Bullying

SOCIAL BULLYING Itabuna 2014 BULLYING Trabalho apresentado à disciplina Estatística, do curso de Serviço Social, da FacSul, mantida pela UNIC Educacional, como pré-requisito para avaliação da II Avaliação Parcial. Docente: Itabuna 2014 SUMÁRIO RESUMO 4 OBJETIVOS 5 METODOLOGIA 6 INTRODUÇÃO 7 YREFERENCIAL TEÓRICO 8 APRESENTAÇÃO DE DADOS 9 CONCLUSÃO 16 BIBLIOGRAFIA 17 ANEXOS 18 RESUMO Geralmente, os autores de Bullying procuram pessoas que tenham alguma característica que sirva de foco para suas agressões. Assim, é comum eles abordarem pessoas que apresentem algumas diferenças em relação ao grupo no qual estão inseridas, como por exemplo: obesidade, baixa estatura, morar na zona rural, deficiência física, ou outros aspectos culturais, étnicos ou religiosos. O que se verifica é que essas crianças são alvos mais visados e tornam-se mais vulneráveis ao Bullying, por possuírem algumas dessas características específicas. Mas, o fato de sofrer bullyng não é culpa da vítima, pois ninguém pode ser responsabilizado por ser diferente. Este trabalho nos faz refletir e conscientizar o quanto é doloroso sofrer tal abuso e nos remete a um pensamento de como as pessoas seriam melhores se valorizassem mais o que cada um tem de melhor. OBJETIVOS Determinar o perfil das vítimas de bullying…

professor Walter. CYBERBULLYING DIADEMA 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO. 1.1 Bullying. 1.1.1 Cyberbullying. 2. SURGIMENTO DO CYBERBULLYING. 3. DE QUE MANEIRA ACONTECE O CYBERBULLYING. 4. O QUE LEVA O AUTOR DO CYBERBULLYING A PRATICÁ-LO. 5. LEIS SOBRE O BULLYING. 6. EXEMPLOS DE CYBERBULLYING. 6.1 Cyberbullying leva adolescente de 15 anos ao suicídio. 7 DADOS ESTATÍSTICOS. 8 CONCLUSÃO. 8.1 A escolha do tema: Cyberbullying. 8.1.1 O Cyberbullying. 9…

BULLYING E QUALIDADE DE VIDA NO CONTEXTO DE ADOLESCENTES ESCOLARES Maria da Penha de Lima Coutinho – UFPB penhalcoutinho@yahoo.com.br Leilane Menezes Maciel – UFPB leiloquinha_cz@hotmail.com Lidiane Silva de Araújo – UFPB lidianearaujojp@gmail.com Resumo: A violência escolar, mais conhecida como bullying, é um problema social que vem preocupando os profissionais das áreas de conhecimento da saúde e educação, chegando a despertar o interesse dos estudos da Psicologia Social.…

PSICOLOGIA Mhaira Vasconcellos Soares BULLYING OURINHOS-SP 2013 Mhaira Vasconcellos SoaresBULLYING Pesquisa Bibliográfica apresentada à disciplina Estágio Básico I: Análise de Caso Psicossocial, do Curso de Psicologia, como requisito parcial ao desenvolvimento da disciplina. Docente: Prof. Ms. Tiago Cassoli OURINHOS-SP 2013 INTRODUÇÃOBullying é um termo da língua inglesa (bully = “valentão”) que se refere a todas as formas de atitudes agressivas, verbais ou físicas,…

2º ano “1”- Matutino Bianca Batista Paz – 05 Francisco Jorge – 40 Helen Viviane Abrantes – 13 Matheus Henrique Gomes – 24 Rafaela Bruna Gomes Vieira de Oliveira – 29 Tais da Costa Pedrosa – 35 Wendely Sousa – 36 Gêneros Textuais: Trabalho sugerido como pré-requisito de avaliação da disciplina de Língua Portuguesa, ministrada pelo professor Carlos Barbosa. Alexandria-RN Maio de 2012 Introdução O artigo de opinião é um texto opinativo, de cunho…

e queimaduras. A violência física pode ser agravada quando o agressor está sob o efeito do álcool, ou quando possui uma Embriagues Patológica ou um Transtorno Explosivo. · Violência doméstica é a violência, explícita ou velada, literalmente praticada dentro de casa ou no âmbito familiar, entre indivíduos unidos por parentesco civil (marido e mulher, sogra, padrasto) ou parentesco natural pai, mãe, filhos, irmãos etc.[1] Inclui diversas práticas, como a violência e o abuso sexual contra…

INTRODUÇÃO Sabemos que o bullying é um problema mundial, sendo encontrado em toda e qualquer escola, não estando restrito a nenhum tipo específico de instituição: primária ou secundária, pública ou privada, rural ou urbana. A violência nas escolas não é um fenômeno novo, mais tem tomado proporções tais que as escolas não encontram condições de sanar este problema. Ao longo deste trabalho será alvo de reflexão a banalização da violência como forma de instrumento para a violência…

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO ITÁLIA DISCIPLINA: RELIGIÃO PROFESSOR(A): CLARICE VIOLÊNCIA NOME: LIÉGE FERREIRA. N°: 05 TURMA: 102 Porto Alegre, agosto de 2014. Introdução: A Violêncial, normalmente ocorre não só dentro de casa, mas sim, nas escolas, no trabalho, na rua ... praticamente em todo o…

Psicologia: Reflexão e Crítica - Um estudo sobre bullying entre escolares do ensino fu... Page 1 of 11 Psicologia: Reflexão e Crítica versão impressa ISSN 0102-7972 Meu SciELO Serviços customizados Psicol. Reflex. Crit. vol.22 no.2 Porto Alegre 2009 doi: 10.1590/S0102-79722009000200005 Serviços Personalizados Artigo Artigo em PDF Artigo em XML PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Um estudo sobre bullying entre escolares do ensino fundamental Referências do artigo Como…

Psicologia do Trabalho Relatório do instrumento: Negative Acts Questionnaire (Adaptação Portuguesa) Ana Verdasca (2008) Introdução O intuito deste trabalho foi o de desenvolver conhecimentos e competências sobre diversos instrumentos de medida relativamente a várias problemáticas. O tema do nosso trabalho é o Bullying no local de trabalho. Após várias pesquisas online, decidimos explorar o fenómeno, bem como o instrumento de diagnóstico Negative Acts Questionnaire –…