Conclusão Do Pre Modernismo

criaram uma identidade nacional, a qual os autores brasileiros buscaram exaltar a identidade nacional e adquiriram características próprias, sem tanto espelharem-se somente nos paradigmas pré-estabelecidos por autores estrangeiros clássicos e reagindo contra o movimento anterior. A obra é um romance do pré-modernismo brasileiro e considerado por alguns o principal representante desse movimento. Esta que será analisada foi inicialmente rejeitada pela sociedade, por retratar a ideia…

..........4 2. Considerações sobre o autor e a obra...................................................................5 3. Resumo e Análise..................................................................................................6 4. Conclusão..............................................................................................................11 5. Referências............................................................................................................12…

Monografia de Literatura Trabalho de Conclusão de Curso Monografia de Literatura Trabalho apresentado ao Instituto Divina Pastora – Disciplina: Literatura – Professora: Marília Fernando de Souza Marques Nº 16 3º E.M.B – 3º Trimestre Professora: Marília São Paulo, 2013 Dedicatória Dedico carinhosamente este trabalho a todas as pessoas que me ajudaram em sua execução, primeiramente aos meus pais por terem me dado a oportunidade de estudar em uma escola…

ortográfico TER Matemática Teoria dos conjuntos Funções Geografia Sistema solar Movimentos da Terra QUA Biologia Principais substâncias orgânicas e inorgânicas Vitaminas História Geral Pré-história: conceito Pré-história: aparecimento do ser humano QUI História do Brasil Pré-história da América O Brasil antes do descobrimento Física Sistema internacional de Unidades Leis de Newton SEX Química Substâncias puras e misturas ;Estados físicos da matéria …

DO PARNIASIANISMO BRASILEIRO: 10 4 NATURALISMO 11 4.1 CARACTERISTICAS DO NATURALISMO 11 4.2 NATURALISMO NO BRASIL 12 5 SIMBOLISMO 13 5.1 PRINCIPAIS CARACTERISTICAS DO SIMBOLISMO 14 5.2 PRINCIPAIS AUTORES 14 CONCLUSÃO 14 1 LITERATURA 1.1 OQUE É? É uma transfiguração do real, é a realidade recriada através do espírito do artista e retransmitida através da língua para as formas, que são os gêneros, e com os quais ela toma corpo e nova realidade.…

Monografia de Literatura Trabalho de Conclusão de Curso Monografia de Literatura Trabalho apresentado ao Instituto Divina Pastora – Disciplina: Literatura – Professora: Marília Ana Carolina Araújo Nº 01 3º E.M. A – 4º Bimestre Professora: Marília São Paulo, 2010 Dedicatória Dedico carinhosamente este trabalho a todas as pessoas que me ajudaram em sua execução, mas principalmente à minha mãe, Soraia, por ter me dado força e inspiração quando estes me…

Aula Professor (a): Maria Aparecida da Silva Município: Japorã Unidade Escolar: EE JAPORÃ Ano/Fase/Modulo: 3º Período: 4º Bimestre Disciplina: Literatura Turno: Noturno Turma: B Quantidade de Aulas: 07 Data: 06/02/ 14 a 28/02/14 CONTEÚDOS Pré-Modernismo - gênese histórica e contexto cultural - princípios estéticos norteadores COMPETÊNCIAS/HABILIDADES Analisar, interpretar e aplicar recursos expressivos das linguagens, relacionando textos com seus contextos, mediante a natureza,…

A brinquedoteca é o espaço da criança: reúne brinquedos, jogos, livros e gibis. Mais do que um simples “depósito”, este ambiente permite desenvolver a autonomia e a criatividade das crianças e pré-adolescentes. Por isso, é importante entender quais as diferentes funções e tipos de brinquedotecas. Independente do tipo de brinquedoteca, ela cumpre as seguintes funções: Socializar; estimular atividades individuais e coletivas; Desenvolver a inteligência e a criatividade; Estimular a concentração

a estandardização e a pré-fabricação, acelerando o desenvolvimento tecnológico da indústria da construção, reduzindo o preço da habitação e democratizando o acesso a habitações de dimensões mínimas, mas construídas segundo princípios de qualidade, salubridade e funcionalidade. Os conjuntos habitacionais de grande porte, construídos em áreas periféricas, buscando a padronização dos componentes e o barateamento dos custos de construção, inspirados nos princípios do modernismo e ancorados…

questão, como se lê abaixo: Historicamente o pós-modernismo foi gerado por volta de 1955, para vir à luz lá pelos anos 60. Nesse período, realizações decisivas irromperam na arte, na ciência e na sociedade. Perplexos, sociólogos americanos batizaram a época de pós-moderna, usando termo empregado pelo historiador Toynbee em 1947. (SANTOS, 1989, p.20) Connor (2005) remete a origem da pós-modernidade à década de 1970: Embora o termo pós-modernismo tenha sido usado por alguns…