Conjunções Exercício

MATERIAL DE REVISÃO Profa. Liliana Mendes Conjunções coordenativas |Classificação |Sentido |Principais conjunções | |Aditivas |adição, soma |e, nem, mas também | |Adversativas |oposição, contraste |mas, porém, contudo, todavia, entretanto | |Alternativas

introduzimos um tema novo ( o comentário) esperamos que a turma faça o maior proveito deste tema porque é de estrema importancia para a vida acadêmica. 2. Conjugação coordinativa e subordinativa 1. Conjunções são os vocábulos gramaticais que servem para relacionar duas orações ou dois termos semelhantes da mesma oração. As orações que relacionam termos ou orações de idêntica função gramatical têm o nome de coordenativas. Ex. O tempo e o…

adverbial quando se encaixa na oração principal, funcionando como adjunto adverbial. São introduzidas pelas conjunções subordinativas e classificadas de acordo com as circunstâncias que exprimem. Podem ser: causais, comparativas, concessivas, condicionais, conformativas, consecutivas, finais, proporcionais e temporais. causais: indicam a causa da ação expressa na oração principal. As conjunções causais são: porque, visto que, como, uma vez que, posto que, etc. Ex: A cidade foi…

Compara-se a mesma característica atribuída a dois ou mais seres ou duas ou mais característica a um único ser. O grau comparativo pode ser de igualdade, superioridade e de inferioridade, são formados por expressões analíticas que incluem advérbios e conjunções. a) Grau comparativo de igualdade: Ela é tão exigente quanto justa. Ela é tão exigente quanto (ou como) sua mãe. b) Grau comparativo de superioridade: Seu candidato é mais desonesto (do)…

funcionando como adjunto adverbial. São introduzidas pelas conjunções subordinativas e classificadas de acordo com as circunstâncias que exprimem. Podem ser: • Causais: indicam a causa da ação expressa na oração principal. As conjunções causais são: porque, visto que, como, uma vez que, posto que, etc. Ex: A cidade foi alagada porque o rio transbordou. • Consecutivas: indicam uma consequência do fato referido na oração principal. As conjunções consecutivas são: que (precedido…

coordenadas quando se encontram ligadas por conjunções ou locuções coordenativas, não havendo entre elas qualquer relação de dependência. Ou seja, não dependem uma da outra, isoladas têm significado completo. Conjunções e Locuções coordenativas Conjunções são palavras invariáveis que ligam orações ou elementos semelhantes da mesma oração. As conjunções coordenativas ligam orações da mesma natureza ou palavras que desempenham a mesma função na oração. Conjunções e Locuções…

LÍNGUA PORTUGUESA Conjunções Coordenadas MANAUS 2015 LÍNGUA PORTUGUESA CONJUNÇÕES COORDENADAS Amanda Alves de Melo Eduardo Pimenta Cruz Felipe Costa Torres Ieda Lima Licata Lucas de Sousa Barbosa Millena Amaral Trabalho de Língua Portuguesa abordando o tema conjunções coordenadas para nota de 3ºBimestre, na instituição de ensino ETI Maria Arminda G. de Andrade, sendo apresentado ao professor Josinaldo Oliveira. 8ºano 1 Conjunções Coordenativas

 Conjunções e Preposições  Porto Alegre, 2011  Definição  As conjunções são vocábulos de função estritamente gramatical utilizados para o estabelecimento da relação entre duas orações ou ainda a relação de dois termos que se assemelham gramaticalmente dentro da mesma oração. As preposição são palavras invariáveis que ligam duas outras palavras de forma que o sentido da primeira é completado pela segunda. Ou seja, elas vinculam um termo dependente

Exemplo: Ele venderá brinquedos ou revistas. Classificam-se as conjunções coordenativas em ADITIVAS, ADVERSATIVAS, ALTERNATIVAS, CONCLUSIVAS e EXPLICATIVAS. Conjunções coordenativas aditivas Indicam uma relação de adição à frase. Unem palavras de mesma função sintática. São elas: e, nem, mas também,como também, além de (disso, disto, aquilo), quanto (depois de tanto), bem como e etc. Ex: Comi e fiquei satisfeita. Conjunções coordenativas adversativas Indicam uma relação de…

iniciou-se as aulas com a preferência da professora em utilizar o tempo que tinha para a revisão de conteúdo para as provas finais já que estou falando de uma turma em plena conclusão de ano letivo. O assunto abordado foi orações subordinadas e conjunções subordinativas, aplicado com disciplina sobre a turma já que o respeito dos alunos sobre a professora é evidente. Vale salientar que p livro didático da escola nem sempre é utilizado, é aplicado, portanto em ênfase metodologias…