme é Dennis Gansel, com país de origem Alemanha, em 2008, o filme possui 101 minutos, do qual seu gênero é o drama, os principais atores são Jurgen Vogel, como Rainer Wenger, Frederich Lau como Tim e Jenifer Ubrich como Karo. O Filme inicia com um professor, cuja sua função é ensinar a um pequeno grupo de estudantes uma forma de governo, a Aristocracia. No primeiro momento surge a discussão do que é e dos princípios para uma forma de governo, como…

RELATÓRIO SOBRE O FILME “A ONDA” SÃO PAULO 2014 RELATÓRIO SOBRE O FILME “A ONDA” Trabalho entregue como referência para nota na matéria de FILOSOFIA, ministrada por ANA PAULA LANA, orientadora desse trabalho. SÃO PAULO 2014 Sumário INTRODUÇÃO 4 BREVE RESUMO 5 RELATÓRIO: DEMOCRACIA E “A ONDA” 7 CONCLUSÃO 10 INTRODUÇÃO O presente trabalho busca discutir a importância e formação basilar das…

crítica do filme A Onda (The Wave) O filme faz uma abordagem à política (com a discussão sobre várias ideologias e regimes como a autocracia, o anarquismo, o fascismo e o nazismo); à alienação (com a aceitação da imposição de uma determinada norma por parte dos alunos que não se prestam a questiona-la) e ao vazio de identidade da juventude. O que instiga o professor Wegner a realizar o tal experimento no filme é o fato de uma parte da sala alegar que é possível que haja uma nova…

Universidade Estadual de Santa Cruz UESC Roteiro de análise do filme “A Onda”. Roteiro de análise do filme “A Onda”, apresentada ao Curso de Graduação de Licenciatura em Química à professor (a): Ivete Maria, feito pelos alunos: Ana Carolline, Fabiana Bispo, Nuno Avelar, Iuri Margalháo. Ilhéus/Ba 2015 1 Ficha técnica: 1.1: Die Welle 1.2: Alemanha 1.3: 2008 1.4: Em uma escola da Alemanha, alunos tem de escolher entre duas disciplinas eletivas, uma sobre anarquia e a outra…

TRABALHO sobre filmes DE DINÂMICA DE GRUPO E RECURSOS HUMANOS; Observação, Registro e Análise dos grupos do filme. Filme: A Onda. 03K Outubro/ 2012 Turma 03K São Paulo Introdução O presente trabalho tem como objetivo apresentar uma discussão sobre possíveis fenômenos grupais que ocorrem no filme alemão A Onda, que foi produzido em 2008 por Dennis Gansel e que também foi baseado em fatos reais. E para realizar a análise utilizei a teoria de campo de Kurt Lewin com a…

Artigo sobre o filme “A Onda.” O filme “A onda” tem uma interessante discussão sobre os regimes autoritários. O professor Rainer, aplicou alguns dos costumes praticados nos governos nazista e fascista, para testar os efeitos dessas práticas em um grupo de alunos. No inicio, os alunos do filme buscaram motivos de ordem econômica para justificar a organização de governos como os de Hitler e Mussolini. Também a inflação, a falta de emprego e os crimes das injustiças sociais para…