De Acordo Com O Texto Quais As Indagações Da Filosofia Se

fazendo sempre indagações, expondo seu ponto de vista sobre diversos assuntos e mostrando receio acerca de outros. Seu livro foi redigido em língua vulgar, portanto o francês, numa época onde o latim era usado mais comumente em textos filosóficos para que fossem interpretados apenas por doutores. Ele pretendia assim que o ensinamento do uso adequado da razão fosse popularizado, pois ele acreditava que este é um atributo de todos os homens, o que justamente nos diferencia dos animais. O…

Dilema da Educação. Ed. Loyola. FRAGA ROCCO, M. THEREZA. Texto: A importância da leitura na sociedade contemporânea e o papel da escola nesse contexto. Sobre os autores: Rubem Alves é Bacharel e Mestre em Teologia, Doutor em Filosofia (Ph.D.) pelo Seminário Teológico de Princeton (EUA) e psicanalista. Lecionou no Instituto Presbiteriano Gammon, na cidade de Lavras, Minas Gerais, no Seminário Presbiteriano de Campinas, na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Rio Claro e na…

Terefa S3 Leia o texto acima e assinale apenas uma alternativa das questões abaixo: 1. (Concurso Secretaria da Educação do Ceará) A preocupação de Tales de Mileto foi demonstrar que a substância que dera origem ao mundo natural é o(a): d) água 2. (Concurso Secretaria da Educação do Ceará) São considerados falsos sábios e vendedores ambulantes de um falso saber os: c) sofistas 3. (Faetec-RJ) A via da razão de Parmênides, enunciada na sentença "o ser é, o não ser não é", expressa:

meio a tantos elementos observáveis no mundo natural, água, fogo, ar, terra, ele acreditava não ser possível eleger uma única substância material como princípio primordial de todos os seres, isto é , a arqué. De acordo com o autor Ubaldo Nicola na sua obra Antologia Ilustrada da Filosofia, “Anaximandro foi o primeiro a usar o termo arqué, que em grego significa o princípio, o fundamento, aquilo do qual tudo se originou e que mantém o mundo vivo”.[1] Para o pré-socrático, esse princípio…

escola, com a família, mudar de curso, trocar de emprego, pensar sobre o amor, a morte, a solidão, são indagações que denominamos como sendo: a) Filosofia do cotidiano. b) Filosofia auto reflexiva. c) Reflexão. d) Filosofia de Vida. e) Filosofia da vida. 3-Na sociedade moderna, parece ser válido apenas o que é útil, portanto a Filosofia parece ser um conhecimento desnecessário, no entanto, a Filosofia é necessária. Aponte os motivos que podem confirmar sua necessidade. I- Olhar…

Curso: Serviço Social Disciplina: Filosofia Aplicada ao Serviço Social Filosofia Aluno: Alexandre Douglas de Souza RA: 197167 Aluno: Fábio Lourenço da Silva RA: 215580 Aluno: Antonia Damiana Veras da Silva RA: 270596 Aluno: Margarete Cristina da Silva RA: 270867 Aluno: Antonio Candido de Medeiros RA: 220385 1º parte Texto produzido A importância da filosofia para decifrar a sociedade e o mundo em que se vive?

transforma ele, que se relacionam com os outros seres humanos, com os animais, as plantas, as coisas, os fatos e acontecimentos, e exprimimos essas relações tanto por meio da linguagem quanto por meio de gestos e ações. 3) Qual a utilidade da filosofia? RESPOSTA= Abandonar a desigualdades e os preconceitos do senso comum; Não se deixar guiar pela submissão às ideias dominantes e aos poderes estabelecidos; Buscar compreender a significação do mundo, da cultura, da historia; Conhecer o…

Filosofia - Capítulo (2) O que é a filosofia Questões Página (27) Perguntas e Respostas: (1°) Que quer dizer a palavra crítica? A palavra crítica vem do grego e possui três sentidos principais: Capacidade para julgar, discernir e decidir corretamente; Exame nacional de todas as coisas sem preconceito e sem pré-julgamento; Atividade de examinar e avaliar detalhadamente uma idéia, um valor, um costume, um comportamento, uma obra artística ou cientifica. (2°) Que significa dizer que a

O PENSAR FILOSÓFICO Arnaldo Nogaro[1] SUMÁRIO 1 COMO ESTUDAR FILOSOFIA? ......................................................... 02 2 POR QUÊ ESTUDAR FILOSOFIA? .................................................... 04 3 HABILIDADES DE PENSAMENTO ....................................................09 3.1 HABILIDADES DE INVESTIGAÇÃO ...................................14 3.2 HABILIDADES DE RACIOCÍNIO ..........................................15 3.3 HABILIDADES…

Alunos (as): Aline Cunha de Almeida e Ana Carla Ladeia Início: Final: 1. Orientados pela Leitura de O Banquete, de Platão, com o amparo do texto de Edson Zampronha (anexo 1), estabeleça as relações/distinções possíveis entre os tipos de discurso evidenciados pelo filósofo ateniense. Em seguida, conforme as distinções sugeridas por Chagas, no texto acerca da Persuasão e Convencimento na Teoria da Argumentação Perelmaniana (anexo 2), apresente o vínculo entre os modos de…