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Resposta para a quarta questão Conclusão 8RESUMO Trabalho referente a questões de autodesenvolvimento propostas pelo AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem, sobre aaula-tema três O caminho para a sustentabilidade. 1. AULA-TEMA 3 OCAMINHO PARA A SUSTENTABILIDADE 1 Questão 1: O autor sugere que “a sustentabilidade, em sua essência, não deve ter apenas‘três folhas’, mas cinco.” (p. 57). Quais são as cinco dimensões propostaspor ele? Explique cada uma delas, reescrevendo, com suas próprias palavras, os argumentos apresentados no artigo. As cincodimensões evidênciadas pelo autor são respectivamente Econômica, Ambiental,Social, Política e Cultural. Ele nos mostra que o mundo vê ou trata a sustentabilidade econômica, ambiental e social como uma“folha” para manter um equilibrio sustentável mundial. A primeira e maiscitada e conhecida é a Sustentabilidade Ambiental, que defende o uso consciênte dos bens naturais, para que possamos... [continua] Responsabilidade Social um Dever de Todos Trabalhodesenvolvido na disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambienteapresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação doprofessor-tutor EDIVANETE MARCIA ANDRADEResposta para a quarta questão Conclusão 8RESUMO Trabalho referente a questões de autodesenvolvimento propostas pelo AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem, sobre aaula-tema três O caminho para a sustentabilidade. 1. AULA-TEMA

Curso de Pós-Graduação em Gestão Social, Políticas Públicas, Redes e Defesa de Direitos Curso de Pós-Graduação em Gestão Social, Políticas Públicas, Redes e Defesa de Direitos TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – MONOGRAFIA Caro(a) Aluno(a) O Curso de Pós-Graduação em Gestão Social, Políticas Públicas, Redes e Defesa de Direitos Possibilitar tem como objetivo proporcionar ao aluno uma reflexão acerca da práxis do gestor social a partir do estudo de uma das linhas de pesquisa do curso. O…

disserta sobre a educação, o significado social história e finalidade da educação, propõe discussão temática e indicação de leitura. Para o autor a democratização da educação é um verdadeiro disfarce no qual o poder político apresenta umQual conclusão ele chega? O autor nos relata em seu texto que a finalidade da educação é explorar o máximo da capacidade intelectual do homem. Carlos Rodrigues Brandão disserta sobre a educação, o significado social história e finalidade da educação,…

Graduação Serviço Social PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Disciplinas: Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Professores Paulo Sérgio Aragão Semestre: 4º Jossan Batistute Direito e Legislação Social Maria Lucimar Pereira Políticas Sociais I Clarice Kernkamp Tema: Política Social no Brasil: Construção dos Direitos e Políticas Sociais no Brasil a partir do Século XX. Objetivo: Apresentar os fatores políticos, econômicos e sociais…

Defesa do Consumidor nos Contratos de Leasing. Orientador: Leandro Petry Pedro. Trabalhos publicados: Textos em jornais de notícias/revistas: SOUZA, E. A. . Univel Informativo. Univel Informativo, p. 01 - 04, 01 jul. 1998. Apresentações de Trabalho: SOUZA, E. A. . Direito Ambiental. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).SOUZA, E. A. . Análise da Lei nº 12.305/2010 - Lei da Política Nacional de Resíduos Sólidos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra). Trabalhos de conclusão de curso de…

Curso de Graduação Serviço Social PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL 3º e 4º semestre 2015/2 DISCIPLINAS PROFESSORES 1) Fundamentos Históricos, Teóricos e Danillo Ferreira de Brito Metodológicos do Serviço Social III 2) Ética Profissional em Serviço Social Clarice Kernkamp 3) Fundamentos das Políticas Sociais Maria Lucimar Pereira e Políticas Sociais 4) Administração e Planejamento em Rosane Malvezzi Serviço Social Tema: A relação questão social, políticas sociais e…

PRODUÇÃO DE TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO DA ESS: UMA RELAÇÃO INACABADA ENTRE ENSINO – ESTÁGIO CURRICULAR – E PESQUISA Rita de Cássia Lima – Profª da Escola de Serviço Social (ESS) Brunna da Silva Sarah de Oliveira Vânia Magalhães Esse texto se apresenta como um relatório do projeto de pesquisa Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) da ESS/UFRJ: traços da relação ensino e pesquisa, que teve sua origem a partir de julho de 2005. Neste momento, três inserções fomentavam a…

Bibliotecária – Cleide Cavalcanti Albuquerque CRB9/1424 F981s Fundação Universidade do Tocantins (UNITINS) Serviço Social / Fundação Universidade do Tocantins; EADCON. – Curitiba: EADCON, 2009 210 p.: il. Nota: Caderno de Conteúdo do 8º período de Serviço Social (apostila). 1. Serviço Social – Estudo e ensino. I. EADCON. II. Título. CDD 378 Direitos desta edição reservados à UNITINS É proibida a reprodução total ou parcial desta obra sem autorização expressa da UNITINS…

CONTINENTES CONTINENTES ESTADOS UNIDOS E CANADÁ Trabalho Apresentado a professora Silvia Cristina Spínola, da disciplina de Geografia, da turma do 3o ano, da turma A, do turno matutinodo curso de Ensino Médio, Colegial. SUMÁRIO Introdução 04 1- Estados Unidos da Améria 05 1.1- Aspectos Econômicos 051.2- Aspectos Políticos 06 1.3- Aspectos Físicos 07 1.3.1- Clima 07 1.3.2- Vegetação 071.3.3- Relevo 08 1.3.4- Hidrografia 08 1.4- Aspectos Sociais 08 2-…

INTRODUÇÃO - COMUNISMO Neste trabalho irei falar sobre o Comunismo. As doutrinas comunistas mais antigas, anteriores à Revolução Industrial, punham toda ênfase nos aspectos distributivistas,colocando a igualdade social, isto é, a abolição das classes e estamentos, como o objetivo supremo. Com Karl Heinrich Marx (1818-1883) e Friedrich Engels (1820-1895), fundadores do chamado"socialismo científico", a ênfase deslocou-se para a plena satisfação das necessidades humanas, possibilitada…