Desenhos De Figuras Humanas

Mina Psicologia Disciplina: TEAP II Profª: Wilma Maria Guimarães Lopes 6º Período A EVOLUÇÃO DO GRAFISMO INFANTIL Organização: Profª. Leila Cury Tardivo É indispensável ao psicólogo clínico conhecer a evolução do desenho da criança normal, quando pensa em estudar os desvios do desenho infantil e daí tirar conclusões psicológicas. Este ponto de vista é defendido por Prudhommeau (1947). Este autor afirma que “uma avaliação válida de qualquer aspecto do comportamento deve levar em…

Desenho Infantil Autora: Thereza Bordoni Modo de expressão próprio da criança, o desenho constitui uma língua que possui vocabulário e sua sintaxe. Percebe-se que a criança faz uma relação próxima do desenho e a percepção pelo adulto. Ao prazer do gesto associa-se o prazer da inscrição, a satisfação de deixar a sua marca. O desenho está também intimamente ligado com o desenvolvimento da escrita. Parte atraente do universo adulto, dotada de prestigio por ser "secreta", a escrita exerce uma

DESENHO RESUMO O desenho nada mais é do que uma forma de expressão e sentimento que as crianças têm a necessidade de ‘rabiscar’ para mostrar a si e aos outros o que sabe e consegue fazer.Não se deve de maneira alguma querer que uma criança desenhe o que você quer e sim deixa-la expressar ou criar suas artes, como forma de satisfazer suas vontades e ou necessidades. Palavras-chave: Desenho. Análise. 1 INTRODUÇÃO Este trabalho apresenta uma síntese completa sobre o desenho…

Reflexões sobre o Conteúdo do Desenho Livre em Crianças entre Seis e Dez Anos de Idade Paulo Francisco de Castro Resumo Desenhar é natural em crianças que utilizam a expressão gráfica como forma de exteriorizar conteúdos psicológicos de forma livre e lúdica. O presente trabalho objetiva refletir sobre as diferenças observadas nos conteúdos do desenho livre de crianças entre seis e dez anos. Foram estudados os desenhos de 74 crianças, de ambos os sexos. Em síntese, tem-se: as…

PSICOPATOLÓGICOS NAS TÉCNICAS PROJETIVAS CARACTERISTICAS GERAIS Esquizofrenia: Figura Humana: - Efeito grotesco, sinistro. - Grossas desproporções - Zoomorfismo - Rigidez - Desorganização gestáltica ( desagregação) - Confusão de perfil e rosto completo - Transparências, amputações, aspecto de boneco automatizado, desvitalizado - Ênfase em detalhes não essenciais - Sucessão desagregada no tratamento da figura - Figuras que caem Casa: - rompidas - desagregadas -…

Sondagem do Desenho Infantil Toda criança desenha. Pode ser com lápis e papel ou com caco de tijolo na parede. Agir com um riscador sobre um suporte é algo que ela aprende por imitação – ao ver os adultos escrevendo ou os irmãos desenhando. Com a exploração de movimentos em papéis variados, a criança adquire coordenação para desenhar. O desenho parece surgir de forma espontânea e evoluir ao processo de desenvolvimento global da criança. Também é uma tentativa de comunicação formal e um meio de

Encontro 1 Desenho de Observação EDUARDO romero LOPES barbosa DESENHO E VIVÊNCIA PRÁTICA CONTÍNUA Problemática... 1. Observação... 2. Poder de síntese... 3. Prática contínua... 4. Uso do material adequado... 5. Criatividade... Problemática... 1. Observação... - Observação detalhada e diversificada dos objetos (formas)... - Observação da superfície (textura) de determinado objeto e seu comportamento na interação com outros objetos... - Observação da Luz e…

CONHECIMENTO EM ARTES OFICINA DE DESENHO ITUIUTABA 2014 ANA FLÁVIA ARAÚJO REZENDE CLÁUDIA MOURA FREITAS PALOMA NAYARA BENTO OFICINA DE DESENHO Trabalho apresentado como exigência da Disciplina de Construção do Conhecimento em Artes da Universidade Federal de Uberlândia – Faculdade de Ciências Integradas do Pontal – FACIP/ Campus do Pontal ITUIUTABA 2014 TEMA: Desenho CARGA HORÁRIA: 3 horas/aula PUBLICO…

Morbidamente Obesas Avaliada através do Desenho da Figura Humana Graziela Aparecida Nogueira de Almeida Sonia Regina Loureiro José Ernesto dos Santos Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto 12 Resumo Objetiva-se avaliar a auto-imagem de 30 mulheres com obesidade mórbida, comparativamente a 30 mulheres não obesas. Procedeu-se à avaliação individual, utilizando-se o Desenho da Figura Humana (DFH) e entrevista complementar. Quanto aos aspectos gerais do desenho, os grupos diferiram…

(Bolonha) ± estudou os vários estágios da evolução do desenho da figura humana, feito por crianças, concentrando-se nos aspectos estéticos e na evolução da cor e suas relações com a arte primitiva. 1893 ± Barnés (Califórnia) ± procurou analisar a psicologia da criança através do desenho, estudando mais de 6.000 crianças de 6 a 15 anos. 1925 ± Florence Goodenough ± organizou o Teste do Boneco, que através da apuração de 51 itens no desenho, permite a avaliação do nível mental…