Conclusão História Antiga Comunicação E Linguagem Filosofia Introdução Aos Estudos Históricos E Seminário I

Gabriela Pellegrino Soares 3 5 16 Ensino de história da América: re exões sobre problemas de identidades Circe Maria Fernandes Bittencourt Trajetória e perspectivas do ensino de História da América: re exões a partir do Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa em Ensino de História e do Acordo de Cooperação Brasil – Argentina Maria Silvia Cristofoli, Maria de Fátima Sabino Dias e Marise da Silveira Veríssimo Da importância de pesquisarmos história dos povos indígenas nas…

conforme ANEXO I. 2.2. A escolaridade/habilitação exigida para ingresso será de nível fundamental, médio e superior na área que concorre, devidamente reconhecida por órgão oficial e/ou Registro no Conselho de Classe equivalente para os cargos que couberem, conforme ANEXO II. 2.3. A carga horária de trabalho para todos os servidores será de 40 (quarenta) horas semanais. 2.4. As vagas destinam-se para a lotação em Escolas Indígenas do Estado de Rondônia nas localidades, conforme ANEXO I.…

ARTES MARCIAIS E JOVENS: VIOLÊNCIA OU VALORES EDUCACIONAIS? UM ESTUDO DE CASO DE UM ESTILO DE KUNG-FU Niterói 2011 RAFAEL CARVALHO DA SILVA MOCARZEL ARTES MARCIAIS E JOVENS: VIOLÊNCIA OU VALORES EDUCACIONAIS? UM ESTUDO DE CASO DE UM ESTILO DE KUNG-FU Dissertação apresentada no curso de Mestrado em Ciências da Atividade Física da Universidade Salgado de Oliveira – UNIVERSO, como parte dos requisitos para conclusão do curso Orientador: Prof. Mauricio Murad Doutor em…

me encorajando para terminar meus estudos e concluir o mestrado. Agradeço aos meus cindo filhos por me amarem, em especial quero agradecer João Pedro Lagos Muraro e Arthur Enzo Lagos Muraro por compreenderem minha ausência. Agradeço aos meus amigos pelo incentivo e também por serem referencia Armindo José Longhi, Valter K. Bittner, Sandro Luiz Bazzanella, Reinaldo Knorek onde em nossos encontros semanais sempre me apoiaram para continuar meus estudos Agradeço à coordenadora…

gerações o que resulta do seu desenvolvimento cultural, como base para essa continuidade (LIMA, 2006). O currículo é o elemento orientador da organização do trabalho escolar. Em determinado momento da evolução da humanidade, tornou-se necessária a introdução de uma nova instituição social para garantir a transmissão dos saberes. Criaram-se, então, um espaço e um tempo separados da vida cotidiana para realizar tal objetivo: a escola e o tempo escolar. SAVIANI (2003), no texto…

EDUCAÇÃO Março - 2010 2 José Claudinei Lombardi REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO NA OBRA DE MARX E Engels Tese apresentada à Faculdade de Educação da Unicamp para a obtenção do título de Livre Docente junto ao Departamento de Filosofia e História da Educação. UNICAMP – FACULDADE DE EDUCAÇÃO Março - 2010 3 © by José Claudinei Lombardi, 2010. Ficha catalográfica elaborada pela Biblioteca da Faculdade de Educação/UNICAMP Bibliotecário: Gildenir Carolino Santos –…

proposta de GESTÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Especialização em Gestão Cultural à Distância, latu sensu, do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, como pré-requisito para obtenção do título de Especialista. Orientadora: Giuliana Kauark TURMA GECBA 02 Salvador 2011 4  Zs >,K d  d   K  '^d K K d   / <    '  '  <    // ^  ' E /// d ^  E ^   5 TERMO DE APROVAÇÃO O Trabalho de Conclusão de…

argumentos. Assim, saber ler num sentido amplo da palavra é se socializar. É certo que nossa rotina apressada e cheia de afazeres pode inibir o ato de ler um livro, um jornal, e, quando temos um tempo livre, quase sempre nos rendemos ao meio de comunicação presente na grande maioria dos lares brasileiros: a televisão. Porém, por meio desta disciplina, você será convidado a exercitar a leitura de variados estilos de textos, o que o ajudará posteriormente a eleger um estilo favorito e a…

especificidades e peculiaridades, de acordo com a etapa de ensino ofertada e/ou modalidade de ensino atendida, considerando também os aspectos regionais e locais, para que fique com a cara da comunidade. O presente Referencial Curricular é um marco histórico da Educação do Estado de Rondônia; depois dele, acreditamos que o ensino e a aprendizagem serão diferentes. Nosso maior orgulho - Ele é fruto da cooperação. Foi composto com o nosso suor e com a força dos professores de todo o…

o mundo de trabalho, a sociedade, o ser humano e a cultura corporal enquanto objeto de estudo da Educação Física. Objetivos 1 GERAL: Consolidar um “quadro histórico-epistemológico” sobre a “atividade física/Educação Física” no Brasil que possibilite sínteses provisórias sobre a gênese da Educação Física, o que ela vem sendo e perspectivas futuras, tendo como referência o “olhar” sobre seu objeto de estudo. 2 ESPECÍFICOS: • Promover a reflexão histórica das bases sócio-filosóficas…