De Acordo Com O Texto Resumo Da Obra Discurso Sobre A O

professora universitária, vejo que o resumo é uma atividade didática bastante pedida pelos professores de inúmeros cursos de graduação. No entanto, é comum presenciar também um desencontro entre o que foi pedido pelo professor e o que foi produzido pelo aluno. Isso sem mencionar as constantes dúvidas de ambos os lados quanto à definição e o processo de produção do resumo no meio acadêmico. Diante desse panorama, busco através deste trabalho discutir a noção de resumo, considerando sua…

capitulo 2 desta obra. DESCRIÇÃO SUMÁRIA DE PARTES, CAPÍTULOS, ÍNDICES É uma obra composta de 7 capítulos. Entre eles, ressaltam-se: Informação sem persuasão?; A tradição retórica: Elementos iniciais, a retória clássica, verdade e verossimilhança, o vazio da retórica, retórica moderno, alguns raciocínios, algumas figuras, metáfora, metonímia; Signo e Persuasão: A natureza do signo lingüístico, arbitrário, porém necessário, signo e ideologia, a troca dos nomes, discurso dominante,…

6 - Práticas com os documentos Em uma análise histórica, vê-se que a prática de documentar textos e livros utilizados na realização de um trabalho científico é recente. Frise-se, ainda, que ao se adotar, principalmente nas ciências humanas, o uso de documentos que vão além dos livros, como documentos fotocopiados, microfilmados, entre outros, gerou-se a necessidade de melhor organizá-los. (SALOMON, 2004, p.121-124) Desde o início de um percurso de estudo, o pesquisador deve organizar o material

Apostila Comunicação e Expressão parte ll Prof. Alexandre Sacomano OS PROCEDIMENTOS ARGUMENTATIVOS EM UM TEXTO PROCEDIMENTOS ARGUMENTATIVOS: São recursos dos quais o autor lança mão a fim de justificar a opinião que formulou. Afinal, uma opinião sem fundamentação não satisfaz, não parece verdadeira e, consequentemente, não convence. Quando queremos expressar nosso ponto de vista a respeito de determinado assunto, seja ele favorável ou contrário, devemos fundamentar nossa opinião. Em…

eu digo e não faça o que eu faço”, “devagar se vai ao longe”, “quem semeia vento colhe tempestade.” Respostas: a. A música de Chico Buarque não possui intertextos por ser uma canção de sua própria autoria, portanto não é possível localizar outros textos dentro desse. b. Crenças folclóricas oriundas de pensamentos caipiras como: “quem semeia vento colhe tempestade”, “pense duas vezes antes de agir”, “quem espera sempre alcança”. c. Há ideologias religiosas presentes na música e,…

O texto analisado de Diana Luz P. de Barros, intitulado “Dialogismo, Polifonia e Enunciação” traz diversas contribuições acerca do tema, relevantes para que se entenda um pouco mais sobre ele. Retomando as contribuições de Bakhtin às analises do texto, antecipadoras das atuais teorias linguisticas sobre o fenômeno, Diana vai além deste. Se para Bakhtin o enunciado era o principal foco de estudo – ainda que hoje se entenda que o que o autor defendia como “enunciado” se aproxima na verdade da

000 Ex. E-mail: geral@editoramoderna.com © 2013 EDITORA MODERNA Reservados todos os direitos. É proibida a reprodução desta obra por qualquer meio (fotocópia, offset, fotografia, etc.) sem o consentimento escrito da editora, abrangendo esta proibição o texto, as ilustrações e o arranjo gráfico. A violação destas regras será passível de procedimento judicial, de acordo com o estipulado no código dos direitos de autor. ÍNDICE Introdução Geral à Disciplina no 2º Ciclo do Ensino…

Referencial / Conotativa / Metalinguística / Poética / Fática DISCURSO Constituição do significado (Orientado, interativo e contextualizado) ESTILO Combinação de elementos Unidade 2 – Produzindo textos coerentes TEXTOS Verbais: feitos exclusivamente por palavras (ex: páginas de livros) Visuais: feitos com combinações de signos não-verbais (ex: fotos) Sincréticos: feitos com signos verbais e não-verbais (cenas novela) Textos literários Prosa (lírico e dramático) / Verso…

RETEXTUALIZAÇÃO: EXEMPLOS DE ANÁLISE DOS MODOS DE CITAÇÃO DO DISCURSO DO OUTRO SEGUNDO A TIPOLOGIA DE BOCH & GROSSMANN1 ALVAREZ, Beatriz Julia Isabel Universidade Estadual do Ceará (UECE) beatrizjulia@gmail.com Resumo: No contexto do curso de Letras, conforme atestam trabalhos publicados por autores como Matencio e Boch & Grossmann, a prática da retextualização pode significar uma atividade complexa para os graduandos. O gerenciamento das vozes dos discursos que estão sendo…

“INTRODUÇÃO ÀS CIÊNCIAS DA LINGUAGEM: DISCURSO E TEXTUALIDADE” [ORLANDI, E.P.; LAGAZZIRODRIGUES, S. (ORGS.) – CAMPINAS, SP: PONTES EDITORES, 2006] Silmara Cristina Dela-Silva * Apresentar um panorama geral sobre os estudos do texto e do discurso nas teorias da linguagem é o objetivo da obra Discurso e Textualidade, organizada pelas analistas de discurso Eni P. Orlandi e Suzy Lagazzi-Rodrigues. Segundo volume da coleção Introdução às Ciências da Linguagem, a obra soma-se aos títulos A…