Considerando A Compreensão Do Texto Reflita E Responda

ou princípios relativos a um campo qualquer do conhecimento. (FERREIRA, 1995, p. 502) Como sabemos, este sentido da pesquisa é etimológico, pois está relacionado basicamente ao próprio sentido da palavra. Por isso, com o intuito de ampliar a compreensão do termo, a mesma fonte apresenta alguns exemplos de pesquisa: Pesquisa de mercado: Levantamento e análise de informações referentes às tendências e preferências dos consumidores, em geral visando facilitar as vendas de um…

Módulo 1 – Fundamentos do policiamento moderno Módulo 2 – As metodologias de planejamento Módulo 3 – Método IARA Módulo 4 – Prevenção Situacional do Crime Reflexão Antes de iniciar a módulo 1, leia o texto extraído do livro: “A Síndrome da Rainha Vermelha”, de Marcos Rolim (2006). Texto extraído do livro A Síndrome da Rainha Vermelha “Vamos imaginar que você esteja passeando ao longo de um rio e que, subitamente, perceba que uma criança está sendo arrastada pela correnteza. Se…

social. A categoria remanescente de quilombos é, portanto, um construto que só atinge sua plenitude na interface entre os discursos antropológico, jurídico, dos quilombolas (nativo) e dos movimentos envolvidos com a temática. E para sua correta compreensão, é necessário que se pratique a etnografia, entendida como o momento privilegiado em que se pode compreender o quilombo não apenas como um lugar definido externamente – ou seja, geograficamente determinado, historicamente…

composição e variações patrimoniais, bem como do resultado das atividades econômicas por ela desenvolvidas para alcançar seus fins. Ao final de cada capítulo, leia com atenção os enunciados e responda às questões propostas. Essas questões objetivam auxiliá-lo(la) na aprendizagem. Primeiramente, responda a todas as questões e somente ao final verifique as suas respostas, relacionando-as com as respostas e comentários do professor, ao final desta apostila. Prof. Me. Irma Filomena…

para uso comercial. Durante este período de quinze anos, uma grande quantidade de testes é realizada com o objetivo de garantir a segurança e eficácia do novo medicamento (SBPPC, 2003). O valor médio para lançar um novo medicamento no mercado, considerando todas as fases de pesquisa, é ao redor de 1bilhão de dólares, sendo a maior parte desse valor empregado nas pesquisas clínicas (SINGH, 2008). Mas o que significam quinze anos de pesquisa clínica? Para a Indústria Farmacêutica,…

Professor (CRV) o qual pode ser acessado a partir do sítio da Secretaria de Estado de Educação (http:/www.educacao.mg.gov.br). No CRV, encontram-se orientações didáticas, sugestões de planejamentos de aula, roteiros de atividades, fórum de discussões, textos didáticos, experiências simuladas, vídeos educacionais, além de um banco de itens para as avaliações da aprendizagem dos alunos. Acessando o sítio do CRV, os professores das Escolas mineiras terão mais recursos para sua prática…

compreender e elaborar documentação técnica, redigindo relatórios, atas, memorandos e instruções. Competências 1. Analisar e sistematizar dados, produzindo os textos necessários às diversas situações profissionais. 2. Interpretar catálogos, manuais e tabelas. 3. Elaborar relatórios, memorandos, atas, currículos, avisos e outros tipos de textos técnicos, utilizando a língua padrão culta. 4. Redigir correspondências oficial e comercial. 5. Pesquisar e analisar informações técnicas. 6.…

uma nova imagem da Matemática. Segundo Valente (SD), a utilização dos computadores e ferramentas, como a Linguagem LOGO, no Ensino de Matemática leva o aluno a pensar e construir conhecimento, favorecendo assim a aprendizagem de conteúdos e a compreensão de conceitos matemáticos. Utilizando a linguagem de programação LOGO e suas características e vantagens, estudamos como esta linguagem de programação e sua utilização no ensino da soma dos ângulos internos de um polígono podem levar o aluno do

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .44 .48 .56 .62 .65 .67 5 Sumário 4 Editor de Texto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .77 4.1 Noções Gerais: Iniciando um Trabalho . . . . . . . . . 4.1.1 Trabalhando com Estilos . . . . . . . . . . . . . . . 4.1.2 Aplicando Estilos . . . . . . . . . . . . . .

várias maneiras de se dizer alguma coisa. Aproveite e reflita um pouco sobre a importância de conhecer a língua em todos os seus aspectos e não somente no gramatical. Numa conversa com um gerente de loja, por exemplo, é importante escolher bem as palavras e procurar ser formal. Veja o exemplo de uma conversa formal, no vídeo seguinte. Agora, vamos ver como esse texto falado formalmente, que você acabou de assistir, pode ser transformado em um texto escrito formalmente. Será que é só…