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Qualitativa/UFRN Manual de Laboratório 1 – APRESENTAÇÃO O presente manual é um reflexo da necessidade de elaborar um guia para ser utilizado na disciplina de Química Analítica Qualitativa e foi idealizado com a proposta de permitir inicialmente uma discussão sobre segurança de laboratório, por meio de uma breve introdução sobre Boas Práticas de Laboratório – BPL, principalmente na questão sobre “Segurança em Laboratório” e em um segundo momento trabalhar o conteúdo programático das…

consultar manuais como o Handbook of Chemistry and Physics (CRC Press) ou outros livros na biblioteca da escola. 6. Resumidamente, em nossas aulas haverá uma discussão inicial, com o professor, dos aspectos teóricos e práticos relevantes, seguida da execução pelos alunos dos experimentos utilizando guias práticos e interpretação e discussão dos resultados juntamente com o professor, e, de acordo com os roteiros, apresentação dos resultados em forma de relatório ou semelhante na…

início da aula seguinte. O relatório deverá conter os seguintes itens: 6. Resultados (deverão ser colocados preferencialmente em forma de tabelas e gráficos), reações, mecanismos, cálculos e outras observações relacionadas ao experimento. 7. Discussão: comentários dos resultados obtidos experimentalmente e comparação com os dados disponíveis na literatura. 8. Conclusão. 9. Bibliografia. 5- CRONOGRAMA AULA 01: AULA 02: AULA 03: AULA 04: AULA 05: AULA 06: AULA 07: AULA 08: …

ANALÍTICA AMOSTRAGEM Amostras sólidas ⇒ ⇒ ⇒ ⇒ ⇒ quanto maiores as partículas maior heterogeneidade Antes de amostras seria conveniente diminuir o tamanho das partículas e misturar. Ex: Determinação da composição do solo de um campo de futebol. Discussão: Qual o tamanho da amostra? Quantas amostras? Quantas determinações? Qual variabilidade é aceitável? Uma alternativa é fazer quarteamento. Diminui a massa de amostra sistematicamente. Sedimentação ainda é problema Profª Drª…

roteiro, informando todos os dados importantes como qualidade dos reagentes, solventes, tempo, temperatura da reação, métodos de análise, etc. Deve conter uma lista dos materiais, instrumentos, reagentes e soluções utilizadas. 5- Resultados e Discussão Os resultados obtidos devem ser apresentados da forma mais clara e completa possível, na forma de tabelas, gráficos, equações químicas, cálculos etc. Os dados devem estar inseridos dentro de um texto, seguindo uma seqüência lógica e…

derivados, representam, atualmente, uma alternativa importante para a mitigação de problemas ambientais (Andrade, 2005). Dentre as técnicas químicas relacionadas com os POA, as mais utilizadas são: reagente de Fenton (H2O2/Fe2+/H+), persulfato (S2O82-), permanganato (MnO4-), ozônio (O3/UV; O3/H2O2/UV; O3/-OH; O3/H2O2), H2O2/UV e fotocatálise heterogênea (TiO2/UV). O regente de Fenton destaca-se frente aos demais POA, por ser capaz de gerar o radical OH• mesmo na ausência de luz, ao…

como agente redutor • Interpretar a utilização preferencial de carvão para extracção de metais por redução química por razões de economia industrial • Interpretar a inclusão do carbono na a série electroquímica utilizada em metalurgia (Pt Au Ag Cu (H) Pb Sn Fe Zn (C) Al Mg Ca Na K) com objectivos operacionais • Reconhecer que a redução electrolítica é apropriada para metais à direita do carbono na série electroquímica, isto é, mais facilmente oxidáveis (mais electropositivos) •…

consultar manuais como o Handbook of Chemistry and Physics (CRC Press) ou outros livros na biblioteca da escola. 6. Resumidamente, em nossas aulas haverá uma discussão inicial, com o professor, dos aspectos teóricos e práticos relevantes, seguida da execução pelos alunos dos experimentos utilizando guias práticos e interpretação e discussão dos resultados juntamente com o professor, e, de acordo com os roteiros, apresentação dos resultados em forma de relatório ou semelhante na próxima…

equipe e entrega do relatório final. 06/7 07/7 09/7 10/7 – EXAME FINAL CQ 139 - 2 2. Apresentação da disciplina (Ficha 1) DISCIPLINA: CQ139 – Introdução à Química Geral Experimental NATUREZA: semestral CARGA HORÁRIA: TEÓRICA = 00 h; PRÁTICA = 60 h; TOTAL = 60 h CRÉDITOS: 02 PRÉ-REQUISITO: não tem CO-REQUISITO: não tem EMENTA: Notação e simbologia em química. Relação entre quantidade de matéria e outras grandezas. Noções de segurança e de descarte de resíduos. Técnicas,…

Pesar o recipiente com água e repetir o procedimento por mais três vezes; e) Atenção: a parte externa do erlenmeyer deve estar seca nas pesagens subseqüentes; f) Anotar a temperatura da água; g) Calcular a capacidade da pipeta, a partir da equação (1); h) Determinar o volume médio e desvio padrão para expressar capacidade da pipeta e sua incerteza na medida do volume; i) Repetir o procedimento para pipetas de 25, 10, 5 ... mL. A pipeta de 1mL deverá ser aferida com precisão de 0,001 g,…