Exercicios química orgânica

reagente. Questão 32. Considere a reação SN2 entre hidróxido de sódio e (R)-2-bromobutano. Desenhe o mecanismo da reação, mostrando a estereoquímica do produto formado. Questão 33. Quais os produtos esperados de uma reação SN2 entre 1-bromobutano com os seguintes reagentes: a. NaI (acetona como solvente) b. KOH c. HC≡CLi d. NH3 Questão 34. Indique, nos pares abaixo, qual o melhor nucleófilo. Justifique sua resposta. - a. Me2N ou Me2NH b. Me3B ou Me3N c. H2O ou H2S d. EtOH ou EtO - Questão 35. Coloque os compostos da série abaixo em ordem crescente de reatividade frente à reações SN2. CH3Cl, CH3OTs, (CH3)3CCl, (CH3)2CHCl Questão 36. Qual(is) produto(s) você esperaria obter a partir da reação de substituição nucleofílica do (S)-3cloro-3-metiloctano com ácido acético? Mostre a estereoquímica de ambos, produto(s) e reagente e o mecanismo da reação. Questão 37. Atribua a estereoquímica do composto abaixo e indique o(s) produto(s) que seria(m) obtido(s) pela reação dessa substância com água. Questão 38. Classifique os compostos abaixo em ordem crescente de reatividade frente à reações SN1. a. CH3Br b. H2C=CHCH(Br)CH3 c. H2C=CHBr d. CH3CH(Br)CH3 Questão 39. O 3-bromo-1-buteno e o 1-bromo-2-buteno sofrem reação SN1 com água com velocidades de reação muito similares, embora um seja um haleto primário e o outro secundário. Explique essa diferença de reatividade. Questão 40. Indique nas equações abaixo qual é o provável mecanismo, SN2 ou SN1. Justifique sua…

TRABALHO PARTE I 1.Considere as funções f e g deriváveis em IR e representadas graficamente. Então é igual a: 2.Na figura está parte da representação gráfica de uma função h. Quais das seguintes igualdades são verdadeiras? 3.Na figura estão representadas graficamente duas funções diferenciáveis f e g. As duas funções têm extremo para . O conjunto solução da condição é: 4.De uma função f sabe-se que: * * * Qual das afirmações é verdadeira? A…

verdadeiras ou falsas, e justifique sua resposta: a) Devemos usar sempre bata para proteger o corpo e a roupa. b) Nunca devemos provar, cheirar ou tocar em produtos químicos com as mãos. c) Se uma determinada substância parecer familiar podemos cheirá-la, mas com muito cuidado. d) Podemos misturar substâncias ao acaso, desde que em quantidades muito pequenas. e) O local onde se realizam as experiências deve ser iluminado, arejado e ventilado, junto de uma torneira de água. e)…

ATIVIDADE I 1. Classifique as afirmações seguintes como verdadeiras ou falsas, e justifique sua resposta: a) Devemos usar sempre bata para proteger o corpo e a roupa. (v) b) Nunca devemos provar, cheirar ou tocar em produtos químicos com as mãos. (v) c) Se uma determinada substância parecer familiar podemos cheirá-la, mas com muito cuidado. (F) d) Podemos misturar substâncias ao acaso, desde que em quantidades muito pequenas. (v) e) O local onde se realizam as experiências deve…

b) uma substância simples. c) uma mistura homogênea. d) um elemento químico. e) uma substância composta. 2) Considere as afirmações a seguir: I. Substância pura é o material formado por moléculas iguais entre si. II. Toda substância simples é pura. III. Substância composta é formada por moléculas iguais, mas com átomos de mais de um elemento químico. IV. Mistura é o material formado por mais de uma espécie de molécula. V. Toda substância composta não é substância…

Cinética Química. .........................................................34 . Equilíbrio químico.........................................................46 Reações de oxirredução. ..............................................63 . Eletroquímica............................................................... 67 . Química Estudo das soluções 1. Em nosso estudo, aprendemos que soluções são misturas HOMOGÊNEAS de duas ou mais substâncias. Nas soluções, a substância dispersa…

esferas representam átomos. I II III IV Classifique os sistemas indicados em misturas e substâncias puras. Todas as alternativas estão corretas, EXCETO a) b) c) d) I e II são substâncias puras por apresentarem apenas um tipo de átomo. I e IV são misturas devido a existências de dois tipos de substâncias diferentes. II e III correspondem a substâncias puras. IV é formado por dois tipos de moléculas diferentes. QUESTÃO 03 (Conceitual – Aplicação) Compare os…

correta entre as colunas abaixo: Subnível de valência 1 Família ( ) Gás nobre ( ) Calcogênio ( ) Metal alcalino ( ) Carbono ( ) Halogênio 2– 3+ I. 4s 5 2 6 II. 3p III. 3p IV. 2p V. 5p 4 4. Escreva a configuração eletrônica no estado fundamental de S 16 e 13Aℓ . 5. Uma radiação eletromagnética se desloca à velocidade da luz, 3 x 108 m s-1, com uma frequência de 4,32 x 1014 oscilações por segundo. a) Calcule o comprimento de onda da radiação em nm? b)…

solubilidade de A é igual à de B. II. A 20°C, a solubilidade de A é menor que a de B. III. A 100°C, a solubilidade de B é maior que a de A. IV. A solubilidade de B mantém-se constante com o aumento da temperatura. V. A quantidade de B em 275 g de solução saturada à temperatura de 80°C é igual a 150 g. Somente são corretas: a) I, II e III. d) II, IV e V. b) II, III e V. e) I, II e IV. c) I, III e V. 02 (Fuvest-SP) O gráfico adiante mostra a solubilidade (S) de K 2Cr2O7 sólido em água, em…

verdadeiras ou falsas, e justifique sua resposta: a) Devemos usar sempre bata para proteger o corpo e a roupa.( V) b) Nunca devemos provar, cheirar ou tocar em produtos químicos com as mãos.( V) c) Se uma determinada substância parecer familiar podemos cheirá-la, mas com muito cuidado.( F) d) Podemos misturar substâncias ao acaso, desde que em quantidades muito pequenas.(F ) e) O local onde se realizam as experiências deve ser iluminado, arejado e ventilado, junto de uma torneira…