O desenvolvimento: da adolescência a velhice

Osório (1992), existem uma grande diferenciação quando falamos em puberdade e adolescência, pois a puberdade fornece a característica no corpo humano entre 12 a 15 anos de idade, dando início a produção de espermatozóides nos meninos e a menarca (primeira menstruação) nas meninas. Na fase da puberdade muitas vezes o foco dos adolescentes são sua imagem corporal, devido às grandes transformações e a perspectivas de serem aceitos pela sociedade. Já a adolescência se caracteriza por sua transformação psicossociais, podendo ou não ocorrer junto com a puberdade. Isto fica claro quando observamos uma menina com o corpo totalmente desenvolvido, mas com comportamentos de uma criança, o que comprova que pode haver diferenciação entre o inicio da puberdade e da adolescência (Osório, 1992). O desenvolvimento corporal acaba por volta dos 18 anos, ou seja a puberdade. E a adolescência para o ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) está idade ocorre entre 12 a 18 anos. Porém de acordo com Osório (1992), estudos comprovam que para o desenvolvimento do adolescente ter se estabelecido é preciso que tenham atingido sua identidade sexual, e a capacidade de obter relações afetivas estáveis, além de poder assumir compromissos profissionais e manter-se economicamente. Isso ocorre geralmente em torno dos 25 anos de idade o que pode sofrer alterações também de acordo com as condições sócio-econômicas . No desenvolvimento cognitivo o adolescente passa a ter a capacidade de construir…

O desenvolvimento humano é característico por uma seqüencia de transformações que levam ao aumento da capacidade de realizar as mais variadas funções. As etapas de desenvolvimento humano são: a infância, a adolescência, a fase adulta e a velhice. A Infância: A infância é o período de desenvolvimento que vai do nascimento ao início da adolescência. Na infância, o corpo humano está em constante crescimento e passa por mudanças rapidamente. Mistérios do Corpo Humano,…

Not1 O desenvolvimento humano é característico por uma seqüencia de transformações que levam ao aumento da capacidade de realizar as mais variadas funções. As etapas de desenvolvimento humano são: a infância, a adolescência, a fase adulta e a velhice. A Infância: A infância é o período de desenvolvimento que vai do nascimento ao início da adolescência. Na infância, o corpo humano está em constante crescimento e passa por mudanças rapidamente. Mistérios do Corpo Humano,…

Plano de Aula CIÊNCIAS O Tempo Passa (As Fases da Vida) O tempo passa (as fases da vida). 11 p.; il. (Série Plano de Aula; Ciências Naturais) ISBN: 1. Ensino Fundamental – Ciências 2. Adolescência 3. Infância 4. Educação Presencial I. Título II. Série CDU: 373.3:5 Plano de Aula O TEMPO PASSA AS FASES DA VIDA Nível de Ensino Ensino Fundamental / Anos Iniciais Ano / Semestre 2º ano Componente Curricular Ciências Naturais Tema Duração da Aula 2…

Instituto de Ciências Humanas CURSO: Psicologia SÉRIE: 1o semestre TURNO: Diurno e noturno DISCIPLINA: Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital CARGA HORÁRIA SEMANAL: 4 horas VALIDADE: 2006 I – EMENTA Descrição e caracterização dos principais fenômenos e processos de desenvolvimento humano: do período pré-natal até a morte em diferentes contextos socio-culturais. II – OBJETIVOS GERAIS Compreensão dos fenômenos e processos psicológicos básicos do desenvolvimento…

Adultos e jovens: diferentes olhares sobre o desenvolvimento Resumo Esse artigo tem como objetivo discutir as representações sociais de adultos e adolescentes sobre o desenvolvimento humano. A pesquisa foi desenvolvida em duas etapas: na primeira, foram investigados 120 adultos, 60 pais e 60 professores de adolescentes de camadas médias e altas, que residem na Região Metropolitana do Recife; na segunda etapa foram entrevistados 50 adolescentes, do sexo masculino e feminino, que…

O DESENVOLVIMENTO DO CORPO HUMANO O desenvolvimento humano é característico por uma seqüencia de transformações que levam ao aumento da capacidade de realizar as mais variadas funções. As etapas de desenvolvimento humano são: a infância, a adolescência, a fase adulta e a velhice. A Infância: A infância é o período de desenvolvimento que vai do nascimento ao início da adolescência. Na infância, o corpo humano está em constante crescimento e passa por mudanças rapidamente. A…

ROTEIRO do trabalho escrito Trabalho de ENTREVISTAS E ANALISE DE FILMES DAS FASES: “ADOLESCÊNCIA”; “O JOVEM ADULTO”; “A PESSOA NA MATURIDADE OU MEIA IDADE”, “VELHICE”. 1) Elementos de Identificação a) Capa b) Folha de Rosto 2) Sumário (opcional) 3) Introdução a) Apresentação (APRESENTAR O QUE VAI SER DISCUTIDO NO DECORRER DO TRABALHO) b) Tema/Levantamento bibliográfico (resumo teórico da fase de desenvolvimento humano que o trabalho vai discutir) c) Objetivos (Geral e Específico -…

Desenvolvimento Humano: Jovens e Adultos numa visão de senso comum. O Texto aborta assuntos entre a adolescência e a velhice principalmente. Tem como Objetivo relatar o senso comum do desenvolvimento de cada fase da nossa vida como processo participante na formação do individuo, buscando compreender a logica do comportamento humano. Na medida em que a outra pessoa põe significados a alguma condição do desenvolvimento, o sujeito recebe tais significações para construir sua identidade,…

DISCIPLINA: Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital CARGA HORÁRIA SEMANAL: 3 horas/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 60 horas I – EMENTA Principais fenômenos e processos do desenvolvimento humano do período pré-natal à velhice, concebidos de forma integrada (físico/motor, cognitivo, psicossocial). Os processos de perdas, separações, morte e luto em diferentes contextos sócio-históricos e culturais. II – OBJETIVOS GERAIS Reconhecimento e compreensão dos pressupostos epistemológicos…